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1、逍遥游,注意下列读音：,蜩蝉舂粮蟪蛄大椿斥鴳泠然万仞蓬蒿,tio chng hu gchnch ynlngrnho,北冥鲲鹏抟迁徙坳堂草芥夭阏 决起,mngkntun xo jixu,第一节复习：,万物都有所待；都没有绝对自由。,鹏鸟奋飞：必须凭借强大的风力。,水雾尘埃：要靠气息相吹。,大舟无力：因为积水不深。,杯水胶地：因为水浅舟大。,蜩鸠嘲鹏：不知自己“所待”。,远行所待：备粮，越远所待越多。,根据上面分析，可以归纳首段段意如下：,阐明世间万事万物，大至鹏鸟，小至尘埃，它们的活动都“有所待”，都是不自由的。,字词整理,1 找出本段的通假字2解释下列词语的意思怒而飞 志怪者也时则不至 决起而
2、飞而后乃今培风 适莽苍者腹犹果然 之二虫又何知其正色邪,其远而无所至极邪 其视下也,北冥有鱼,奋发,记载,有时,快速的样子,然后才开始,很饱的样子,往,此,表选择,代词,翻译:,莫之夭阏者之二虫又何知!,宾语前置 没有阻碍它的东西。,宾语前置 这两只虫子又知道什么?,万物皆有所待,立论：鹏鸟南飞， 必待巨风喻证：驳论：蜩与学鸠， 无知小虫,鲲鹏变化时神奇莫测鲲鹏奋飞时气势壮美,大舟漂浮，有待深水芥草为舟，杯水负载,比喻：行路备粮，所待不同,庄子的议论特色：,想象奇特，意境开阔，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例，阐明自己的观点；,北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为
3、鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。任rn公子为大钩巨缁z，五十犗ji以为饵，蹲乎会嵇，投竿东海，旦旦而钓，期年不得鱼。已而大鱼食之，牵巨钩，錎xin没而下，骛扬而奋鬐q，白波若山，海水震荡，声侔mu鬼神，惮dn赫千里。任公子得若鱼，离而腊x之，自制河以东，苍梧以北，莫不厌若鱼者。,第二节复习：,大小之辩,朝菌不知晦朔，蟪蛄不知道春秋；,冥灵春秋五百岁，大椿春秋八千岁；,彭祖众人,鹏鸟斥鴳,段意归纳：万物的寿命都有限，不能无穷，所以不能逍遥。,小知不如大知此小大之辩也,知 通 智,辩 通 辨,通假字,彭祖乃今以久特闻众人匹之，不亦悲乎绝云气，负青天,解释词语,相 比,直上穿过,
4、独,翻译： 奚以知其然也？ 彼且奚适也？,凭什么知道它是这样的呢？,它将要飞到哪里去呢？,第三节：,由对世间万物的“有所待”的论述进入到对社会中人的具体论述，阐明逍遥游的境界，即庄子理想中的最高境界，点明全文的主题。,能够“效、比、合、征”的四种人，有才智修养，但都被世俗所累；,宋荣子置世人的赞誉与诽谤于度外，但他的修养“犹有未树”；,列子御风而行，逍遥自在，但“犹有所待者”。,这些有才有智有修养的人都没有达到真正的“逍遥游”，更何况那些普通人呢？,真正的逍遥,能够效、比、合、征的四种人宋荣子列子,至人神人圣人,真逍遥,非逍遥,衬 托,通假字,且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮彼其于世，未数数
5、然也犹有所待者也,解释词语,沮丧,拼命追求的样子,勉励,翻译： 彼且恶乎待哉？,那将要凭借什么呢？,凭借,而征一国者而御六气之辩,辨，变,耐，能,宾语前置句式：,（1）而莫之夭阏者（2）奚以知其然也？（3）之二虫又何知！（4）而彼且奚适也？（5）彼且恶乎待哉？,宾语前置,1、疑问句中，疑问代词作宾语,大王来何操？鸿门宴沛公安在？鸿门宴微斯人也，吾谁与归？何以知之？,疑问代词有：“何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚”,2、否定句中，代词作宾语,忌不自信。然而不王者，未之有也。古之人不余欺也！是以后世无传焉，臣未之闻也。,表示否定的词有：“不、非、勿、毋、弗、否、莫”等,宾语前置,3、用“是/之”
6、把宾语提到动词前，以突出强调宾语。,句读之不知，惑之不解。 师说夫晋，何厌之有？ 烛之武退秦师唯利是图 / 唯才是举 / 唯命是听（成语）,这时的“是/之”只是宾语前置的标志，无实在意义。,宾语前置,4、介词“以”的宾语较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置。,诗三百，一言以蔽之，曰：“思无邪”。将子无怒，秋以为期。 卫风氓夜以继日,宾语前置,5、方位词作宾语时，有时也前置。,项王项伯东向坐；亚父南向坐。,宾语前置,一词多义 其,1、鲲之大，不知其几千里也 。2、怒而飞，其翼若垂天之云 。3、其正色邪？其远而无所至极邪？4、则其负大舟也无力。 5、奚以知其然也？ 6、有鱼焉，其广数千里，未有知其
