初中生物常规实验教学操作课件.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:1465125 上传时间:2022-11-28 格式:PPT 页数:93 大小:20.72MB
返回 下载 相关 举报
初中生物常规实验教学操作课件.ppt_第1页
第1页 / 共93页
初中生物常规实验教学操作课件.ppt_第2页
第2页 / 共93页
初中生物常规实验教学操作课件.ppt_第3页
第3页 / 共93页
初中生物常规实验教学操作课件.ppt_第4页
第4页 / 共93页
初中生物常规实验教学操作课件.ppt_第5页
第5页 / 共93页
点击查看更多>>
资源描述

《初中生物常规实验教学操作课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中生物常规实验教学操作课件.ppt(93页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、,初中生物实验教学的重要性授课教师南坳中学王瑞芳,初中生物实验教学的重要性实验是人类认识大自然的基本途径之一,是生物教学中最基本有效的方法,也是实施素质教育,培养创新意识,提高实践能力的基本要素。,初中生物实验教学的重要性生物学习若离开了观察和实验,就成了无源之水,无本之木,纸上谈兵,课堂教学显得犹为空洞,理论知识枯燥无味使教师教学难度增加,学生学习理解太过于抽象。而学生的观察实验能力在考试中越来越受到重视,所以,加强实验教学,进行生物实验教学改革是实施新课程计划的必要途径。,1、实验教学能激发学生的学习兴趣学习兴趣是学习活动的重要动力。学生一旦有了学习兴趣,注意力就会高度集中,思维就会异常活

2、跃,学习活动就会随之变得愉快,学生就能高效率地掌握知识技能。,今例如,讲“茎的疏导作用”这一节时2可先演示个实验,取A、B两支试管,分别加入等量的稀释的红钢笔水。两支试管中分别放入正置的和倒置的两株芹菜,其中倒置的芹菜段剪掉尾部的叶片,露出茎的部分,其根部向上放入试管中。静置一段时间后,纵切和横窃芹菜茎后观蔡发现,在A试管正置的芹菜茎变而且正在运输稀释的红钢笔水;B试管的芹菜只有接触稀释的红钢笔水的底部一薄层被染红了。学生很惊讶:两支试管内都是芹菜,只是放置的方向不同为什么会出现两种不同的现象?这说明什么?这系列的闻题,使学生产生了强烈的好奇心,学习的积极性被调动了起来,从而为讲解“茎的疏导作用及茎的结构、水分的运输方向”这一系列实验奠定了基础。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号