高三文科综合答题技巧指导ppt课件.ppt

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1、2014届高三文科综合 答题技巧与应试策略,一、准确填涂试卷二、正式答卷前1、快速浏览整个试卷目的：（1）印刷是否清楚（2）是否漏页（3）感觉试题难易度，做到心中有数，把握答题节奏,一、准确填涂试卷二、正式答卷前1、快速浏览整个试卷2、注意试题分布：文综共41题，选择题35题，非选择题8题111地理 1223历史 2435政治36、37地理 38、39政治、40、41历史选作题42、43、44地理，45、46、47、48历史,2、注意试题分布：文综共41题，选择题35题（140分），非选择题6题（160分）某种程度上可以说选择题是一张文综试卷成功与否的决定因素。在每一次判断上要慎之又慎，原则是

2、胆大心细。不要过分犹豫，要勇于相信自己的判断，虽然这不排除可能判断失误，但是经验告诉我们：每一次都不相信自己的结果远远糟糕于相信自己的结果。而且要善于从题干，甚至是别的题目中找到答题的线索,一、准确填涂试卷二、正式答卷前三、正式答卷（一）选择题1、仔细阅读分析题干，不要没看清就答题2、认真推敲,不要眼高手低,急于答题.3、不要纠缠不休4、把握节奏，掌握时间,一、准确填涂试卷二、正式答卷前三、正式答卷（一）选择题注意：5、拿捏不准的选择题相信第一感觉，不要轻易改答案。6、及时涂卡,一、准确填涂试卷二、正式答卷前三、正式答卷（一）选择题（二）非选择题,三、正式答卷（一）选择题（二）非选择题,做这类

3、题时，别着急下笔，应认真审题。先看题目与哪一本书有关，再看材料中涉及到哪些关键的知识，也就是答题要点。特别要注意材料里有什么，就根据要求答什么。这类题要把握两点：一是工具，即所学理论;二是依据，即材料信息。简单地说，答综合题既不能是完全书本上的话，也不能全是大白话，应多关注社会、生活。最好琢磨一下答题点，打“腹稿”，然后再动笔。,三、正式答卷（一）选择题（二）非选择题1、先易后难 试卷不要留白，安排好时间写上去的内容有时不一定很正确，一旦踩到得分点也能得分。“全面的肤浅比片面深刻好得多”，建议答题又遇到时间紧的前提下，首先是哪个学科容易就先做哪一科，由易到难，其次是不宜对某一个点“深挖洞”，而

4、要“广积粮”。,（二）非选择题1、先易后难 试卷不要留白，安排好时间2、字不一定太好，但一定要工整。,（二）非选择题3、答题规范，看分答题“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范答题的宗旨 （段落化、序号化、要点化）看分答题，一般一个要点是2分或3分。这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。答题一定要规范化、序号化、段落化，字迹工整，反映思维的逻辑性。卷面整洁，从形式上达到卷面的完美，因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感，一也许会给你带来意外的收获。,（二）非选择题4、要写满、字写重，写了就有分（12分）要点要全，思维要开，尽可能多答几点“广度第一 深度第二”切忌：1、急于求成，不构思，想一句写一

5、句2、书写不认真3、贪多求稳,一、准确填涂试卷二、正式答卷前三、正式答卷四、交卷前1、选择题：有无漏选2、非选择题：要改正错字和病句主观题讲究一遍成功，不要轻易划,文科综合第一轮复习注意： 文科综合的复习要以课本为依托，该项考试的成败取决于对课本基础知识的熟练程度，切不可重题目而轻教材。离开基础知识，任何能力、技巧都是空中楼阁。,我易人易我不大意，我难人难我不畏难 会做的题一题不错，该拿的分一分不丢 一慢一快：审题要慢，做题要快 立足中下题目，力争高上水平，有时“放弃”是一种策略 基础题拿满分，中档题拿足分，难题力争多得分，似曾相识题力争不失分,考场心理暗示,衷心希望同学们夯实基础，掌握技巧树

