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1、,关于学前班的数学教育、学前班与小学一年级数学教育内容的比对二、学前班数学教育的目标、学前班幼儿学习数学的方法,关于学前班的数学教育四、学前班的数学教法分析五、学前班的数学教育活动的组织特点,、学前班与小学一年级数学教学内容的比对学前班(上学期)一年级(上学期)(苏教版)(人教版)1、按群测数1、数3、认识单数、双数3、1-5的认识和加减法4、学习倒顺数4、认识物体和图形5、学习2-9的相邻数5、分6、学习2-6的组成6、6-10的认识和加减法7、学写数字1-67、11-20各数的认识8、分析图形特征、分类8、认识钟表9、学习解答口报加法应用题9、20以内的进位加法10、看图学习2-6的加减1
2、1、长短、宽窄、厚薄排序12、自然测量13、认识正方体和长方体,学前班(下学期)一年级(下学期)、比高矮1、位置2、学习7(8,9,10)的组成2、20以内的退位减法3、学习7(8,9,10)加减3、图形的拼组4、认识圆柱体和球体4、100以内数的认识5、学习二等分5、认识人民币6、学习看图列算式6、100以内的加法和减法学习按两个特征分类7、认识时间8、认识时钟8、找规律9、认识人民币9、统计10、学习以客体为中心分左右,相同处:集合概念、10以内初步数概念、10以内加减运算概念、时间和空间的概念、几何形体的概念等;不同处:部分内容不同一小学一年级开始学习进位加法退位减法,100以内的加法和减法内容深浅度不同学前班:10以内的加减:时钟的整点半点年级:100以内的加减;整点、半点、分钟学习方法不同一学前班:动作(形象直观的操作法)+表象年级:形象直观+表象+抽象概念学,