7、修者。7、彼其于世，未数数然也。,句中语气词 舒缓语气,代词 代“鲲”,选择句中揣测语气副词,代词，代“水”,代词，代“小知不及大知，小年不及大年”的观点,代词，代“鱼”,代词，代“宋荣子”,而,1、化而为鸟，其名为鹏 。2、怒而飞，其翼若垂天之云。 3、其远而无所至极邪？4、置杯焉则胶，水浅而舟大也。 5、而后乃今将图南。,连词，顺承关系,连词，修饰关系，状语加中心语,连词，表因果关系，因而,连词，表并列关系,连词，顺承关系,逍遥游素材挖掘与写作应用,素材一：庄子作为继老子之后的又一位道家学派的代表人物，也在为阐述宇宙万物的变化规律，即道的运行规律而努力。在道家看来，道是万物变化的总原理，是
8、宇宙变化的法则。掌握道的动行规律，顺应天地万物的自然变化规律，这才是真正的逍遥游。,写作应用：1、顺应自然2、遵从规律3、按客观规律办事4、“顺天从性”辨等,素材二： 庄子一生淡泊名利，他垂钓濮水，楚王以相印相许，他不为所动，毅然拒绝。惠施当了梁国宰相，害怕庄子抢他的相位，要搜捕庄子。庄子知道后主动会见惠施，表明了自己高洁的志向，说自己是非梧桐不栖的凤凰，绝不像惠施那样如鹞鹰得到一只臭老鼠还怕丢掉。,写作应用：1、诗意地生活2、人要淡泊名利3、不要为名利所累4、欲望5、追求等,素材三： 庄子的人生之旅在于游世，庄子的游世是站在宇宙的高度去审视芸芸众生，去观察现实生活，有一种高屋建瓴的洒脱与豪迈
9、。游世可以避免人世间的许多冲突。从这一点上说，他的理想与现实也并不矛盾。,写作应用：1、理想与现实2、高度3、跳出“象”外4、另一种对现实的关注等。,素材四： 庄子以奇崛瑰丽的想象力勾绘了诗性的空间，在这个空间里，精神的绝对自由靠物象的极度自由空间得以伸展。庄子“无己”“无功”“无名”的人生追求，即忘记自我，不追求功名事业、名誉和地位，他游世的境界高阔，非常人所能企及。,写作应用：1、诗意地栖居在大地之上2、人生的境界3、“无为”与“为之”4、自由5、飞翔等。,作文片断,读庄子，读到的是空灵的澄净，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守护月亮的树，他甘愿“曳尾于途泥”，为的是守护那纯净的心
10、灵之树。,千古一逍遥读庄子逍遥游烽火狼烟，点燃了思想的火焰，你在孤独的极峰，望向梦里的仙境。芸芸众生，是谁得了不羁的逍遥？巨鹏？若无六月的风，它如何能上得九万里；尘埃？亦不过是借以生物的息，相吹罢了！于是，你悟到了你人生的最高境界，无为界。意起思行，神游天地，无拘无束，你是人间逍遥的神！然而，又有几人把你看的明？后世的学者，追不上逝去的风，只能握着卷卷残集，望文生义：你，成了消极避世的人。可笑，可笑他穿不过千古的时空，望不到你头上的天，踩不到你脚下的地，却偏又说了不负责任的话！后世的人用后世的思维观念，总以为自己是最聪明，可也知一时当一限？那是千年前的你！此“无为”非彼“无为”，你的“无为”怎
11、能用今世的“无为”来定论？而你，却又穿越了千古，你的“无为”，在那战乱的年代，是最理想的完美境界，这不正与我们将来的共产主义社会，有异曲同工之妙？我知道我的解说是多余，你就是你！精神的巨子，心灵月亮的守护神，又怎会管他后人如何评论？历史长河滚滚东逝，你在风尖浪口依旧高唱：至人无己，神人无功，圣人无名。试问，有此境者，当有几人？ 千古一逍遥，你，庄子，当之无愧！,若：1.像，好像。例句：背若泰山，翼苦垂天之云。2.假如，如果。例句：若能以吴、越之众与中国抗衡3.你例句：若毒之乎？你怨恨捕蛇这项差事吗？表对称时，除了有“你”“你们”之意，也有“你的”之意。例句：更若役，复若赋。,此外，“若”字还有
12、以下用法或意思： 及，比得上。 例句：徐公不若君之美也 表他称，他，他的。例：孔子生不知其父，若母匿之。他的母亲避讳没告诉他。 表近指，这，这样，如此。例句：南宫适出，子曰：“君子哉若人！” 这个人真是个君子呀！ 表选择，或，或者。例句：以万人若一郡降者，封万户。 与“夫”“至”等结合，组成“若夫”“至若”，用在一段或另一层意思的开头，表示语气。例句：若夫乘天地之正 至若春和景明,是：1.代词，这。例句：是说也，人常疑之。2.动词，表判断。例句：巨是凡人，偏在远郡此外，“是”字还有以下用法或意思： 形容词，正确。例句：实迷途其未远，觉今是而昨非.意动用法作动词时，有“以为是”“认为正确”之意。
13、例句：是己而非人，俗之同病。 助词，与“惟”构成“惟是”结构，“是”表宾语前置。例句：吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。“怙”，依靠。我幼年丧父，等到大了，不知道父亲是什么模样，只好靠哥嫂抚养。,斯：1.副词，则，就。例句：夫天下之道，理安，斯得人者也2.代词，此。例句：予为斯序，既痛逝者,之：1.助词，的。例句：若能以吴、越之众与中国抗衡2.代词，这，此。例句：均之二策。3.助词，用在主语与谓语之间，无实义。例句：师道之不传也久矣！,特：1.形容词，独，独特。例句：而彭祖乃今以久特闻。2.副词，只。例句：然建特不与皓和好往来。,修：1.长。例句：盖简桃核修狭者为之.2.修饰。例句：何者，严大国之威以修敬也 “修”字主要用作动词和形容词，用作动词时有“修建”“修理”“治理”“修养”“修订、修改”“编写”“学习、研究”等意思，用作形容词时还有“善、美好”之意。,