6、立信心、相信、坚信自己能行,衷心希望同学们夯实基础，掌握技巧树立信心、相信、坚信自己能行衷心祝愿同学们百尺竿头更进一步取得高考胜利,有人说，高考是“六分知识水平、三分心理状态、一分运气”。考生应做好考前的心理准备.在心理学理论中有一个定律：随着考试焦虑水平的增加，个体积极性、主动性以及克服困难的意志力也会随之增强，会对学习、考试效果起到促进作用；因此考生在走进考场之前或进入考场之后，稍微紧张是很正常的现象。,一、考前准备,8：30进入考场，环顾四周，熟悉环境，放松，再放 松，把你的考试用具放在合适的位置。把水轻轻的放在地上，闭合双眼，深呼吸，吸气5秒钟(吸气时要深、满)，憋气20秒，呼气10秒

7、钟(呼气时要慢、匀)，反复3次，放松，再放松-8：50 老师分发答题卡，-请拿起你的0.5毫米的中性笔和2B铅笔，写上你的姓名，考号-（老师说写哪项，咱们写哪项，老师说涂哪项咱们涂哪项）检查。8：55老师分发试卷，-检查是否缺页，漏页-在试卷和草纸要求位置写上相应内容。,8：58-9：03 拿到试卷后通看一遍， 了 解卷面的长度（共多少题）、类别（哪一科 的题），分值的设置等。在此基础上，加强对主观性题目的关注。这样做的目的是在大脑中 建立个体印象，在全力以赴解答客观题时，促使大脑进行潜意识的思索(大脑的这种功能已得到了生物学家的一致认定)。而当按顺序操作至主观题时，大脑原有的思考内容已臻成熟

8、，使得对主观题的审定时间大为缩短。,二、应试策略,1、遇到新材料、新情景没见过： 材料在外，答案在 内；起点高，落点低；熟悉当中考陌生，陌生当中考熟悉2、遇到不会做的题应先放一放3、若遇试题开始就很难，要学会调整心态4、要学会“挤”分5、最后一题不一定是最难的长题不一定难，外难内 易，新题不难6、试题长度标准为中等程度以上的考生在规定时间里可以完成全卷，因此对有把握的题要稳做，争取一分也不浪费,三、答题技巧,先找出自己非常熟悉的送分题马上下手，不管是在试卷哪一部分，做完这些送分题，考试信心就起来了，思维也活跃起来，然后再去解答中档题就容易打开思路，这样就有80%的胜利在握，因为卷面中低中档题占

9、80%的分值。最后再一鼓作气去钻研剩下的拦路虎难题，心里当然从容又冷静。,（一） 选择题答题技巧,要仔细阅读题目，一般要相信第一印象，避免在某一选择题上花太多的时间。在第一时间无法判断时，先选择一个答案，然后在该选择题做上记号，在完成整张试卷以后，专门检查有记号的问题，即使没有时间了，也不至于漏掉。在这里要特别注意，一般不要检查未做记号的问题，因为经过两个小时的考试以后，学生的判断力不见得比第一判断力要好。 （时间一般为30-45分钟）,1、具体方法,直选法(再现法) 把记住的知识再现出来，主要考查记忆的准确性；做题时要审清题干、题支，判断与所记内容是否完全一致，切忌似是而非、只看大概，或只看

10、前一两个选项。排除法 罗列地理事物或现象较多时，可将选项与题干条件对照，将错误选项排除(13项)，缩小范围，重点分析剩余选项。切忌将正确选项排除，即排除该项一定要有充分理由，自己有100%的把握。运用此法最后要复查。 优选法 题目提供的四个选项如果都符合题干要求， 但题干中又有“最”、“主导”、“主要”、“第一”、“核心”等字样，就应该采取选优法进行取舍。 转换法 主要用于“借用条件”的选择题。将命题条件转换成与该条件意义相同的另一种说法(与选项的关系更明确、更直接)。组合型选择题 主要采用排除法等。从选项入手，找准一个或多个正确或错误选项，排除13项。各项都有的不用判断；在三项中出现的多为正

11、确叙述。,2、正确涂卡与核查,要注意正确标记选定的选项，要保持试卷整洁，不要乱涂乱画，防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案；选择题做完后，要及时涂卡，并进行仔细核查；核查无误后，再做非选择题。涂完放置在合适位置。如果你没有先填涂答题卡，一般来说，监考教师提醒还有15分钟，你就必须停下来答主观题，第一要紧的是涂卡，这太重要了。,3、解答选择题的注意事项,要仔细全面阅读，不要匆匆浏览，未看清就作答。要认真推敲，不要眼高手低，急于答题。要干净利索，不要拖泥带水，纠缠不休。要把握节奏，掌握时间。要准确标记，不要乱涂乱画。要及时涂卡，检查核对。,特别提醒，一般来讲，高考文综政史地三 科总是有一科要显的

