部编版六年级语文上册17古诗三首ppt课件.pptx

上传人:牧羊曲112 文档编号:1459367 上传时间:2022-11-27 格式:PPTX 页数:114 大小:38.76MB
返回 下载 相关 举报
部编版六年级语文上册17古诗三首ppt课件.pptx_第1页
第1页 / 共114页
部编版六年级语文上册17古诗三首ppt课件.pptx_第2页
第2页 / 共114页
部编版六年级语文上册17古诗三首ppt课件.pptx_第3页
第3页 / 共114页
部编版六年级语文上册17古诗三首ppt课件.pptx_第4页
第4页 / 共114页
部编版六年级语文上册17古诗三首ppt课件.pptx_第5页
第5页 / 共114页
点击查看更多>>
资源描述

《部编版六年级语文上册17古诗三首ppt课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版六年级语文上册17古诗三首ppt课件.pptx(114页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、17 古诗三首,黄 河,黄河,全长约5464公里,流域面积约79.5万平方公里,是中国境内长度仅次于长江的河流。它发源于青海省青藏高原的巴颜喀k拉山脉北麓l的卡日曲,呈“几”字形。流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南及山东9个省,最后流入渤海。,走近黄河,由于河流中段流经中国黄土高原地区,因此夹带了大量的泥沙,所以它也被称为世界上含沙量最高的河流。,但是在中国历史上,黄河及沿河流域的人类文明带来很大的影响,是中华民族最主要的发源地之一,所以中国人一般称其为“母亲河”。黄河是中国第二长河,世界第五大河。,看着壮阔无比的母亲河,你能想起哪些关于黄河的诗句?,大漠孤烟直,长河落日圆。

2、 王维使至塞上,白日依山尽,黄河入海流。王之涣登鹳雀楼,黄河远上白云间,一片孤城万仞山。王之涣凉州词二首其一,黄河之水天上来,奔流到海不复回。李白将进酒,黄河,黄河伟大的母亲河,民族的摇篮,灿烂文化的发源地,古往今来多少诗人为它朗诵。今天我们就来学习一首朗诵黄河的古诗。,浪淘沙,浪淘沙: 词牌名,原为唐教坊曲,又名浪淘沙令卖花声等。唐人多用七言绝句入曲,南唐李煜始演为长短句。双调,五十四字。浪淘沙词以欧阳修、南唐李煜等最著名。,知识备查,刘禹锡 (772-842),字梦得,唐朝文学家、哲学家,曾任监察御史。唐朝中晚期著名诗人,有“诗豪”之称。其代表作品有陋室铭乌衣巷石头城蜀先主庙西塞山怀古。,

3、朗读课文 扫清障碍,簸,涯,+其+皮,涯 天涯崖 悬崖,b,y,簸 b,颠簸,簸荡,涯 y,天涯,生涯,绕 ro,围绕,环绕,生字过关,浪淘沙唐刘禹锡九曲 黄河 万里沙,浪淘 风簸 自天涯。如今 直上 银河去,同到 牵牛 织女家。,q,b,自由地朗读古诗,注意把字音读准。,y,互动课堂,曲,歌曲(q),弯曲(q),浪淘沙,九曲黄河万里沙,,浪淘风簸自天涯。,如今直上银河去,,同到牵牛织女家。,万里黄河弯弯曲曲夹带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。现在可以沿着黄河直上银河去,我们一起去寻找牛郎织女的家。,理解了注释,你能说说诗意吗?,九曲黄河万里沙,,万里黄河弯弯曲曲夹带着泥沙。,蜿蜒曲折,河

4、流漫长,像巨龙盘旋,浪淘风簸自天涯。,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。,波涛汹涌,气势磅礴,气吞山河,惊涛骇浪,同学们让我们随着诗人的脚步一同到黄河边去亲临其境吧!,这是黄河源头,发源于青藏高原,经过一段平缓的河流,穿越峡谷,劈开万仞山,波涛滚滚向东流,惊涛骇浪,巨浪滔天如千万匹骏马奔腾,多么惊心动魄的气势!多么雄伟壮丽的奇观!,我们来一起读一读前两句诗,读出黄河的曲折悠长、波涛汹涌。,九曲 黄河 万里沙,浪淘 风簸 自天涯。,九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。,这两句描写了黄河“弯弯曲曲、黄沙滚滚、浪涛汹涌”的特点,表达了诗人奋发有为的精神和豪迈气概。,说说这两句诗的意思,这两句诗是怎样写出黄河的

