长方体和正方体的认识公开课ppt课件.ppt

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1、,平面图形,立体图形,在生活中你见过哪些物体是长方体或正方体?,冰箱,洗衣机,空调,微波炉,魔方,我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体(正方体也叫立方体)。,正方体也叫立方体,二、探索新知,面,棱:面与面相交的线段,顶点:棱和棱的交点,同桌讨论:长方体有几个面?它们是什么形状?哪些面完全相同?,长方体一共有6个面。,相对的面完全相同,想一想:长方体的6个面一定都是长方形对吗?为什么?,不对,特殊情况,有两个相对的面是正方形.,两个面相交的线叫做长方体的棱。,面,面,面,棱,长方体有多少条棱?哪些棱长度相等动手量一量?,相对的棱长度相等,一个长方体中相对的棱有几条?,三条棱相交的点叫做顶点,

2、数一数长方体有多少个顶点,长方体有8个顶点。,长,宽,高,相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。,长,宽,高,一般我们把竖着的棱叫做长方体的高,横着的棱就是长, 斜着的棱就是宽。,1.长方体有几个顶点?2.相交于同一顶点的三条棱,分别叫做长方体的长,宽,高,请你摸摸看。3.以同一顶点上的长,宽,高为一组,可分为哪几组?,仔细观察,说给大家听,长,宽,高,长,宽,高,长,宽,高,长,宽,高,长方体有8个顶点。以同一顶点上的长,宽,高为一组,可分为4组。,长方体的棱长总和怎么算?,长方体的棱长总和=(长+宽+高) 4,看图说出下面每个长方体的长、宽、高各是多少?,厘米,厘米,厘米

3、,厘米,厘米,厘米,分米,分米,厘米,P21练习五1,2,3,7题,仔细观察你发现了什么?,仔细观察你发现了什么?,仔细观察你发现了什么?,长,宽,高都相等的长方体叫正方体,也叫立方体。,仔细观察后回答: 1.正方体的面有几个?有什么特点? 2.正方体的棱有几条?有什么特点? 3.正方体的顶点有几个?,1.正方体有( )个面, 每个面都是( )形。2.正方体有( )条棱, 每条棱的长度都( )。3.正方体有( )个顶点。,6,12,完全相同的正方,相等,8,正方体的棱长总和怎么算?,正方体的棱长总和=棱长 12,长方体和正方体的特征,6个,6个,每个面都是长方形(可能有两个面是正方形),都是正方形,12条棱 每4条棱相等(可能有8条棱相等),12条每条相等,8个,8个,仔细观察表格,你有什么发现?,正方体是特殊的长方体,长方体,长方体和正方体的关系可以用下图表示:,正方体,正方体是特殊的长方体,判断,(1)长方体和正方体都有6个面,12条棱, 8个顶点。 ( ) (2)正方体的六个面面积一定相等。( ) (3)一个长方体最多有四个面, 面积相等。 ( ),判断,(4)长方体有6个面,每个面有4条棱,共二 十四条棱。 ( ) (5)长方体是一种特殊的正方体。 ( ) (6) 相交于一个顶点的的三条棱长度相等的长方体一定是正方体。 ( ) ,P21练习五4,6,8,9题,

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