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1、必修3 （一轮复习）,2.2 通过激素的调节,激素和激素调节的概念,激素： 是生物体内产生的，对新陈代谢、生长发育等生命活动起着重要调节作用的一类微量有机物。,激素调节： 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节。,一、 激素调节的发现 促胰液素的发现,一、 激素调节的发现 促胰液素的发现,沃泰默的实验：,沃泰默的解释：小肠上微小的神经难以剔除干净，是一个十分顽固的神经反射。,斯他林和贝利斯的实验 ：,小肠黏膜+稀盐酸+砂子,实验结果：促进胰腺分泌胰液。,结论：胰液的分泌是促胰液素调节的结果。,制成提取液,狗静脉,斯他林和贝利斯发现了促胰液素和激素调节,注意：促胰液素是小肠黏膜分泌的不是垂
2、体也不是胰腺,例题 下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是 （ ）A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由垂体分泌的B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸直接作用于胰腺 分泌胰液C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威 观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰 腺分泌胰液,下丘脑,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰腺,卵巢,睾丸,分泌促甲状腺激素释放激素等,分泌生长激素、促甲状腺激素等,分泌肾上腺素等,分泌雌性激素等,分泌雄性激素等,分泌甲状腺激素等,分泌胸腺激素等,其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等,二 、人体内主要内分泌腺及激素,动
3、物激素的化学本质(1)多肽和蛋白质类激素及其来源下丘脑：促激素释放激素、抗利尿激素。垂体：促激素、生长激素。胰岛：胰岛素、胰高血糖素。(2)氨基酸衍生物：甲状腺激素、肾上腺素。(3)脂质类激素：性激素。,人和动物激素的种类和生理作用,实例一 血糖平衡的调节,血糖0.81.2g/L,人体中血糖的来源和去向（正常情况下）,1.6-1.8 g/L,糖尿,低血糖： 低于0.50.6g/L高血糖： 高于1.3g/L,B细胞,胰岛素,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平降低。,A细胞,胰高血糖素,促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使
4、血糖水平升高。,血糖降低,血糖升高,胰岛素分泌,胰岛B细胞,组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,胰岛A细胞,胰高血糖素分泌,促进肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖,血糖平衡调节的图解,人体饭后三曲线变化解读人体饭后血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的相对变化关系如图所示。由曲线可知：,病因：,胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足,糖尿病及其防治,症状：,持续性高血糖和糖尿， “三多一少”（多食、多尿、多饮、体重减轻）,不：糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕点等食物；少：含糖类较多的食物，如马铃薯、藕、芋头等，肥肉、油炸食品等也应尽量少吃；多：一些含膳食纤维较多的食物，如粗粮和蔬菜等,控制饮食,症状严重的就必须注射胰岛素制剂,防治：,糖尿病病因图解,实例二：甲状腺激素分泌的分级调节,（1）促进新陈代谢，使绝大多数组织耗氧量加大，并增加产热。（2）促进生长发育。对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要，尤其是婴儿期。此时缺乏甲状腺激素则会患呆小症。（3）提高中枢神经系统的兴奋性。,甲状腺素的作用,寒冷等刺激,下丘脑,垂 体,甲状腺,促甲状腺激素释放激素(TRH),促进,促进,促甲状腺激素(TSH),甲状腺激素,促进,新陈代谢，抵御寒冷,抑制,抑制,反馈,
