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一个豆荚里的,五,粒 豆,整体感知,ji,wn,n,jin,ti,qi,kun,y,y,ji,p,荚,豌,按,僵,苔,囚,框,溢,预,揭,啪,生字注音,生字书写,整体感知,内容探究,豌豆在家庭里的地位是怎样安排的？,豌豆为什么想出去？哪个词具体说明了想出去的理由？,五粒豌豆即将分开时，它们的想法有什么不同？,性格分析,表现了豌豆们怎样的性格？,第一、二粒豆,第三、四粒豆,第三、四粒豆,课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但它长得很好，为什么？,内容探究,内容探究,母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？,虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把植物支起来。,内容探究,为什么母亲不相信，还是？,你怎样理解“真的，它现在要开花了！”这一段？此时小姑娘的心情是怎样的?,小豌豆的长大满足了小姑娘的愿望，使她鼓励起了战胜病魔的信心。,内容探究,我们通过本课的学习，感受到了爱的幸福，爱的神奇，同时更感受到奉献爱是最崇高的、最伟大的。只要我们都献出一份爱心，世界将处处充满爱!,拓展延伸,小姑娘对小豌豆很感激，假如你是小豌豆，你会对小姑娘说些什么?,下 节,再 见,
