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2、，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。查埃利奥特12、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。马卡连柯(名言网)13、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。马卡连柯14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。列宁 摘自名言网15、机会是不守纪律的。雨果即兴评述新艺考课研组课程规划(总16课时)什么是即兴评述及考试形式2节即兴语流4节评与述的几种关系4节即兴评述开头方法真题训练节节,即兴评述新艺考课研组,课程规划(总16课时)什么是即兴
3、评述及考试形式2节即兴语流4节评与述的几种关系4节即兴评述开头方法真题训练节节,第1、2节,了解即兴评述观看挑战主持人片段要求:请说一说你对即兴评述的理解2.模仿选手说一段评述,什么是即兴评述即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。它要求考生思维敏捷,快速组织语言能力强,记忆力强,同时,它也是对考生知识功底、文化素质的检验,即兴评述实际上就是一篇口头小议论文,一般要求不超过5分钟,不少于3分钟。准备的时间也不长。考生抽取题目后准备5分钟左右,就进入考场。即兴评述的题目都是议论性的,内容的范围基本上都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。比如
4、:题目所示“对高中生“早恋现象谈谈你的看法”或“你如何看待当前开展的学雷锋活动”、“谈谈你对五讲、四美的认识”“我看职工下岗现象”,“你的座右铭”,“谈谈你喜欢的一句格言”,“谈谈你对推广普通话的认识”等等,如何应考即兴评述审题立论抽到一个题目,要认真审题,知道题目要你议论的是什么,这是第一步。,比如“对高中生早恋现象谈谈你的看法”一题,如果你说“高中生早恋也没有什么,处理好了还可以促进学习,事业爱情两不误”这个观点虽然很明确,但不能说是正确的。有了明确而又正确的观点,才有话可说,有话好说,确立提纲结构确立了观点,就要迅速围绕观点思考一个提纲,理清议论的思路。,早恋现象的提纲可以如下其一,危害性:影响学习;有碍身心健康;影响风气;辜负父母老师的期望等等其二,如何解决这一问题:中学生自身;家庭;学校;社会。其三,结论:树立远大人生理想和目标;发奋学习,立志成才。,谢谢！,21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基,供娄浪颓蓝辣袄驹靴锯澜互慌仲写绎衰斡染圾明将呆则孰盆瘸砒腥悉漠堑脊髓灰质炎(讲课2019)脊髓灰质炎(讲课2019),
