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1、,苏教版 语文 五年级 下册,21 七律 长征,第一课时,第二课时,第一课时,毛泽东 马克思列宁主义者。中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖。毛泽东思想的主要创立者。字润之，湖南湘潭韶山冲。他的主要著作编入毛泽东选集和毛泽东文集。,长征 土地革命战争时期红军主力从长江南北各苏区向陕甘苏区进行的战略转移。1934年10月，中央红军第五次反“围剿”失败后，被迫离开苏区，开始长征。1935年10月19日，红一方面军胜利到达陕甘苏区吴起镇。红一方面军主力历时一年，纵横十一个省，行程二万五千里的长征宣告结束。,状元成才路,岷山,逶迤,逶迤,磅礴
2、,wi,y,mn,b,我会认,多音字,jn,尽管雨一直在下，但学生们都没有迟到。,jn,更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,词语解释,万水千山：很多的山和水,形容路途遥远险阻。本课用万水千山来形容红军长征的路途艰辛。,虽然隔着万水千山，但他们的友谊日益加深。,三军：对军队的统称。在文中指中国工农红军一、二、四方面军，也就是整个红军。,大阅兵时，率先通过天安门广场的是陆海空三军仪仗队。,形容道路山脉、河流等弯弯曲曲延绵不绝的样子。,逶迤,磅礴,(气势)盛大。文中指山势高大、险峻。,赞美红军不怕困难的革命精神。,远征,难,红军不怕,自由朗读课文，全诗是围绕哪句诗展开的？,整体感知,默读全诗，思考：本
3、诗先高度赞美红军战士不怕困难、英勇顽强的革命精神，接着描绘出了_经历的几个典型画面，最后抒发了_的喜悦。,长征胜利结束后,红军在长征过程中,事情发展的顺序,一、请为划线词选择正确的解释。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。( ) A.随随便便 B.平常 C.无端；平白无故,课堂演练,B,1.“逶迤”的 “迤”读y，不读tu。 （）2.“尽开颜”的“尽”读jn，不读jn。 （）,二、判断对错。,三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。,山势逶迤,水拍云崖,群峰叠嶂,乌蒙,五岭,金沙江,桥横铁索,大渡河,上节课我们学习了生字，欣赏了毛主席的精美诗句，这节课让我们继续学习这首七律诗，去感受当年红军长征过程
4、中的艰难险阻和红军英勇顽强的精神。,第二课时,想一想：你知道题目“七律 长征”的意思吗？,互动课堂,“七律” 点明文章的体裁是七言律诗。 “长征” 是这首诗的题目。这是毛泽东在红军长征胜利结束时写的一首诗。,说一说：你知道什么是七言律诗？,七言律诗是诗的一种，每篇共有八句，每句七个字，偶句末字押韵，中间四句对仗。分为四联，每联两句，分别是首联、颔联、颈联和尾联。,红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,首联,颔联,颈联,尾联,偶句末字押韵,首联,颔联,默读本诗第一、二句，思考：这两句诗的意思是什么？,红军
5、不怕远征难，万水千山只等闲。,平常的事,金沙江和大渡河为代表,五岭和乌蒙为代表,大渡河,万水,金沙江,乌蒙,千山,五岭,万水千山 千思万想 千恩万谢 千言万语 千丝万缕 千难万阻,词语积累（含有“万”“千”的词语）,红军不怕远征难，万水千山只等闲。,诗意：红军不怕长征的艰难险阻，他们把经历的万水千山看作是平平常常的事。,这两句诗在本诗中的作用是什么？,总领全诗,这两句诗表达了作者怎样的思想感情？,红军不怕远征难，万水千山只等闲。,开门见山地赞美了红军战士不怕困难，英勇顽强的革命精神。,朗读本诗第三、四句，思考：1.这两句诗的意思是什么？2.运用了什么写作手法？3.表现了红军什么样的精神？,五岭
6、逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。,细小的浪花,小泥球在脚下滚过,诗意：五岭高低起伏，连绵不断，在红军脚下就像翻腾的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，气势磅礴，在红军眼里就像一个小泥球。,夸张是为了达到某种表达的效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞手法。,想一想：这两句诗是如何运用夸张手法的呢？,夸张,五岭逶迤,点我,腾细浪,乌蒙磅礴,“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸” 这两句诗故意将庞大的事物说得极小，属于缩小夸张，更好地突出了红军的英勇顽强。,知识积累（使用夸张手法的诗句）,白发三千丈,缘愁似个长。李白秋浦歌桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 李白赠汪伦飞流直下三千尺,疑是银河落
