部编版七年级下册《回忆鲁迅先生》ppt课件.ppt

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1、3回忆鲁迅先生,萧红,鲁迅:一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的“一” 字,面目冷峻严肃,从标题回忆鲁迅先生可以看出这篇文章的题材是什么?,回忆性散文,鲁迅(18811936),原名周树人,20世纪中国伟大的思想家和文学家,也是20世纪的文化巨人之一,鲁迅堪称现代中国的“民族魂”,文学不过是他传播思想的武器。 鲁迅的作品对人的精神创伤与病态进行无止境的发掘,对中国人的“奴性”进行了彻底的批判,是对现代中国人的灵魂的伟大拷问 。 他残酷地鞭打着人的灵魂,也反对任何形式的忍从,他始终维护人的思想的独立性和不妥协性。,主要作品,小说集:呐喊彷徨故事新编散文集:朝花夕拾

2、散文诗集:野草杂文集:16本还有书信、日记和学术著作等,萧红(19111942),现代最优秀的女作家之一,原名张迺莹,1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。 1930年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。 1932年认识萧军并与之结为志同道合的伴侣。 1934年在鲁迅的帮助下和萧军一起来到上海。抗战爆发后,上海沦陷,萧红到了香港。 1942年病逝于香港九龙。主要作品:生死场、马伯乐、呼兰河传、小城三月。,读准下列字词,yo舀 ki揩 di碟 kn捆 k sou咳嗽 调羹 绞肉 xn jn薪金 jio du校对 co shui草率 x zo洗澡 悠然 fn f吩咐 抹杀 d疙瘩 shn w t

3、n ju深恶痛绝不以为然 阖一阖眼睛(h),整体感知课文:请同学们默读课文,完成以下任务:1、标明自然段序号。2、作者回忆了鲁迅先生的哪些生活场景?请给每一部分加上一个小标题(可以用文中的语句,也可自己概括),看看谁的小标题更恰当。,按自然空行,共有14件小事。小标题可以概括为:,1.笑声明朗;2.走路轻捷;3.留客吃饭;4.调侃玩笑;5.感染快乐;6.阅读来信;7.随意处理校样;,8.许先生忙碌的工作;9.看电影的路上;10.先生的休息;11.先生陪客;12.吃鱼丸;13.认真对待包纸;14.对待工作和休息。,请同学们再次快速浏览全文,谈谈文中的鲁迅留给你的总体印象是什么?用文中的一句话来概

4、括。,鲁迅先生坐在那儿,和一个乡下的安静老人一样。,齐读第一自然段,并思考为何作者要从鲁迅先生的笑写起?,表现鲁迅先生乐观开朗的性格,让人觉得他很亲切,拉近了伟人与读者的距离。,鲁迅先生走路很轻捷,尤其他人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。,生动形象地表现出鲁迅先生一往无前,又义无反顾的大无畏精神。,3回忆鲁迅先生,萧红,读第8自然段,思考问题: “喜欢吃硬的东西”,有人说这里暗示鲁迅先生刚硬的性格。你同意这种看法吗?,同意。这里正表现出鲁迅先生坚毅、倔强、刚硬的“硬骨子”性格。,写海婴,写许先生,跟写鲁迅先生有什么关系?,(1)形成对比,突出鲁迅

5、先生的辛苦;(2)他们都是鲁迅先生的家人,这样写,使文章更真实,人物形象更鲜活。,第22自然段中“我”的回答是否有所暗示?,这是一个双关语,暗含着对光明的新社会的向往。,一边对潦草的书信“深恶痛绝”,一边仍然展读每封来信,这反映鲁迅先生对待青年怎样的态度?,对青年人既要求严格又热情关心。,第40段中写道:“和一个乡下的安静老人一样”,给你怎样的感觉?,写出鲁迅先生作为普通人平静而祥和、伟大而平凡的状态,表现了鲁迅先生心态平和、外表朴实、不张扬和慈爱的特点。,第53自然段中“整整齐齐”“压”“站”这几个字词用得贴切,请说说好在哪里?,表现出鲁迅先生严谨、一丝不苟的工作态度。,第5559自然段吃鱼

6、丸这件事反映了鲁迅先生怎样的品质?,反映了鲁迅先生民主、遇事不盲从、做事认真严谨、实事求是的品质。,读了课文后,你觉得鲁迅先生又是一个什么样的形象?,小结,乐观爽朗、平易近人、豁达随和、幽默、宽厚仁爱、倔强、关爱他人、待友全心全意,整篇课文用了大量篇幅来写鲁迅先生的生活琐事,这样写有什么好处?,(1)更真实。这样的鲁迅,更让人觉得可亲。 (2)更直观。通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记叙,让我们直接感受鲁迅的为人、做事、对待生活、对待工作等许多感人之处。,(3)更真挚。通篇的细节描写,几乎无一评论,无一直接抒情,而真情毕现。 (4)更有变现力,即以小见大。文中许先生的一句话十分恰当:“周先生的做人,真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”看似轻描淡写,实则富有思想含量。,拓 展 延 伸,寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 自题小像,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 自嘲,无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 答客诮,爱国,爱民,爱子,我把我心意寄托给人民,而人民却难察觉 ,我愿意把我毕生精力托付给我祖国。,指对待敌人决不屈服,对人民大众甘愿服务。,冷酷无情未必就是真正的好汉,疼爱孩子的为什么不是大丈夫!,谢谢大家!,

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