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1、4.古诗三首 夜书所见,语文部编版 三年级上,部编版三年级上册夜书所见PPT完美课件1,部编版三年级上册夜书所见PPT完美课件1,夜书所见,夜 书 所 见（宋）叶绍翁萧萧梧叶/送寒声，江上秋风/动客情。知有儿童/挑促织，夜深/篱落/一灯明。,注意断句，把诗句读通顺。,xio,tio c,l,0,叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，龙泉（今浙江丽水市龙泉市）人，宋诗人。 叶绍翁著有四朝闻见录，补正史之不足，被收入四库全书。诗集靖逸小稿、靖逸小稿补遗，其诗语言清新，意境高远，属江湖诗派风格。,夜 书 所 见（宋）叶绍翁萧萧梧叶/送寒声，江上秋风/动客情。知有儿童/挑促织，夜深/篱落/一灯明。,xio,tio
2、c,l,0,写。,看见的景象。,萧萧梧叶送寒声，,萧萧：风声。梧：梧桐树。寒声：寒意。,瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意。,江上秋风动客情。,客情：旅客思乡之情。,哪个字可以看出诗人身在他乡？站在江边，诗人心情怎样？,江上秋风动客情。,江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。,一阵阵（ ）吹动（ ），发出（ ）的声音，让人感到（ ）。,补充填空：,秋风,梧桐树叶,萧萧,孤寂,于是，此情此景，独自一人在外的作者发出了由衷的感慨，写出了这样的诗句：,萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。,思乡,悲秋,知有儿童挑促织，,挑：挑弄、引动。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐。,家中几个小孩还在兴致勃
3、勃地斗蟋蟀呢！,篱落：篱笆。明：照亮着,夜深篱落一灯明。,夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。,夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。,夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。,近处,梧叶送寒声秋风动客情,儿童挑促织篱落一灯明,远处,郁闷孤独,倍感亲切,夜书所见,三首诗都的作者通过对秋天景色的不同描写表达自己内心极为丰富的感情，这种表达方法称为借景抒情。,宿建德江 唐孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。,描写秋季的诗,1.比一比，再组词。诗（ ） 首（ ） 于（ ）持（ ） 自（ ） 子（ ）,古诗,支持,首先,自己,等于,儿子,