7、九天。 李白望庐山瀑布千山鸟飞绝,万径人踪灭。柳宗元雪,使用夸张的手法写几句话吧！,班里静得连针掉了都能听见。这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？她还没有端酒怀,就醉了。,自由读本诗第五、六句，思考：这两句诗的意思是什么？,金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。,高耸入云的山崖,诗意：金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖，给人温暖的感觉。大渡河上的铁锁桥只剩下十几根铁链让人感到深深的寒意。,金沙江,大渡桥,怎样理解诗中的“暖”和“寒”？,“暖”暗示了红军巧渡金沙江后的欢乐心情。,“寒”暗示了红军飞夺泸定桥时的惊险与悲壮。,暖,寒,反义词,这两句诗表达了红军怎样的伟大气概？,“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁
8、索寒” 这两句诗通过描写红军战士的主观感受直接表现红军的英雄气概。,齐读本诗第七、八句，思考：1.这两句诗的意思是什么？2.“更喜”两个字有怎样的表达效果？3.这两句诗在全诗中的作用？,更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,全都喜笑颜开,诗意：更使红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的岷山，人人心情开朗，个个喜笑颜开。,“更喜”两个字表现了红军战士在极其艰苦的条件下的乐观主义精神，也表现了红军战士对美好革命前景的向往。,更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,写长征最后的路程，是全诗高潮。深化了主题，升华了主旨。,本文赞扬了红军大无畏的英雄主义精神和革命乐观主义精神，因而朗读的语调是慷慨激昂的，语气应富有变化。背
9、诵要在熟读的基础上进行。,朗读指导（课后第一题）,默读全诗，说一说你的眼前浮现出怎样的画面？,浮现出了红军战士翻越五岭、翻越乌蒙山、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、爬雪山等画面。,翻越五岭,翻越乌蒙山,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,爬雪山,齐读全诗，感受一下这首诗所表达的深刻意义？,这是一篇威武雄壮，气势磅礴的革命史诗。诗作热情讴歌了红军战士大无畏的气概，洋溢着革命英雄主义和革命乐观主义精神。,学完了毛主席的这首七律诗，你有什么感受？,湍急的金沙江，仍在诉说红军巧渡的智慧，冰冷的铁锁桥，仍在回忆红军飞夺的英勇。这样的队伍有什么困难克服不了呢？,结构梳理,万水,千山,金沙江,七律 长征,大渡河,五岭,乌蒙,雪
10、山,这首诗形象地概括了_的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军_、_的革命英雄主义和_精神。,不畏艰难,红军长征,革命乐观主义,英勇顽强,主题概括,拓展延伸,毛泽东诗词欣赏,1.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 （忆秦娥娄关山） 2.天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 (七律 人民解放军占领南京),3.俱往矣，数风流人物，还看今朝。 (沁园春雪) 4.世上无难事，只要肯登攀。 (水调歌头重上井冈山) 5.为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。 (七律 到韶山),逶迤（ ） 磅礴（ ） 云崖 （ ） 岷山（ ）,wi y,png b,y,mn,课堂练习,一、给下列加点的字词注音。,1.（ ）路途遥
11、远艰难，（ ）红军战士们毫无畏惧。,二、巧填关联词。,2.（ ）路途遥远艰难，红军战士们（ ）毫无畏惧。,3.（ ）路途多么遥远艰难，红军战士们（ ）毫无畏惧。,虽然,但是,尽管,却,无论,都,三.从哪些诗句可以看出“红军不怕远征难”？,一句“万水千山只等闲” 对“不怕” 进行了总括，然后具体描写了长征途中的艰险：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒” 。而最终征服大雪山这一壮举更是向世人展示了中国工农红军的勇往直前，“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜” 不但写出了红军“不怕”， 还体现了红军战士对美好的革命前途的向往和自信。,四、在我们的学习和生活中，一定会遇到一些山或水，能够举例说一说吗？我们应该怎样战胜这些山或水呢？,例如：平时学习很用功，考试成绩却不理想。,勇敢面对困难，分析原因，不放弃，坚持不懈，从而战胜困难。,