12、难一点，这可能是由于你的学科能力，或者是高考文综平衡难度的要求，这就要求我们的学生，对这一部分特别的谨慎，对这一部分大多数题，看一遍不怎么懂，不要发慌，再看一遍，就懂了，谨慎判断，正确率会大大提高。,(二)主观性试题答题技巧,在解答主观题时，一定要先读问题，再读材料，这样会让你有效提取材料中的信息，同时还能节省考试时间。另外，近年评分标准的弹性空间增大。即文科综合考试只存在答题效果的差异问题，而不存在答不出内容的问题。当你无法用记忆中的知识答题时，不妨像对待作文一样来对待该问题。写字速度应控制在每分钟35个以上。,1、学会审题,审材料，定范围确定考“政、历、地”三门中的哪一 门。高考考查是政、

13、史、地三个学科一张卷，每个学科都有自己的知 识 体系， 解答问题都有自己的思想。在解答文综试题时，做题者要 不断进行思维的转化，学科术语的使用。尽管文综考查提倡“多炒 菜，少拼盘”，但就考查的具体实际仍然是学科界线明显，材料背 景可能是综合，政史地相互渗透，但到具体题目上，仍然是分科的。 因此，一道题目的答案有三个要点的话，不可能会出现个学科一个要点，那样不利于阅卷。从指导答题上讲，要求我们在答题之前首先要 明确该题目 到底属于哪一学科，是政治、历史还是地理的，然后组织语言。在陈述试题要点时， 一定要体现该学科的语言。千万不要出 现三个学科观点混答的现象，那样不仅是徒劳，而且会浪费时间。我 们

14、在答题时，不仅要使用自己的学科言，而且要规范。答案语言要科 学规范，必须向教材语言和时政术语回归。 一要做到使用学科术语等； 二要做到言简意赅；三要做到层次清晰。,审设问 定方向 确定考“是什么、为什么、怎么办” 三问中的哪一问。 定中心 确定试题要求考什么。 审题分 定性质 从分数分配上确定考题是简答题，还 是简述题或论述题。 定答点 一般一个要点是2分或3分，这样如果是 8分的题至少就得答出四个要点。,2、 分析指令词,指令词有两类。一类提示回答问题所要借助的知识、材料以及解决问题的途径，指令词可能出现在分问题中，也可能出在题干中，如“根据材料并结合所学知识”。此类指令词是解题“友情提示”

15、，务必要认真揣摩，按提示去做。第二类指令词对题形式提出具体的要求。如“指出”、“说明”、“概述”、“简”等。常见的此类指令词及其具体要求如下：指出：简单说出某地理事物或者地理现象。描述：简述、概述：要求使用语言越来越少，概括度提高。阐述：属于较高的要求，要指出判断的依据、推理过程和 结论。说明：说出是什么？为什么。分析：运用材料，依据原理，得出结论。对比：要在某些选定的侧面，将两个或多个事物进行比较。评价：要从不同的角度，分有利与不利两方面进行分析， 要 有 结论与理由,3、答题中注意构建答案结构,复习备考中应掌握必要的答案结构，就地理学科而言如成因类（自然原因、人为原因）；气候成因（太阳辐射

16、、大气环流、下垫面）；资源问题（开源、节流）；评价、影响（利与弊）；地质作用（内力与外力）、条件（有利与不利）；区位因素（自然与社会经济因素）；地理规律（时间变化与空间分布）；措施类（工程措施、生物措施、技术措施、管理措施。）；效益类（经济效益、社会效益、生态效益）；意义类（经济意义、生态意义、政治意义、战略意义）；位置特征（半球、经纬度、海陆及相对位置）；地形特征（地形类型、地势起伏）；降水特征（降水总量、雨季长短、季节变化）；水文特征（流量、水位、含沙量、结冰期）；水系特征（支流、流程、流域、流向）；自然地理环境特征（地形、气候、土壤、水源、生物） ；气候特征（气温、降水、季节组合）,4、

