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1、,第1课 夏商制度与西周封建 中国早期政治制度的形成,课标要求： 了解宗法制、分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。,一、夏商两代的政治制度,设问一：夏、商两代各建立于什么时期，其政治制度有什么特点呢？,一、夏商两代的政治制度,1、夏的建立与政治制度建立： 2070年BC；是中国第一个国家政权,政治制度 王位世袭制,（3）特点：父死子继，兄终弟及。,建立国家：1600年BC，成汤灭夏； 国家特点：商朝是一个以商部族为中心的附属国联盟，以农业、牧业为主。,2、商朝的建立及政治制度：,政治制度：内服、外服制度；,设问二：商朝靠什么来维系其国家政权？,设问三：什么是内服？什么是外服？这种制度
2、有什么作用和不足？,内服王畿之地（商王直接统治的地区）,臣服于商王朝的附属国管辖的区域,外服,外服,作用： 有利于商王控制联盟的实际权力，与附属国形成支配与被支配的关系。,不足： 商王对参加联盟的附属国的控制力有限。各附属国有很大的自主权，一旦附属国的实力增强就会威胁到商王的统治。,商王与神的关系,为什么商王每日必占卜？,商王通过垄断神权以强化王权。,为什么商朝人会崇信各种鬼神？,他们认为神灵主导着人事。,统治方法：通过垄断神权以强化王权。,1、西周的建立（前1046年；镐京）,2、西周的政治制度,分封制、宗法制、礼乐制度,二、西周的政治制度,西周建立后确立了一系列政治制度来维系其政权，西周的
3、政治制度包括哪些内容？它由何人制定？,什么是分封制？分封的目的是什么？西周都分封哪些人去做诸侯？,就是周王把王畿以外的土地，连同土地上的人民分赏给王室子弟和功臣，让他们建立诸侯国，镇守疆土，拱卫王室。,目的：巩固统治，拱卫王室,对象：,分封制：,定义：,同姓分封（同姓亲族）主体,异姓分封（功臣、姻亲、先代贵族）,内容：,以周王名义“授土”“授民”，建立诸侯国；诸侯国要服从周王政令、承担各种义务；诸侯国还要对下属进行分封。,影响：,、西周巩固了统治，扩大了疆域；,、附属国与中央以血缘为纽带形成政治隶属关系，打破了部族组织形式，臣属关系密切，周王确立了天下共主地位；,、贵族集团形成了“周王诸侯卿、
4、大夫士”等级序列。,西周的贵族集团,不足：,没有解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。,周天子是怎么解决这些矛盾的？,实行了分封与宗法制相结合的制度。,关于宗法制：,、什么是宗法制？ 什么是大宗和小宗？、宗法制度在当时有什么作用？,目的：巩固统治秩序，解决贵族之间在权利、财产和土地继承上的矛盾。,含义： 是把血缘纽带同政治关系结合起来的一整套土地、财产和政治地位的分配和继承制度。它的核心内容是嫡长子继承制，即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。嫡长子（大宗）与庶子（小宗）有双重关系，既是家族等级关系，也是政治隶属关系。,什么是宗法制？,西周宗法制,什么是大宗和小宗？,大宗由嫡长子传宗
5、继统的这支系统,小宗嫡长子的同母弟和庶母弟,特点：,核心内容是嫡长子继承制；,大宗和小宗是相对的，小宗服从大宗；,与分封制紧密结合，既是家族组织又是国家政权组织。,宗法制度在当时有什么作用？,作用： 1. 宗法制度通过血缘的亲疏，确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权；凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家”密切结合在一起。 2. 但人为地划分远近尊卑，必然抑制个人的自主意识和平等权利。,关于礼乐制度：,什么是礼乐制度？它由谁制定？起了什么作用？,含义：是表示等级制度的典章制度和礼仪规定。,作用：维护宗法分封制度，防止僭越行为。,问题
6、： 西周的政治制度由哪些部分组成？ 它们的相互关系如何？,组成：分封制和宗法制、礼乐制度； 相互关系：分封制确立了西周的统治秩序；宗法制维系分封制，与分封制互为表里，共同构成西周的政治主体；礼乐制度则成为维护宗法分封制度必不可少的工具。,中国古代（先秦）早期政治制度的特点是什么？,总结提问：,以血缘关系为纽带形成国家政治结构；最高执政集团尚未实现权力的高度集中。,小结： 这节课我们主要探讨了西周的宗法分封制度，在当时这套制度对巩固国家政权，扩大统治范围都起了重大作用，但作为早期政治制度，它也有无法避免的弱点和弊端，到西周末年，这套制度就出现了问题。我们下节课再研究相关内容。,课后讨论：“礼不下庶人，刑不上大夫” 礼记 曲礼上 你如何看待这一说法？,课堂练习：,1、我国古代的早期政治制度开始于（ ）A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋,2、西周宗法制的最大特点是（ ）,A、嫡长子继承制 B、与分封制相结合C、小宗必须服从大宗 D、血缘与嫡庶,3、周王把一定的土地和人口，分别授予亲族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。这种制度叫做（ ）,A、内外服制度 B、分封制C、宗法制 D、嫡长子继承制,
