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1、追求一种幸福的教育生活,主讲:陈金毕,一、什么是幸福？,福：一家人，要有吃的（田），有衣服穿。,幸福：就是一家人吃穿不愁，有房子住，有钱花。一家人在一起，有一个温馨和睦的家。,幸：土，代表房子；：钱。,新加坡的收入水平是印度的80多倍，而这两个国家的幸福指数却旗鼓相当。 中国六城市幸福感测试，上海人均收入最高，幸福指数排倒数第二；成都人均收入最低，幸福指数却位列第二。 于丹：“幸福只是一种感觉，与贫富无关与内心相连”,一个无所事事的穷人说：有钱就是幸福。一个匆匆忙忙的富人说：有闲就是幸福。一个满头大汗的农民说：丰收就是幸福。一个漂泊他乡的游子说：回家就是幸福。一个失去双脚的残者说：能走路就是幸
2、福。一个失去光明的盲人说：能看见就是幸福。一个日夜加班的工人说：不上班就是幸福。,范伟曾有这么一段经典台词：幸福就是我饿了，看见别人手里拿个肉包子，他就比我幸福；我冷了，看见别人穿了件厚棉袄，他就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你蹲那儿了，你就比我幸福。这是对幸福的调侃。一对夫妻的故事：一天深夜，妻子腹痛不止，丈夫四处打电话要车不成，只好亲自背着妻子上医院，这时，外面狂风暴雨，电闪雷鸣，妻子腹痛不止，丈夫背着妻子在风雨里深一脚、浅一脚地艰难行走，丈夫说：“我现在才明白，什么是相依为命。”妻子伏在丈夫背上，微弱地说：“我现在才感觉到，什么叫幸福。” 天哪，在狂风暴雨中，一个腹痛不止的女人，她竟然
3、说她幸福。,幸福的定义,幸福就是心理欲望得到满足的过程。,用一个简单的比喻就是:猫吃鱼狗吃肉；奥特曼打小怪兽；睡觉睡到自然醒；数钱数到手抽筋。,教师的幸福是什么？,身心健康家庭美满人际和谐专业发展桃李满园,老师，您幸福吗？,三则顺口溜：,起得比鸡早，睡得比狗迟，干得比驴累，吃的比猪糟，态度比孙子还好，责任比主席还大，名声比汉奸还差，工资比民工还少。 教师奴隶化，学生祖宗化,待遇民工化，翻身是神话。 投身教育英勇无畏，西装革履貌似高贵，其实生活极其琐碎，鞍前马后终日疲惫，日不能歇夜不能寐，身在其中方知其味。,中国每年28.7万人自杀，自杀率23/10万，而国际平均自杀率为10/10万，大学生有过
4、自杀念头的占25%。精神病高居首位，每年大约有3000万。 其中，中小学生占21.6%-32% 大学生占16%-25.4%,一组触目惊心的数字：,教师身心健康状况： 据中国中小学心理健康教育课题组对某省168所中小学的2292名教师进行检测，结果表明： 51.23%的教师存在心理问题， 其中32.18%的教师属于“轻度心理障碍”， 16.56%的教师属于“中度心理障碍”， 2.49%的教师已经构成心理疾病。 亚健康发生率高达34.16%。 仅有一成的教师身体绝对健康。,原因分析： 教师生活方式单调,教师工作压力沉重,教师的精神负担过度,人活着不是为了痛苦，追求幸福是我们永恒的目标。作为教师，培
5、养出幸福的学生是教育的最高追求。 没有人能将自己不具备的东西奉献给别人。我们要把学生培养成幸福的人，首先我们必须是一个幸福的教师，我们才能营造幸福的课堂，才能培养出幸福的学生。,二、如何追求幸福？,幸福靠人自主去创造：,杭州连续5年摘取“中国最具幸福感城市”桂冠5年了，杭州幸福的秘诀是什么？ “是我们杭州人民的勤劳、和谐、勇敢、奋斗、努力。”在2008中国最具幸福感城市颁奖典礼上，杭州这样回答。,教师的幸福靠我们自己去创造!,一、珍惜 热爱二、梦想 追求三、阅读 思考四、专注 执着五、合作 分享六、仁爱 宽容七、阳光 健康 八、自主 践行,一、珍惜 热爱,有一个诗人年轻英俊、才华横溢，家财万贯
6、，妻子貌美温柔，但他却过得不快活。他去求天使，要天使赐给他幸福。天使看了看，拿走诗人的才华，毁去他的容貌，夺去他的财产和他妻子的性命。 一个月后，天使再回到诗人的身边，看到诗人衣衫褴褛、奄奄一息地躺在路边。天使把先前拿走的又如数还给他，然后离去了。 又过了半个月，天使去看诗人，诗人告诉天使，他已经找到了幸福。,二、梦想 追求,三位工人正在工地上砌转头。有人问他们在做什么，他们的回答各不相同：一个说“砌砖”，一个说“赚钱”，而第三个回答：“我正在建造世界上最美丽的房子。”第一个工人是为工作而工作；第二个工人是为赚钱而工作；第三个工人则是为创造目标而工作。据说到了后来，前两人一生都是普普通通的砌砖
7、工人，而第三个工人则成了有名的建筑师。这个故事蕴含着的道理就是：目标决定成败，态度决定高度。,三、阅读 思考,苏霍姆林斯基在给教师的建议中说“对这节课，我准备了一辈子。怎样进行这种准备呢？这就是读书。每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。” 巴丹在阅读改变人生中写到：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。” 黄行福 ：一名农村教师的精彩人生 (江西省南丰县付坊中学教师),“睡前15分钟”阅读法,就一般的阅读速度而言，一分钟可以读300字，15
8、分钟便能读4500字，一星期可以读3.15万字，一个月读完12.6万字没有问题。那么，一年下来，就可以阅读151.2万字。如果一本书平均以7.5万字计算，一年下来就可阅读20本书。,四、专注 执着,在狩猎的现场，一只兔子从草丛中窜出，楚王弯弓搭箭，正要射猎时，忽然从他的左边跳出一只山羊，于是他把箭头对准了山羊。正在此时，右边又跳出一只梅花鹿，楚王又重新掉转箭头对准了梅花鹿。忽然从树梢飞出一只珍贵的苍鹰。楚王最终选择了苍鹰，待要瞄准时，苍鹰已迅速在空中划过一道弧线远遁而去。待到楚王回过头来找其它的猎物时，前面的目标早已无迹可寻。楚王拿着箭比划了半天，结果一无所获。 窦桂梅为生命奠基,五、合作 分
