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1、大学生的生活费使用情况,第五组,2022/11/28,1,组员情况,队名：来自农村的五个孩子组长：陈海涛成员：黄茗珠、罗凤琳、邓灿荣、吴泽鸿,2022/11/28,2,小组分工情况,策划活动陈海涛制作PPT陈海涛、吴泽鸿调查问卷设计与分发邓灿荣、罗凤琳、黄茗珠收集资料陈海涛、邓灿荣、罗凤琳、吴泽鸿、黄茗珠,2022/11/28,3,一、计划阶段二、实施阶段三、总结阶段四、反思阶段,2022/11/28,4,计划阶段,2022/11/28,5,（一）、问题的提出和背景 随着人们生活的水平不断提高，大学生的生活费用也在发生着巨大的变化，这也使我们更加关注一个问题，当代大学生的生活费用平均是多少以及
2、如何合理利用才能不至于浪费。开学几个月了，可能有的同学们刚刚鼓起来的荷包又瘪了下去。有的同学是“上半月美酒佳肴，下半月开水泡馍”为了对此进一步调查了解，我们进行了此次调查活动。,2022/11/28,6,饮食影响人的性格、气质和心理！ 早在两千多年前，医学家就发现营养与人的性格有关。在古老的希腊，凯波克拉蒂斯首次创造了气质学说，将人的性格分为多血症、神经症、黏液质、胆汁质4大类。他认为人的性格依本身各种体质含量的多少而定。加上后天环境的影响，如气候、风土、劳动、修养、饮食习俗、 食物结构等诸多条件的相互制约，奠定了人的各种性格,2022/11/28,7,（二）、调查问卷的设计 本次活动采取问卷
3、调查的方式，通过调查人员的问卷发放和回收，对在校的三个年级的同学进行分层抽样调查法，根据三个年级的人数进行分层抽样。调查问卷从总生活费、在社交方面的支出、对生活费使用的程度、每月预算和总结、家庭收入、消费习惯这六个方面来收集相关消费数据，了解在校大学生的生活费使用是否合理。,2022/11/28,8,实施阶段,2022/11/28,9,（一）、分发问卷 本问卷共发放100份，收回有效问卷32份。以我校广西英华国际职业技术学院附件的学生为调查对象，基本上做到了随机发放。,2022/11/28,10,（二）、照片取样 本组人员四个小队之中分出两个小队分别对校内校外进行照片取样。 1、学校门口,20
4、22/11/28,11,2、校外,2022/11/28,12,总结阶段,2022/11/28,13,通过对数据的统计与分析，我组人员对此次调查主要从以下六个方面进行总结（一）、总生活费 统计结果表明，生活费总体情况主要集中在5001000之间。在男女生方面生活费情况比较平衡，其他区间应该符合正态分布。两种极限情况A（500以下）和E（1000以上）的选择较少，倒是符合正态分布规律。就不同年级而言，大二和大三的生活费在5001000之间的非常集中，而大一生活费在A、B、C、D中分布相对要平衡些。,2022/11/28,14,（二）、在社交方面的支出由问卷中的5、7、8、9题回答情况可以看出，女生
5、在这方面的有支出的只有1.2%，当然女生在购物方面有近85%的人支出占生活费的比重最大。而男生在社交这方面有近24%的人支出占生活费的比重最大。当然在问卷的设计中社交也包含了恋爱费用的支出。所以男生在这方面的支出远大于女生也是在意料之中。在于同学朋友之间的联系中有66.8%的学生选择了13次。大一为67.1%，大二为61.5%，大三为69.1%。有近73%的学生选择与同学朋友聚会时选择AA制消费方式，平均每学期赠送给同学的礼物在200元以下，这说明做了我校的大学生是在理性对待同学朋友。,2022/11/28,15,（三）、对生活费使用的程度 随机问卷得到的结果，超过50%的同学感觉生活费刚好够
6、用，其中女男都超过了50%。有57.6%的学生对于目前生活费的使用情况感到比较满意。对于“觉得大学生每月的生活费应该是多少？”这个问题的回答来看。基本上学生都选择了和自己目前生活费相同的选项。这也说明我校的大学生在理性消费。,2022/11/28,16,（四）每月预算和总结在问卷的第14、15题中问及是否在月初做生活费的计划和在月底总结生活费的支出时，43.9%的学生偶尔做月初计划41.2%的学生偶尔做月末总结。有32%的学生从来不做月初计划。这是不够的，我相信全国大学生也基本是这样。因此，我觉得我们有必要加强中国大学生的理财能力。当然，在这方面女生要比男生做得好，这也许是性格差异造成的。,2
7、022/11/28,17,（五）家庭收入从问卷的第一题和第四题来看，我们大致可以推算出学生的家庭收入。其实出这个问题之前，答案就在我们意料之中了，我们主要的资金来源是由父母提供的，这种情况是当代中国大学生的普遍情况。大部分的家庭收入都在10002000的范围。但我校的学生中仍然存在较大的贫富差距。这也是当前我国的主要矛盾之一。,2022/11/28,18,（六）消费习惯 问卷中唯一的一个关于消费者权利的问题在外消费你会索要发票吗？其中52.6%的学生从来不索要发票，每次都索要发票的不到5%。由此可见，我校的学生有必要加强消费者法律的认识。提高索要发票的自觉意识，不仅可以保证市民自身的合法权益，
8、也是对国家税务工作的大力支持。,2022/11/28,19,反思阶段,2022/11/28,20,这次实践活动我们是调查大学生的消费状况，通过这此调查，我们发现大部学生的消费是合理的。但是也有不好的方面，问卷回答中基本上是大同小异，年级与年级之间，男生与女生之间都有一定的差别。消费是与大家切身相关的，最实际的问题。大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都市受媒体宣传诱导或是受身边同学的影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学消费示范效应的结果。大学生消费受到方方面面的影响，也会影响到方方面面。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、老师、同学及社会其他人员的影响具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一大难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高效的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力度很大的市场，如何规范并合理的发展也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会共同关注和共同努力，大学生消费才能一路走好。,2022/11/28,21,谢谢大家 另外感谢自己组员们,2022/11/28,22,