17、作答,把该回答的问题理清思路以后，就可以动笔作答了。作答时要注意把它们分成几个自然段，以要点点化的方式，正确运用学科语言（学科术语），认真工整地书写（要书写清楚），将答案准确完整地表达出来。,作答（答题）要求：（太详细、太抽象）,要有针对性，即答题思路要正确，要针对题目的设问作答，不要 答非所问。要有逻辑性，即先答什么，后答什么；先说那句话，后说那句话。要有层次性，要层层分析，大的层次包含哪些小的层次。要点化，即一定要用阿拉伯数字清楚地表明答题要点，使人对 你的答案能够一目了然。全面化，答题要点要全面，不要遗漏答题要点。规范化，包括书写规范和语言表达规范。书写规范主要是指书 写认真工整，清楚明

18、白；用语规范是指要正确运用学科语言、 学科术语来答题。我们要准确使用书本语言，学科语言（课本 中的基本概念、基本原理、基本观点）答题，一般不要使用自 己创造的或社会上的语言；语言要简洁明了准确。,四、指导学生规范答题：,1、答题范围,2、网上阅卷四类小毛病易致大失分:,使用规定的0.5毫米黑色墨水签字笔答题，使用规定以外的笔答题，如黑色圆珠笔、蓝色钢笔、铅笔等，或在卷面上同时使用两种笔答题（不允许）.考生答题错位或未在答题卡指定的区域答题，或答题超出规定区域，这将导致评卷教师无法评阅.答题卡被考生污染，使扫描后的图像无法辨认.考生在答题卡上作记号。,3、写了就得分（1-2分），高考阅卷很少给0

19、分 有效率而言，即使该生写得不怎么对，给1-2分 则为保险分。 4、写错别字，一般不扣分，一是因为毕竟不是语文 学科，且没有特别严格的要求，二是错别字一扣 则均分就下降很多，但术语和专属词不能出现错 别字如：地形 -地型 京沪线-京户线 大 陆大路 炎热-严热 5、得高分必须： a把握关键词（阅卷过程中主要看关键词采点 为主）； b讲究答题的顺序，讲究格式，体现清晰的思维 而没有太多的废话； c字要写清楚,五、对不同层次学生的答题规范的要求,（1）对好生：思维清楚逐一回答，把握好关键词，字要写好，答得感觉清楚了就可以，不一定要写得太多，平时训练中，要逐步养成答案由答得多到答得清楚。 （2）对大

20、多数中档生有把握的答在前面（采点），不是特别有把握的写在后面（结合采意），适当必要时也可以摘抄材料中原文或将前面答的重复几句（可能有重复采点给分的情形），总之要写得比较满，字要写清楚，但似乎从阅卷效果而言，并不要求写得特别清楚，字写得又好又清楚，但内容不对，反而让阅卷老师一目了然，给出低分。,（3）对学困生而言一定要答题，而且要写得比较满。实在不会写，可以摘抄材料中原文，如36题第1小题（10分）有不少学生摘抄原文，得6分，该题平均得分只有3.8分；我们平时考试中对学困生答题，而采用鼓励的办法，写了就得分（1分），写得较多的则给2分，这样可以提高学生答题的信心。有时候学生懂了，答题的意思到了，

21、讲大白话也可以得分（而我们平时扣分较严），师大老师的解释是学生不容易，高考扩招了，学生就这个水平。（4）高考阅卷主要是采点，你写错了不扣分，写对了就给分，讲白了，就在你答案中找符合细则的，看到关键词（话）就给分，所以一定要大胆的写。（5）答题时如果学生写的不对就用两道线扛册掉，在下面重写，不影响评卷，如果写满了，则在空白处写上关键词（话），绝不使用胶带等，用了胶带后再写的会出现重影，简直看不清楚。,总的来说回答文综主观题的技巧是,规范答题，在答题框内答题即使不会也不要空，答了就有分审题要慢，可以先看问题，带了问题仔细看懂材料，作答要细致，看清楚要几问，分别回答，暂时不会的可以留一定的空格。回答要讲究要点化，序号化，段落花。要点全面，思维要开，尽可能多答几点“广度第一，深度第二”要学会看该题的分值答题，看分值的大小组织答案，1-2分就一，两句话，不必要展开，可以说你答的每一句话都可能得分。要合理安排好答题的空间，卷面清晰很重要。,祝同学们取得好成绩！,