9、享,在一次“迷路”实验中，实验者把五个六周岁的儿童分别带到陌生街区的不同位置，然后暗中监控他们的行动。其中有两个小孩礼貌的向路人请教，不到20分钟就回到了出发点。另有两个小孩闷声不响的乱走了一个小时，最后还是在别人的帮助下走出迷途，还有一个小孩始终不懂得向别人求助，最后坐在路边嚎啕大哭，实验者只好把他带了回来。,“在这样一个网络时代，在这样一个多元化的时代，在这样一个信息化的时代，如果不懂得合作交流，没有团队精神，你就走不远。这不是一个靠一个人打拼走远的时代，这是一个需要高度合作的时代。群体的力量，互相提携，集体共勉，才会让我们进步。” 朱永新,站在自己肩膀上,站在众人的肩膀上,站在别人的肩膀
10、上,六、仁爱 宽容,陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。 当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。” 这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”,加德
11、纳“多元智能理论” 分享电影小孩不笨的经典台词：每个孩子的身上都有一个好孩子和一个坏孩子，我们要做的是要唤醒他身上的好孩子。而唤醒好孩子的方法就是去赏识他们，去多发现他们的优点。如果把一粒烂苹果丢掉，那么什么都没了；但是，如果只是把烂的部分切掉，这粒苹果还是一粒好苹果。,七、阳光 健康,法国作家罗曼罗兰说：“要播撒阳乐到别人的心里，先得自己心里有阳光。” 美国教育家古诺特说：“只有教师心头灿烂了，才能把阳光洒向每一位学生，真正尊重学生,一切为学生着想,给学生自主选择的机会，并用幸福去传递幸福，用快乐去传播快乐，用成功去铸造成功。” 卡耐基有有位叫史考伯的朋友，是个有个性，充满魅力的人，他取得了
12、很大的成功，并受到别人喜欢，其中最主要的因素是他那动人的微笑，卡耐基评价说：他的微笑价值一百万美金。,一个有趣的计算。如果令A、B、C、DX、Y、Z这26个英文字母，分别等于百分之1，2，3，424，25，26这26个数值，那么，会得出如下有趣的结论：Luck(好运)。L+U+C+K=12+21+3+11= 47% Love(爱情)。L+O+V+E =12+15+22+5=54%Money(金钱)。M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72% Knowledge(知识)。算式： K+N+O+W+L+ED+G+E= 11+14+15+23+12+5+4+7+5=96% Hard wor
13、k(努力工作)。算式： H+A+R+D+W+O+R+K=8+1+18+4+23+15+18+11=98% Attitude(心态)，是态度！算式 A+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+21+4+5=100%,态度决定一切,曾经有两人一同登山，其中一人每跨一步就埋怨一句：“这么高的山，什么时候才到顶呀。”另外一个人每跨一步则鼓励自己说：“我离山顶又近了一步。”结果，埋怨者累得气喘吁吁也没能登上山顶，鼓励自己的人却似脚下生风轻松到达顶峰，饱览无限风光。,影响教师健康的12大因素：,按照危害程度排序如下：每天工作超过小时；工作不开心；感觉生活没意思；对自己的生活状况不满意；有不愉快的事
14、情发生会长时间不开心；认为自己的工作得不到足够的认可；没有体育锻炼；住房条件不够好；每天睡眠时间小于小时；节假日经常加班；对家庭不满意；常接受超过自己能力的工作。,八、自主 践行,某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？” 观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。 走进庙里，才发现
15、观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗？”那人答道：“我正是观音。” 这人又问：“那你为何还拜自己？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。,在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：不如从改变自己开始,当我年轻自由的时候，我的想像力没有任何局限，我梦想改变这个世界。 当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可能改变的，于是我将目光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧！ 但是我的国家似乎也是我无法改变的。 当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我的亲人但是，唉！他们根本不接受改变。 现在，在我临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。,衷心祝愿内坑的老师们:都过上幸福完整的教育生活!谢谢大家!,