5、雄伟气势的。,万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天边。,“九曲”“万里”“浪淘风簸”等用词精妙,一动一静,动静结合,展现了黄河的雄伟气势。,(浪大、浪高),(静谧美好),诗人想乘着巨浪扶摇直上寻访牵牛织女家。,想象奇特,我们来一起读一读后两句诗,最后一句语调轻柔,读出牵牛织女家的安宁美好。,如今 直上 银河去,同到 牵牛 织女家。,这两句诗是怎样写出黄河的雄伟气势的?,运用了夸张的手法,并通过借用典故的方法表现了黄河的雄伟气势。,说一说:这首诗是怎样写出黄河的雄伟气势的?,诗的前两句用白描的手法描绘了黄河来自天边、奔腾千里的壮丽图景。“九曲”用夸张的手法写黄河曲曲折折,“自天涯

6、”写出了黄河的源远流长。 后两句作者驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙,逆流而上,直到牛郎织女家,侧面表现了黄河的雄伟。,(课后第二题),结构梳理,蜿蜒曲折,河流漫长,浪淘沙,波涛汹涌,静谧美好,对美好生活的向往,主题概括,这首诗用淘金者的口吻,表明他们 , 。同是在河边生活,牛郎织女生活的天河恬静而优美,黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中奔波。直上银河,同去牛郎织女家,寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。,活的向往,对美好生,课堂演练,沙 ( ) 簸 ( )砂 ( ) 箥 ( )淘 ( ) 崖 ( )涛 ( ) 涯 ( ),一、比一比,再组词。,泥沙,砂锅,簸箕,菠萝,淘气,波涛

7、,山崖,天涯,二、这首诗写作者真实看到的诗句是: 这首诗写作者想象的诗句是:,三、诗的前两句写黄河的雄浑气魄,突出了九曲黄河 的特点。,波涛汹涌、气势磅礴,四、诗的后两句用什么表现手法来描写黄河?,诗人以浪漫的想象结合优美的传说,把黄河汹涌澎湃的特点写得更加具体、生动、形象。,字词听写,江南,江南是一个山清水秀、人杰地灵的地方,是一个被文人墨客美化了的地方,是古往今来人们心目中的世外桃源,今天让我们一起走进这个世外桃源吧!,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。春晓(唐孟浩然 )好雨知时节,当春乃发生。春夜喜雨(唐 杜牧)迟日江山丽,春风花草香。绝句(唐杜甫)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,

8、绝胜烟柳满皇都。早春呈水部张十八员外二首(唐韩愈),描写春天的诗句,第二课时,江南春,江南春天的美景。,杜牧(803-约852年),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安人)。人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有樊川文集。,江南春唐杜牧千里莺啼 绿映红,水村山郭 酒旗风。南朝 四百八十寺,多少楼台 烟雨中。,自由地朗读古诗,注意把字音读准。,互动课堂,朗读课文 扫清障碍,江南春,千里莺啼绿映红,,水村山郭酒旗风。,南朝四百八十寺,,多少楼台烟雨中。,这首诗抓住哪些景物写出江南春天的特点的?请你在诗中圈画出来。,(课后第三题),千里

9、江南,江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。,读了这首诗,你仿佛看到了什么?听到了什么?,绿树红花,酒旗飘扬,烟雨朦胧,黄莺啼叫,齐读古诗理解诗句意思,想象画面。,春天,江南处处黄莺啼叫,绿树映着红花。,千里莺啼绿映红,,虚指,水村山郭酒旗风。,水乡村庄山边城郭酒旗随风飘动。,千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。,思考:这句诗抓住了春天的哪些景物来写?,这句诗抓住了黄莺、红花、绿叶、水乡、山城、酒旗、春风等七种景物来描写,共同构成了一幅春天江南的画面。,讨论:,诗的前两句写了哪些景物的映衬?,有( )的映衬有( )的映衬有( )的映衬有( )的映衬有( )的映衬,红

10、绿色彩,山水,村庄和城郭,动静,声色,南朝四百八十寺,,南朝以来兴建的四百八十座寺庙。,虚指,多少楼台烟雨中。,有多少楼台点缀在烟雨迷蒙之中。,“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”这两句诗给你什么样的感受?,金碧辉煌、屋宇重重的佛寺,本来就给人一种深邃的感觉,诗人又特意让它们掩映于迷蒙的烟雨之中,这就更加增加了一种朦胧迷离的色彩。这样的画面和色调,与“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的明朗绚丽相映,使这幅“江南春”的图画变得更加丰富多彩。,千里,莺啼,绿映红,水村,根据自己的理解,对下列景物加以描绘,说说词语所表达的意象。,辽阔的千里江南,黄莺在欢快地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花,傍水的村庄,山

