部编本小学语文四年级下册《母鸡》老舍ppt课件.pptx

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1、统编版语文四年级(下),14.母鸡,第1课时,1.认识“疙、瘩、侮、恶”等12个生字,会写“讨、厌、坝、忠”等15个生字,理解生字组成的词语。 (重点)2.读懂课文内容,通过品味对母鸡叫声的具体描写,感受老舍讨厌母鸡的原因。 (重点)3.初步学习作者的观察方法,感受作者细致传神的描写,积累优美词句。(难点),学习目标,老舍先生家的猫古怪调皮,惹人喜爱。他家的母鸡也很有特点,每天总是嘎嘎地叫个没完。作者曾经很讨厌它,但是后来又把它称为英雄。这是怎么回事呢?现在我们就走进课文了解一下吧。,母鸡 老舍,老舍(18991966):原名舒庆春,字舍予,满族人。中国现代小说家、戏剧家,杰出的语言大师,新中

2、国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主要作品有:茶馆龙须沟骆驼祥子四世同堂等。,作者简介,鸡:动物名。鸟纲,雉科家禽。喙短锐,有冠与肉髯,翼不发达,脚雄健。公鸡善啼、羽毛美艳,蹠有距,喜斗。母鸡58月龄开始产蛋,年产数不等。蛋重4070克,壳褐,浅褐或白色。孵化期2022天。寿命约20年。可分蛋用、肉用、蛋肉兼用及观赏用。,小资料,w,zu,lng,zhu,hng,d,我会认,g,w,t,ch,q,f,部首归类识记法,识字方法,“疒”作偏旁的字,一般都与疾病有关。,“口”作偏旁的字,表示和嘴巴、语言或嘴巴的动作有关。,啄 哼 啼,疙 瘩,换偏旁识记法,“聋”的“耳”表字义,“龙”表音。“凄”

3、的“冫”表字义,“妻”表音。,形声字识记法,恶,w(可恶 ),多音字,(恶心 ),(恶狠狠 ),造句,可恶(w)的大灰狼恶()狠狠地对小羊说:“谁让你弄脏了我的水?害得我头昏、恶()心。”,我会写,d,绩,to,讨,讨厌 乞讨,zhng,坝,忠心忠厚,b,坪坝堤坝,毒药毒死,j,成绩业绩,yn,忠,毒,厌,厌烦 厌倦,f,jng,孵化孵蛋,警察 交警,孵,警,我会写,ji,g,tng,ju,t,警戒戒备,咕噜 嘀咕,鸡汤米汤,挖掘发掘,啼叫啼哭,戒,啼,咕,汤,掘,歪嘴,wi,歪,f,数伏,伏,组词,讨厌 乞讨 讨债,造句,弟弟虽然很淘气,但我从不讨厌他。,讨,to,笔顺,我会写,写法,左窄右

4、宽,“讠”第二笔是横折提。,组词,孵化 孵蛋 孵出,造句,第一次看到蛋孵化的那一刻令我永世难忘。,孵,f,笔顺,写法,“卵”的第六笔是竖,第七笔是点,“爫”的撇稍向下斜。,组词,戒备 戒毒 戒烟,造句,这座城堡戒备森严,一般人根本进不去。,戒,ji,笔顺,写法,横向上稍斜,斜钩起笔高,长而有力。,组词,啼哭 啼叫 悲啼,造句,一阵婴儿的啼哭声打破了夜晚的宁静。,啼,t,笔顺,写法,左宽右窄,“帝”的上小下大,“冖”要宽,末笔竖为悬针竖。,颤颤巍巍: 抖动摇晃的样子(多用来形容老年人或病人的某些动作)。本文用来形容母鸡叫的声音有点儿抖。造句:爷爷上了年纪,虽然走起路来颤颤巍巍的,但精神很好。如怨

5、如诉:形容没完没了地抱怨、诉说。形容声音(多指乐曲)悲切。本文用拟人的手法来形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪,令人讨厌。造句:这首曲子低回哀婉,如怨如诉,令人感伤。,词语解释,可恶 : 令人厌恶,使人恼恨。造句:他经常在别人背后搬弄是非,真可恶。趁其不备 : 趁人不防备的时候。造句:公安人员暗中布置,趁其不备,将毒贩一网打尽。警戒 : 戒备。造句:部队一直处于警戒状态以防突然袭击。凄惨 : 凄凉悲惨。造句:寒冷的冬夜,寒号鸟发出凄惨的叫声。,1.把课文读23遍,读准字音,读通句子。2.想一想:作者对母鸡的态度前后发生了什么变化?,自读提示,在课文中找出作者对母鸡的态度发生变化的句子。,1.我一

