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1、图形与位置,人教版六年级数学下册图形与位置总复习,在平面上表示物体位置的方法有哪些？,数对,方向和距离,一、确定物体的相对位置：,1.用数对表示物体的位置。,(1)要先列数,再行数的顺序表示,中间用逗号隔开。(2)竖排叫列，横排叫行(3)确定第几列一般要从左往右数;确定第几行 一般要从前往后数。,2.用数对表示物体的位置。,(1)如果第一个数字相同，则表示在同一列；,（第几列数。第几行数）,(2)如果第二个数字相同，则表示在同一行。,用数对表示物体的位置,1.如A(5,3)表示这个物体在第5列,第( )行,3,3,5,B(3,5)表示这个物体在第( )列,( )行。,2、照样子写出右上图中各字
2、母的位置。A(2,1)、B( , )、C( , )、D( , ) E( , )、F( , ) G( , ),1,2,2,5,3,3,5,3,4,2,6,0,人教版六年级数学下册图形与变换总复习,图形与变换,二、用方向和距离确定物体的位置,找准参照点,确定正方向,画出方向和距离,学校在小明家( )偏( )( )的方向上,距离约是( )。,小明家,北,0 200米,30,学校,北,西,30,600米,注意：生活中我们一般先说与物体所在夹角偏小的方位。而不说夹角偏大的方位。,60,学校的位置要说成北偏西30o方向，不能说成西偏北60o方向。,2、小明看小兰是在南偏东45的方向上，小兰看小明就是在（
3、）45方向上。,北偏西,你这节课有哪些收获？,我们学过哪些图形与变换？,平移,旋转,对称,放大与缩小,只改变图形的位置不改变图形的形状和大小,形状不变，大小改变,变换方法,平移：向上（下）平移几格、向左（右）平移几格 在方格子上平移图形要把握两点：一是移动的方向，二是移动的距离。,旋转：顺时针旋转几度，逆时针旋转几度。在方格子上画旋转图形时要把握住两点：一是中心点，二是旋转的方向和角度。,对称：对称图形上的每一点到对称轴的距离相等,这两个图形是什么图形?,轴对称图形,轴对称图形,旋转,放大（缩小）,这个图形的制作采用了哪些技巧?,这个图形采用了什么技巧?,平移,平移,平移,A B 平移,B C 平移旋转,C D 平移旋转,练一练,找出下面图形中的轴对称图形,并画出它们的对称轴,练一练,练一练,3,2,3,在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？一共有几条？,（ ）对称轴 （ ）对称轴 （ ）对称轴,（ ）对称轴 （ ）对称轴 （ ）对称轴,5条,2条,4条,无数条,3条,2条,下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。,(1)图形B可以看作图形A绕点（ ）顺时针方向旋转90得到的。(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转（ ）得到的。(3)图形B绕点O顺时针旋转180到图形（ ）所在位置。(4)图形D可以看作图形C绕点O逆时针方向旋转（） 得到的。,O,90,D,270,