11、郭,酒旗,寺,烟雨,依山的城郭,迎风招展的酒旗,数不清的寺庙,迷蒙的烟雨,用自己的话说说诗歌所表达的意境。,前两句写今,抓住了黄莺、绿树、红花、水乡、山城、酒旗、春风七种景物来描写,共同构成了一幅江南春天的画面;后两句是雨景怀古,通过对“寺”“楼台”“烟雨”的描写,让人感受到作者的哀愁,,望着这充满历史悠远感的烟雨迷蒙之景,作者不禁心生感慨:南朝遗留下来的许许多多的寺院和楼台,还有多少掩映在苍茫的烟雨之中呢?,江南春,千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。,写古,写今,忧 国 忧 民,这首诗讲述了南朝的四个王朝(宋、齐、梁、陈)从兴旺到衰退直至南朝灭亡。有讽喻之意,告

12、诉我们每一代统治者不要不理民生,否则将会向南朝一样,毁于一旦。,细读感悟,思想感情,表达了诗人对江南美景的赞美与热爱。,七言绝句,体裁,闭上眼睛,想象一下,此时你仿佛看到了一幅怎样的画面?用自己的话说一说。,辽阔的江南大地上,黄莺在欢快地鸣唱,遍地的红花映衬在绿叶之间,河边的村庄,山下的小城,酒店的旗子在风里飘着。南朝时候造起的许多寺院,如今还有数不清的楼台掩映在蒙的烟雨中。,书湖阴先生壁,这是一首题写在湖阴先生家墙上的诗。,王安石(1021-1086),字介甫,晚号半山,封荆国公,世人又称王荆公,世称临川先生。北宋杰出的政治家、思想家、文学家、诗人,“唐宋八大家”之一。有王临川集临川集拾遗等

13、存世。,书湖阴先生壁宋王安石茅檐 长扫 净无苔,花木 成畦 手自栽。一水 护田 将绿绕,两山 排闼 送青来。,自由地朗读古诗,注意把字音读准。,互动课堂,朗读课文 扫清障碍,书:书写。湖阴先生:本名杨德逢,隐居之士,是王安石晚年居住金陵(今南京市)时的一位邻居好友。苔:青苔。畦:这里指种有花木的一块块排列整齐的土地,周围有土埂围着。排闼:推开门。闼,小门。,书湖阴先生壁 宋王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。,茅檐长扫净无苔,,1.茅檐是谁家的?,杨德逢的庭院,3.诗人怎样写净的?,仅用“无苔”二字,2.净,何意?,净,即干净,齐读古诗,提出并交流质疑问题。,

14、青苔,无苔,江南地湿,又时值初夏多雨季节,这对青苔的生长比其他时令都更为有利。青苔喜阴暗,总是生长在僻静之处,比其他杂草更难于扫除。而今庭院之内,连青苔也没有,不正表明无处不净、无时不净吗?,赏析“无苔”,茅草房庭院经常打扫,洁净得没有一丝青苔。,此处并非仅仅交代花圃的整齐,也有力地暗示出花木的丰美,既整齐又不单调。,花木成畦手自栽。,花草树木成行满畦,都是主人亲手栽种。,从前两句诗可以看出杨德逢是什么性格?,朴实勤快,爱好洁净,兴趣高雅,热爱生活,一水护田将绿绕,,两山排闼送青来。,写出溪水温柔多情,曲折多姿。,写出青山山势若奔,翠色欲滴。,庭院外一条小河护卫着农田,把绿色的田地环绕;两座青

15、山推开门,送来青翠的山色。,“一水护田”中的“护”,是什么意思?,那小溪曲折生姿,环绕着绿油油的农田,这不恰像一位母亲双手护着小孩的情景吗?,“送青”之前冠以“排闼”二字,是什么意思?,它既写出了山色深翠欲滴竟似扑向庭院而来!这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。它还表明山的距离不远,就在杨家庭院的门前,所以似乎伸手可及。,读一读这两句诗,你发现了什么?,一水护田将绿绕,,两山排闼送青来。,(课后第四题),茅草房庭院经常打扫,洁净得没有一丝青苔。花草树木成行满畦,都是主人亲手栽种。庭院外一条小河护卫着农田,把绿色的田地环绕,两座青山推开门,送来青翠的山色。,诗文大意:,讨论:,这首诗表达了作者

