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1、托福阅读提升时间使用效率6个技巧解读 托福阅读备考时，考生需要练习的重点之一就是如何提升考试时间的使用效率，今天给大家带来了托福阅读提升时间使用效率6个技巧解读,希望可以帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。托福阅读提升时间使用效率6个技巧解读托福阅读提升时间效率技巧：长句短读指将一个长句子(有时不止一个句子，还包括从句)读成一个相对短的句子，以对长句子内容作一总结式归纳，找出其所陈述的要点。这种能力的培养对托福阅读考试的帮助极大，考生应在平时勤加练习。托福阅读提升时间效率技巧：抓关键词，准确定位考生在做题过程中，要熟练掌握根据关键词进行定位的技巧。这一技巧可以帮助大家加快解题速度，提高
2、正确率。因为大部分托福阅读题目考查的是考生对*细节的理解，答案基本上都能在*中找到。拿到一个题目，我们先找题干中可以用来定位的关键词，比如专有名词、数字、符号等，然后根据关键词回到原文进行定位。有时候*中不一定会出现和关键词一模一样的词，但很可能是关键词的同义替换词。托福阅读提升时间效率技巧：善于使用排除法托福阅读中有些题目枝干信息太多，但都是干扰项，如果逐字阅读的话会很浪费时间。正确的做法应该是从选项中挖掘一下方向，如果有几项答案自相矛盾或者意思明显相反，就可以直接排除，然后再对模糊选项进行确认，这时候再回到正文中细读相关信息就会很省力。一般情况下，排除法是比较容易培养的套路，考生要善于使用
3、这一技巧提高答题速度。托福阅读提升时间效率技巧：掌握句子顺序上的变化问句中所含信息与*中相应句子中的信息在顺序上有时可能出现不同，甚至前后完全倒置。这种情况可能会导致迷失答题的方向。还应注意到*中有关问句的信息并非全都能在每个句子中找到，甚至在关键词及短语之间存在一些不相关的信息，这些都会是寻找答案过程中的困难。托福阅读提升时间效率技巧：查找同义词、近义词、相关词在托福阅读考试中，能否准确找出正确答案很大程度上取决于能否辩认出同义词、近义词、相关词及不同形式的短语。 1.词形完全相同; 2.词义相同，即同义词 ;3.词义相近，但并非同义 ;4.词义相关。上述四种词汇/短语表达方式中，第一种当然
4、容易辩认，第二种同义词也相 对不难，但第三种与第四种形式则不易辩认，所以要在阅读过程中多加比较练习。如能攻破这一关，则一定能够取得好的考试成绩。托福阅读提升时间效率技巧：猜读词义托福阅读考试没有必要去读懂每一个词。如所遇到的词对理解全文及答题不构成任何困难，则不必理会它的词义，但所碰到的词使你在理解全文，甚至回答问题时出现困难，则要设法去猜测其词义。 猜测词义要从两方面着手：1、根据其所在句子的上下文，及前后的词语，探其究竟。2、如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义，你可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的还是否定的，实际上这对你理解作者的意图已足够了。托福阅读备考之长
5、难句分析：天然维生素托福阅读长难句：怀孕鱼龙群There are numerous unsubstantiated reports that natural vitamins are superior to synthetic ones，that fertilized eggs are nutritionally superior to unfertilized eggs，that untreated grains are better than fumigated grains and the like.(并列同位语从句reports that，that，that)关于天然维生素优于人造维生
6、素，受精蛋比未受精蛋的营养价值更高，未经熏蒸消毒处理的谷物比经过处理的好等等报道屡见不鲜，但都没有得到证实。分句1：There are numerous unsubstantiated reports分句2：that natural vitamins are superior to synthetic ones分句3：that fertilized eggs are nutritionally superior to unfertilized eggs分句4：that untreated grains are better than fumigated grains and the like分
7、句1是整个长句的主句，分句2、分句3和分句4是并列关系，共同构成分句1的同位语从句。本句的意思是有很多没有经过证实的报道，然后并列了三个未经过证实的报道的从句。托福阅读备考之长难句分析：举行集会The focus of life was the agora, the open marketplace where assemblies could be held and where issues of the day, as well as more fundamental topics such as the purpose of government or the relationship
8、between law and freedom, could be discussed and decisions made by individuals in person. ( TPO43, 50)assembly /?sembl?/ n. 集合，集会;装配，安装大家自己先读，不回读，看一遍是否能理解The focus of life was the agora, (the open marketplace) (where assemblies could be held) and (where issues of the day, as well as more fundamental
9、topics such as the purpose of government or the relationship between law and freedom, could be discussed and decisions made by individuals in person). ( TPO43, 50)托福阅读长难句解析：这个句子的主干就是：The focus of life was the agora修饰一：(the open marketplace) ，同位语中文：开发的市场修饰二：(where assemblies could be held) ，从句中文：在那里可
10、以举行集会修饰三：(where issues of the day, as well as more fundamental topics such as the purpose of government or the relationship between law and freedom, could be discussed and decisions made by individuals in person) ，从句其中还有一个插入语：as well as more fundamental topics such as the purpose of government or th
