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1、部编版二年级语文下册,一、秋天来了,让爸爸妈妈带你去观察秋天,找一找秋天的特点。并把自己观察到的秋天写下来,一起交流。,解析:引导学生将观察的方法和结果积累起来。如:先写出秋天丰收的景象,再具体描写秋天花园的美丽,最后以自己的感受或喜爱结尾。,范例: 秋天来了,谷子熟了,橘子熟了,天气凉了。 秋天悄悄地来到花园里,花园里桂花开了,淡淡的清香芬芳扑鼻,十里外都能问道呢!花园里菊花开了,有红的,有黄的,有白的,还有粉的五颜六色,美丽极了! 秋天是个美丽的季节。我爱秋天。,二、图上都有谁,发生了什么事?他们是怎么说的?又是怎么做的?写下来。,范文: 小鸭得救了一天,小鸭游泳回来的路上,不小心掉进了河
2、边的一个大坑里。小鸭怎么爬也爬不上来,他着急的喊道:“救命啊,救命啊!”小猴、小象和小熊听到了小鸭的求救声,赶紧跑过去说:“小鸭,不要着急,我们来救你。”小猴想到了一个主意,他找来一根竹竿,把自己倒挂在树上,让小鸭顺着竹竿爬上来。可是,小鸭只有翅膀,没有手,,跟本爬不上去。小象想用自己的鼻子把小鸭卷上来。可是,坑太深了,小象的鼻子不够长,最后还是失败了。这时,小熊想到了一个好办法。他想:小鸭不是会游泳吗,于是,他找来一桶水,然后把水倒进坑里,一桶,两桶大家把坑里灌满了水。最后,小鸭终于从坑里浮上来得救了。,三、图上画的是什么地方?他们分别在什么?干得怎么样?用几句话写出来。,示例: 这节课是体育课,李老师叫我们进行拔河比赛。 我们选6个同学分成两组,李老师当裁判。当我们两组同学准备好了,李老师大喊:“预备,开始!”,我们双方都使劲地拉呀拉,连树上的小鸟也在叽叽喳喳的叫个不停,好像在为我们加油、喝彩。,看图写话口诀:看图写话并不难,仔细观察放眼前。一看环境和人物,二看动作和表情。一丝一毫看得准,融入生活来想像。原因经过加结果,事情过程才完成。口头说通莫忘记,时间地点要说清。心理想法和语言,二者一样不能丢。记住看图写话歌,下笔流畅有神功。,