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口语交际：图书借阅公约,你知道什么是公约吗？知道哪些公约？,想一想,图书借阅公约：大家在借阅图书中所要遵守的制度。,大家平时是怎么借阅图书的呢？说说你的困惑。,说一说,常见问题：,1.图书摆放凌乱2.图书破损严重3.图书归还时间不固定4.时常出现书籍丢失,图书借阅公约制定要点,咱们制定一个“图书借阅公约”吧。读读书上67页的要求，建议大家从刚才归纳的问题中，选择一两个进行讨论。要求：1.每个人都要说说自己的“小妙招”。 2.一个人说完，另一个人再说。,做一做,拿出导学单，将最有价值的“锦囊”写在上面吧！,总结,1.爱惜书本，不撕不画不扯。2.文明有序，按时归还。3.人人争当管理员，图书本本笑开颜。,1.小组合作完成本组的“图书节约公约”，分工合作，裁剪、绘画、文字等，每个人都要贡献自己的力量。2.下节课投票选举，选出最喜欢的“图书借阅公约”贴在图书角。,课后作业,1. 学习用较快速度默读课文，做到注意力集中，不回读。2. 有感情地朗读课文，结合课文中的具体事例，运用抓重点词句、联系上下文等方法，体会乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。3.学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。4.自主阅读课文，抓重点词句理解课文，使学生学会在课文情景和语言文字中受到熏陶。5.让学生自由朗读古诗二首，把生字圈出来，多读几遍。,