11、e relationship between law and freedom中文：在那里讨论当天的问题，以及像政府的目的或法律与自由的关系这样的基本问题，并且每个人都做出自己的决定。托福阅读长难句参考翻译：生活的焦点是集会，集会是一个开放的市场，在那里可以举行集会，在那里讨论当天的问题，以及像政府的目的或法律与自由的关系这样的基本问题，并且每个人都做出自己的决定。这个句子的主要修饰成分就是从句、同位语和插入语，大家务必想清楚，每一个修饰成分修饰的是什么，才能看清楚这个句子的结构。小心托福阅读中的这些“陷阱”陷阱一：熟词僻义词汇类问题(Vocabulary Questions)是新托福阅读考试每
12、次必考题型，而且题量较多，每篇*通常出现3-5题，它要求考生确定*中个别单词或短语的具体意思(一个单词可能有多个意思，但在给定选项中只有一个选项与该单词在阅读*中的意思相符)。这种题型总的来说还是比较简单的，但这种题型中的“陷阱”即“熟词僻义” 让考生们头痛不已。所谓“熟词僻义”也就是词汇题中所考查的单词尽管考生比较熟悉，对其常用含义也了解，但恰恰题目中考查的是该单词在阅读*中的意思，而该意思是考生所不熟的。而往往考生们受该单词常用含义的影响，导致选错答案。比如“calling”一词的常用含义为“呼喊、召唤”，而新托福阅读中则可能考到该词的“职业、天职”的含义。欲应对此“陷阱”，建议考生们在备
13、考中扩大自己词汇量的同时，掌握猜测单词意思的技巧(利用上下文、构词法等)，同时注意这种题型主要考查单词在*里面的意思，建议考生们在选出答案后把答案放回原文进行检验。陷阱二：题干中设陷阱托福阅读中，考生在浏览完一篇*之后，就可以开始答题了。我们会先阅读*题干，然后在定位原文进行答题。有些题干是有陷阱的，掉入陷阱就会出错，下面就为大家分享托福阅读题干陷阱，希望对大家有所帮助，避免陷阱，提高阅读的正确率。最容易出错的一类题是According to the passage, which of the following is NOT true of X?和The authors decision o
14、f X mentions all of the following EXCEPT这类题型又叫否定事实信息题，跟事实信息题相反的是，这类题型需要选出错误的选项，并不是选择正确的选项。考生在做题过程，除了这道题目是要求选择错误选项，其它都是选择正确的，因此考生经常在考试中犯迷糊，结果就会选错答案，影响了托福阅读的分数。陷阱三：定位信息陷阱托福阅读中的细节题其实不难，但前提是定位的点要对，比如下面这个例题：Two species of deer have been prevalent in the Puget Sound area of Washington State in the Pacific
15、 Northwest of the United States. The black-tailed deer, a lowland, west-side cousin of the mule deer of eastern Washington, is now the most common. The other species, the Columbian white-tailed deer, in earlier times was common in the open prairie country, it is now restricted to the low, marshy isl
16、ands and flood plains along the lower Columbia River.According to paragraph 1, which of the following is true of the white-tailed deer of Puget Sound?A. It is native to lowlands and marshes.B. It is more closely related to the mule deer of eastern Washington than to other types of deer.C. It has rep
17、laced the black-tailed deer in the open prairie.D. It no longer lives in a particular type of habitat that it once occupied.这是一个典型的细节题，在该题题干中，有的考生会选择Puget Sound作为关键词回原文定位，因为它是专有名词，在文中会比较显眼。但是如果一旦选择了这个地名，势必会定位在该段的第一句话，托福细节题往往是定位在哪句就在哪句找答案，这样的话考生是选不出正确答案的，因为定位不精确。其实正确的关键词应该是white-tailed deer，这个用连字符连接的
18、词在*中也是比较醒目的，按该词定位应是该段最后一句话。所以根据它的意思应该选D项。其中A项与原句意思不符，B和C都与定位句信息无关。陷阱四：选项中陷阱重重在托福阅读中，托福阅读的选项也有很多陷阱，而且不同的题型选项陷阱的设置方法是不同的：直接事实题中，有的选项重复*中的信息，但并没有回答问题。这样的选项最容易迷惑考生。对此，建议考生们在做直接事实题时直接排除那些本身就矛盾的选项，同时千万不要因为某个选项内容在*中出现过就选择该选项，一定要回答问题。句子简化题中有的选项内容和原文相符，但忽略了原文重要信息，这样的选项最容易误导考生。建议考生在做题时要仔细研读*中所标识的句子，根据标点和关联词把句
19、子按照义群拆分为几个部分，学会长句短读，迅速找出句子的主句，也就是主谓宾或者主系表。修辞目的题中，选项中出现的是例子，即作者说了什么，但这种题考查的是作者为什么这样说。建议考生们在做题时注意字眼definition，example，toillustrate，toexplain，tocriticize等。推论类问题中，选项重复原文信息，也就是选项为原文直接清楚表述的内容，这样的选项也容易误导考生。建议考生们注意在解答此类问题时，不仅要理解作者所写出的句子的字面意思，还必须搞清楚这些句子之间的逻辑性暗示。正确答案一定是从原文中已经给出的内容推论出来的。摘要题中，选项为细节信息或者是支持性论述，而非主要观点。建议考生们在做此类题型时注意：该题主要考察考生对*主要观点及相对重要信息的理解和辨识能力，因此正确的答案综合了*的各个观点，所以不会与*中的任何一句话完全相符;欲选出正确答案考生需要在通篇*中查找，并且在头脑中形成*的一个整体框架结构，并且记清楚*主要观点和其他重要信息。托福阅读提升时间使用效率6个技巧解读
