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1、.,1,兴奋的传导,？,兴奋在神经元之间的传递,.,2,1、突触小体：,轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体,.,3,突触：,轴突与树突相接触,轴突与细胞体相接触,：突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突相接触，共同形成突触。,.,4,突触,2、突触,突触后膜有两种：,树突膜, 细胞体膜简称胞体膜,.,5,.,6,三、兴奋在神经元之间的传递：,.,7,1、突触小体中的线粒体有什么作用？,2、神经递质的释放过程是细胞物质运输的哪一种方式？它与细胞膜的什么特征有关？,3、神经递质是以什么方式在突触间隙中移动的？它的速度与神经冲动的在神经纤维上的传导速度相比谁快谁慢？,4、联系突触
2、前膜与突触后膜的纽带是谁？神经元之间兴奋的传递方向是怎样的？为什么？,线粒体为神经递质的释放提供能量。,神经递质的释放过程是胞吐方式。它与细胞膜的流动性有关。,神经递质是以扩散的方式在突触间隙中移动的。它的速度比神经冲动的传导速度慢。,纽带是神经递质。神经元之间兴奋的传递是单向的。因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。,.,8,兴奋在神经纤维和神经元之间的传导、传递的区别,电信号（神经冲动）,电信号 化学信号 电信号,双向,单向,较快,较慢,.,9,1、人体神经系统结构图：,脑脊髓,中枢神经系统,脑神经脊神经,周围神经系统,神经系统的分级调节,.,
3、10,2、各级中枢示意图,资料分析（分析课本20页资料）,讨论,1、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差异？2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里 出现了问题？,成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但成人受大脑控制。,控制排尿的高级中枢，即大脑出现问题,.,11,感受器,传入神经,效应器,神经中枢,传出神经,排尿反射：,（脊髓）,（膀胱壁）,上行传导束,下行传导束,大脑皮层,.,12,不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。不同的神经中枢相互联系，相互调节。低级中枢受高级中枢的调控。,3、这些例子说明了神经中枢之间有什么关系？,.,1
4、3,人脑的高级功能,1、语言是人脑特有的高级功能。,运动性言语区,听觉性言语区,视觉性言语区,书写性言语区,思考讨论：如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，可能是 区出现问题？,H,.,14,言语区,S区：运动性失语症 （能看、能写、能听、不会讲话）,H区：听觉性语言中枢 （能看、能写、能说、听不懂讲话）,W区：书写语言中枢 （能看、能听、能说、不会写）,V区：视觉性语言中枢 （能听、能写、能说、看不懂文字）,(Write),(Speak),(Hear),(View),.,15,2、学习和记忆是脑的高级功能之一。,、学习是神经系统不断受到刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。,外界信息输
5、入（通过视、听、触觉等）,短期记忆,不重复,、记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程。,短期记忆：神经元的活动及神经元之间的联系有关。,长期记忆：与新突触的建立有关。,.,16,1高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是 A神经系统 B感受器神经中枢 C反射弧 D神经中枢效应器 2神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的 A突触 B突触小体 C突触前膜 D突触后膜,C,A,练一练,.,17,3下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A突触前膜与后膜之间有间隙 B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变 成电信号 C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的,练一练,D,
6、.,18,4当刺激神经纤维上的某一点时，将出现 A所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B所产生的冲动向树突末梢方向传导 C受刺激的部位电位是膜外正，膜内负 D受刺激的部位电位是膜外负，膜内正,练一练,D,.,19,5.下图为脊髓反射模式图，请回答：,练一练,C,（2）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是A冲动在S中单向传导 B冲动在中单向传导C冲动在中单向传导 D冲动在中单向传导,.,20,5.生物体的许多生命活动都是在生物膜上的,下图是一个神经突触。（1）编号是_ _膜,当神经纤维受到刺激发生兴奋时,此处的通透性发生改变,形成动作电位，使兴奋以_的形式传导。（2）编号是_膜,突触小泡在此处破裂,可释放出_到突触间隙中。（3）编号是_膜,上面有各种特异性的_。（4）编号是_膜,上面分布着与_有关的酶,为神经冲动的传导提供能量。,细胞（或轴突）,神经冲动（或局部电流）,突触前膜,突触后膜,受体蛋白（或受体）,神经递质（或递质）,线粒体内膜,有氧呼吸,/10/29,.,21,
