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1、8 我们受特殊保护,六年级上册第四单元法律保护我们健康成长,第三课时,一、“家庭保护我”,1,国际家庭日是哪一天？为什么要设立国际家庭日？,每年的5月15日,小组学习,分享“家庭的爱”小故事,1,回忆一下，在你的成长过程中，感受到了哪些来自家庭的关爱?感受着这一份浓浓的爱，你想说什么？,小小辩论赛,1,有人说“棒头下出孝子”。你赞成这样的观点吗？为什么？,二、“司法保护我”,1,面对家庭暴力，有哪些法律可以保护我们？ 中华人民共和国反家庭暴力法 儿童权利公约 ,二、“司法保护我”,未成年人是指未满多少周岁的公民？,小小擂台赛,小小擂台赛,1,第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性公约是
2、什么公约？,小小擂台赛,小小擂台赛,2,教材中介绍了哪些保护未成人的法律？你还知道有哪些保护未成人的法律？,小小擂台赛,小小擂台赛,3,谁是未成年人的监护人？,小小擂台赛,小小擂台赛,4,父母可以带未成年人进游戏厅吗？,小小擂台赛,小小擂台赛,5,学校组织的义务劳动属于使用童工吗？,小小擂台赛,小小擂台赛,6,观察生活,三、“学校保护我”,1,说说在学校里，谁在保护着我们？,回想起这温暖的一幕幕，你有哪些心里话想说？,2,温暖分享“学校里的温暖镜头”,三、“学校保护我”,3,当我们受到校园欺凌的时候，应该怎么办？,三、“学校保护我”,小组交流,1,在社会生活中，未成年人容易受到的侵害有哪些？我
3、们应该如何保护自己？,四、“社会保护我”,一起分享,2,在你的成长过程中，感受到了哪些来自社会各界的特别关怀?,四、“社会保护我”,小组讨论,五、关爱留守儿童,1.留守儿童在成长中可能面临哪些问题?2.如果我们是留守儿童，在成长中遇到了问题，你会如何解决呢？3.就如何更好地关心、帮助留守儿童提出建议。,谢谢观看,1.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响；1.通过学生装扮教室的实践活动，把教室布置得美观、科学、有品位。2.太阳东升西落，面对太阳升起的方向前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。3. 观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。4. 识读温度计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。5.通过交流、布置、评价等体验活动，感悟美化教室带来的成长体验。,