6、向讨厌母鸡。2.我不敢再讨厌母鸡了。,我一向讨厌母鸡。,第4自然段 : 可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。,想想:从哪一个自然段开始作者改变了他的态度?,朗读1-3自然段,为什么“我”一开始讨厌母鸡?,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。,它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。,对比手法,到下蛋的时候

7、,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被吵得受不了。,结构梳理,无病呻吟欺软怕硬喜欢炫耀,母鸡,讨厌,关于母爱的古诗,爱子心无尽,归家喜及辰。蒋士铨岁暮到家搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。黄景仁别老母谁言寸草心,报得三春晖。孟郊游子吟 见面怜清瘦,呼儿问苦辛。蒋士铨岁暮到家慈母倚门情,游子行路苦。王冕墨萱图其一,一、给画线字选择正确的读音,然后打对勾。,二、比一比,组成词。,坝( ) 恨( ) 戒( ) 则( ) 狠( ) 戎( ) 汤( ) 掘( ) 啼( ) 扬( ) 倔( ) 蹄( ),堤坝,狠毒,戒烟,守则,悔恨,戎装,肉汤,挖掘,啼叫,马蹄,倔强,表扬,统

8、编版语文四年级(下),14.母鸡,第2课时,1.有感情地朗读课文,了解作者笔下母鸡的特点及作者态度变化的原因,感受体会母爱的伟大。(重点)2.比较母鸡和猫在写作上的特点,学习作者真实具体的描写,感受作者的语言风格。(难点),学习目标,这是一只_的母鸡。,喜欢炫耀,这是一只_的母鸡。,这是一只_的母鸡。,欺软怕硬,无病呻吟,通过上节课的学习,我们看到了一只无病呻吟、欺软怕硬、喜欢炫耀的母鸡。所以作者说一向讨厌母鸡。那又是什么让作者不敢讨厌母鸡了呢?让我们走进这只母鸡,去了解一下原因吧。,母鸡老舍,自由读读课文的4-10自然段,找到最能说明作者不敢讨厌母鸡的原因的句子。,它负责、慈爱、勇敢、辛苦,

9、因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,默读5-8自然段,画出让你感动的句子、圈出让你感触最深的词语,多读几次,读出自己的感受,体会深深的母爱。,不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。,现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。,结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。,假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连

10、大公鸡也怕它三分。,它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。,在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。,它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,我不敢再讨厌母鸡了。,比较母鸡和猫写法上的特点。,结构梳理,母鸡,讨厌,尊敬,赞美英雄的母亲,媚俗,尽职尽责,概括主旨,这篇课文通过描写作者对母鸡的态度的变化,表达了对母爱的赞颂之情。,关于母爱的古诗,岁末到家 【清】蒋士铨爱子心无尽, 归家喜及辰。寒衣针线密, 家信墨痕新。,

11、见面怜清瘦, 呼儿问苦辛。低徊愧人子, 不敢叹风尘。,关于母爱的名言,1.母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间(法国)2.母爱是世间最伟大的力量。(米尔)3.成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。(郑振铎),一、根据意思选填词语。,如怨如诉 颤颤巍巍 趁其不备 欺侮 凄惨 警戒1.形容没完没了地抱怨、诉说。 ( )2.趁人不防备的时候。 ( )3.凄凉悲惨。 ( ),如怨如诉,趁其不备,凄惨,二、下面的句子各用了什么修辞手法?,1.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知 道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。 ( ) 2.发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东 西,马上便放下,让它的儿女吃。( )3.结果,每一次鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个 汤圆儿似的。( ),夸张,拟人,比喻,三、我能选择恰当的关联词语填空。,1.我们( )不努力学习,长大( )没有文化知识。2.它伟大,()它是鸡母亲。3.在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,( )多么贪睡的人( )得起来看看,是不是有了黄鼠狼。,因为如果就无论都,无论,因为,如果,就,都,统编版语文四年级(下),下节课见!,

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