《部编版三年级下语文语文园地八ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级下语文语文园地八ppt课件.pptx（30页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、人教三年级下册,语文园地,交流平台,本单元我们训练了复述课文。想一想：你当时是怎样复述的？,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元
2、成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元
3、成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,本次交流平台是让大家交流怎样复述课文。复述课文不是背诵课文，而是在读懂课文的基础上，用自己的话把课文的内容讲出来，讲之前一定要理清文章的脉络，文章先写的什么，接着写什么，最后写什么，我们可以借助表格、示意图等来理清文章的顺序，这样复述课文才能使内容完整且有条理。我们在复述课文时一定要用第三人称。,通过这个单元的学习，我知道了复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把课文内容讲出来。,请围绕
4、上面一句话进行交流，探究自己从这句话中体会到了什么。,复述课文不是背诵课文，而是要通过自己的理解，然后用自己的话讲出文中的主要内容。,我会借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。,从这句话你又学会了复述的那些方法？,可以借助表格，示意图复述课文,本单元我们训练了复述课文，复述课文要用自己的话把课文内容说出来，最好借助表格，示意图复述，这样就很有条理，不会遗漏重要内容。,咳 嗽,呕 吐,u t,唠 叨,lo do,k su,嘀 咕,d,谚 语,谣 言,yo,告 诫,ji,yn,辩 论,bin,识字加油站,读一读，说说你发现了什么？,这些生字都是形声字，是强
5、调了形旁表义的功能。,如第一组的三个生字“咳 嗽 呕 吐 唠 叨 嘀”形旁都是“口”，表示与嘴巴或嘴巴的动作有关,第二组的“谚 谣 诫 辩”偏旁都是“讠”（言字旁），表示与说话或语言有关。,口字旁,吃,ch,言字旁,吵,cho,吻,wn,喊,hn,呵,h,许,x,谢,xi,计,j,讨,to,让,rn,你还能找出其他类似的字吗？,石头梆的一声落在地上。,顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”,cn,bn,读一读，体会加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子。,词句段运用,读句子，说说加点的短语有什么特点，这样表达有什么好处。,我发现：加点部分用在动词前，是表示状态的修饰短语，这样写可以让动作描写
6、更生动、更具体。,“噌的一下子”写出了顾客非常生气，火气很大的样子。,“梆的一声”说明石头落地声很响，石头很重。,把拟声词放在具体的语境中运用，可以使描写更加准确，语言更加生动。,我会写,他“嗖”地一下跑到了最前面。,小练笔,石头梆的一声落在地上。,花瓶砰的一声掉下来摔碎了。大雨哗哗哗地下着，雨点儿噼噼啪啪地打在玻璃窗上。,你觉得下面故事的题目有趣吗？说几个这样的题目，和同学交流。,慢性子裁缝和急性子顾客胖驴和瘦马大个子兔子和小个子狼大方的魔法师和小气的巫婆,w,shu,说一说这些题目都有什么共同之处？,这些题目都是“和”的并列关系短语，并且题目中的修饰语，都是一对反义词。,照样子，写写这样的
7、题目。,白马和乌鸦,瓦罐和铁罐,懒惰的小花猫和勤劳的老牛,大头儿子和小头爸爸爱笑的爸爸和爱哭的妈妈,照样子，用自己的话转述别人说的话。,裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。,读读上面的例句，说一说，转述别人的话和直接引用别人的话有什么不同之处？,转述别人的话时，冒号、引号，不用了。冒号变成了逗号；第一人称“我”变成了第三人称“他”。,照样子，用自己的话转述别人说的话。,裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。,老婆婆说，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！,大林寺桃花 【唐】 白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨
8、春归无觅处，不知转入此中来。,日积月累,作者简介,白居易(772年846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原。是唐代伟大的现实主义诗人。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。有白氏长庆集传世，代表诗作有长恨歌、卖炭翁、琵琶行等。,大林寺：在庐山大林峰，相传为晋代僧人昙诜所建，为我国佛教胜地之一。人间：指庐山下的平地村落。芳菲：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景色。尽：指花凋谢了。山寺：指大林寺。,解词释义,始：才；刚刚。长恨：常常惋惜。春归：春天回去了。觅：寻找。不知：岂料、想不到。转：反此中：这深山的寺庙里。,解词释义,【译文】,【译文】山下
9、过了四月，各种鲜花都已经凋谢了，而大林寺的桃花才刚刚茂盛地开放。人们常常为春天的逝去和无处寻觅而伤感，这时重遇春景后，喜出望外，猛然“悟”到：原来春天是转到这里来了。,重度加点字更有韵味哦！,人间/四月/芳菲尽，山寺/桃花/始盛开。长恨/春归/无觅处，不知/转入/此中来。,我会读,大林寺桃花 【唐白居易】,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元
10、成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元
11、成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,拓展,西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。张志和渔歌子桃花流水窅然去，别有天地非人间。李白山中答问双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。徐俯春游湖桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。诗经,与桃花有关的诗句,课堂作业,一、照样子填空。,口,唠,唠叨,呕,呕吐,许,允许,计,计划,课堂作业,二、仿写句子。,例：石头梆的一声落在地上。,看见小孩子落水了，他扑通一声跳入水中救人。,课堂作业,三、把下面的句子改成间接引语。,枣核说：“大家都不用愁，我有办法。”,枣核说，大家都不用愁，他有办法。,