16、什么思想感情?,这首诗表达了诗人对自然风光的喜爱之情和与湖阴先生的深厚友情。,书湖阴先生壁,茅檐 净无苔花木 成畦,庭院之景,一水护田两山排闼,自然之景,赞美友人,恬淡心境,江南春描绘了江南的美景,表现了诗人对江南景物的 。,主题概括,书湖阴先生壁是题写在湖阴先生家屋壁上的诗,全诗既赞美了主人 ,又表达了诗人的 心境。,赞美与神往,朴实勤劳,恬淡,白日依山尽,黄河入海流。 (唐)王之涣登鹳雀楼,黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 (唐)王之涣凉州词,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 (唐)李白将进酒,拓展延伸,一、“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”运用了 的修辞手法,把山水写得有情有趣。,课堂演

17、练,拟人、对偶,二、对江南春理解不当的一项是( ) “千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天的江南花红柳绿、鸟语花香的特点。 “多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映、春雨朦胧的特点。 C.有诗人认为江南春中“千里”的“千”字实为“ 十”字之误用,因为“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”这是很有见地的。 D.江南春以虚实结合的手法,突出了江南细雨朦胧,春意盎然的特征,写得十分传神。,c,三、对书湖阴先生壁内容和手法的分析不恰当的两项是( ) A诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。 B诗歌后两句用“护田

18、”和“排闼”两词,表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情,还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。,C诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露了诗人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。 D诗歌景物描写极具层次,从院内写到了院外,多角度观察,由远及近,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态。 E诗中虽然没有正面写人,但写山水就是写人,景与人处处照应,句句关合,既奇崛又自然,既经锤炼又无斧凿之痕,韵味深长。,CD,应选:,一、给下面的字注音。簸( ) 涯( ) 郭( )苔( ) 畦( ) 闼( ),b y gu ti q t,二、解释下面词语。 簸: 山郭

19、: 酒旗: 苔: 畦: 排闼:,颠簸。 依山而建的城。 酒招子。 青苔。 这里指种有花木的一块块排列整齐的土地,周围有土埂围着。 推开门。,三、把下面诗句补充完整。 1.九曲黄河万里沙, 。2. ,同到牵牛织女家。3. ,花木成畦手自栽。4.一水护田将绿绕, 。,浪淘风簸自天涯 如今直上银河去 茅檐长扫净无苔 两山排闼送青来,江南春是 代诗人 写的。其中,怀古的是 , 。,杜牧,南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中,唐,1.填一填。,随堂练习,一、下面朗读节奏有错误的一项是( )。A茅檐|长扫|静|无苔,B花木|成畦|手自|栽,C一小|护田|将绿|绕,D两山|排闼|送|青来。,D,二、阅读练习。江南

20、春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。1.解释加点字的意思,并翻译诗句: 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 啼: 风: 2.本诗的作者是 ,他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为 ,以区别于李白和杜甫的 。著有 。,啼叫。 迎风招展。,辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花,傍水的村庄,依山的城郭,迎客的酒旗在风中招展。,杜牧 小李杜 大李杜 樊川文集,类文阅读,钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。,【注释】钱塘湖:即杭州西湖。水面初平:湖水才

21、同堤岸齐平,即春水初涨。云脚低:白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低,所以说“云脚低”。早莺:初春时早来的黄鹂。争暖树:争着飞到向阳的树枝上去。新燕:刚从南方飞回来的燕子。乱花:纷繁的花。迷人眼:使人眼花缭乱。浅草:浅浅的青草。行不足:百游不厌。足,满足。白沙堤:即今白堤,又称沙堤、断桥堤,在西湖东畔,唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外,是另一条。,1.点明诗人游览的地点的诗句是 。2.诗中最能突出诗人感情的一个词语是 。3.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词是 、 。4.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”运用的修辞手法有( )(多选)A.比喻

22、B.拟人 C.对偶 D.夸张 E.反问5.从诗中哪些词语可以看出写的是初春景象?(写两个以上),孤山寺北贾亭西,最爱,争,啄,BC,早莺,新燕,春泥,乱花,浅草,夏日田园杂兴宋范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。,【注释】梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。肥:指果肉肥厚。麦花:荞麦花。菜花:油菜花。篱落:中午篱笆的影子。惟有:只有。蛱(ji)蝶:菜粉蝶。,1.“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是 。2.诗中用 、 、 、 ,写出了夏季南方农村景物的特点。3.“日长篱落无人过”的原因是( )A.人们都在家休息,没有出来走动。B.初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。4.诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感?,拟人、对偶,梅子黄,杏子肥,麦花白,菜花稀,B,抒发了诗人对勤劳的劳动人民的赞颂之情。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号