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1、论语,欲知天下事，需读古今书。自小多才学，生平志气高。,晴天里，去山间听溪水流淌的声音。,下雨时候听雨打残荷的声音。,下雪时候赏雪景，堆雪人。,春风吹来时 感受“夜来风雨声， 花落知多少？” 的美好.,大自然多美啊！只是需要你有一双发现美的眼睛！,课题,16 金色的草地,普里什文（18731954），出生于苏联一个破败的商人、地主家庭。童年时代在接近自然世界的乡村度过。 主要作品：随笔集飞鸟不惊的地方黑色的阿拉伯人等；中篇小说人参等。,1. 朗读课文，思考：在你眼中这片草地是什么样的？,自学小提示,2.默读，找到你认为有趣的地方（先自读，然后小组合作交流）,自学小提示,一棵蒲公英，一群小伞兵，
2、风儿吹，飘呀飘，一落落在金草坪，阳光照，雨水淋，长出一片蒲公英。,蒲公英 盛开 玩耍 叫喊 哈欠 钓鱼 而是 观察 合拢 有趣 喜爱 睡觉,蒲公英 盛开 玩耍 叫喊 哈欠 钓鱼 而是 观察 合拢 有趣 喜爱 睡觉,p yn,shu,qin,dio,ln,预习检测,蒲,英,耍,欠,钓,拢,合到一起。形容很规矩，很庄重。故意表现出一种动作或姿态来掩饰真相。仔细察看客观事情或现象。吸引人的注意，使人把视线集中在一点上。,词语解释,【假装】【观察】【合拢】【引人注目】【一本正经】,窗前 蒲公英 盛开 常常 玩耍 一本正经 绒毛 假装 哈欠 钓鱼 而是 观察 合拢 有趣 喜爱 睡觉,生词检测,听范读课文
3、，思考：“我”最喜欢在哪里和弟弟一起玩耍？ 这为什么是片金色的草地？,整体感知,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。,课文解读,我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。,一本正经,“常常”说明我和弟弟只要有时间就回来草地上玩耍。,动词表现出我和弟弟的感情很好。,新闻播报员，一本正经的播报新闻。,憨豆先生假装成一本正经的样子，真搞笑。,弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。,引
4、人注目,“引人注目”一词，表现出“我”和弟弟因为这不起眼的蒲公英玩得很开心。,自由读第三自然段，思考：,1、思考：作者先发现了什么，又发现了什么？这两次发现有什么不同？你从中受到了什么启示？2、完成课后第二题。,有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。,这是为什么呢？,原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢了，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。,草地是会变颜色的,变颜色的原因,有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时
5、候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？,第一次发现：草地是会变颜色的。,无意发现,我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。,仔细观察,合拢,花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；,花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,第二次发现：草地会变颜色的原因。,（张开）,（合拢）,金色,草地也是金色,花瓣包住,草地就是绿色,第二次发现：草地会变颜色的原因。,第一次发现是无意中的偶然发现，第二次发现是第一次发现的继续
6、，是深入进去的发现，是带有探究性的发现，是在有意识、仔细观察的基础上的发现。,启示：,热爱大自然,善于思考,仔细观察,有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是的 ，而是 的。中午回家的时候，我看见草地是 的。傍晚的时候，草地又 了。我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的 ，可以 、 。花朵张开时，花瓣是 的，草地也是 的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成 的了。,课文解读,多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！,从那时起 ，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。,为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？,热爱大自然留心观察事物,金色的,金色的,金色的,金色的,（阳光）,（麦浪）,（童年）,（草地）,拓展运用,蒲公英，好像也有翅膀，飞得那么高，那么远，它一定充满了幻想。我也要像蒲公英一样，沿着云彩铺成的路，让风儿送我去远方，,飞呀，飞呀，飞到沙漠里去，扎根生长，飞到高山顶上，吐露芳香。飞向四面八方，看一看祖国迷人的风光,蒲公英,
