《部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》ppt课件.pptx（29页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、9* 那一定会很好,你每天是如何度过的呢？你觉得一切都还好吗？让我们跟随一颗小种子，来一场奇妙之旅吧！,木材的用途,一粒树种成长为大树后，可以为人类遮风挡雨，也可以美化环境。根部可以抓紧泥土，避免土崩。树叶可以遮挡阳光，排放氧气，吸收二氧化碳。木材可以制成各种用具、家具、船只、地板等，也能用来造纸。,会认的字,缩,努,茎,推,吱,拆,锯,su,n,jn,zh,tu,chi,j,斧,f,词语积累,缩小,根茎,吱嘎,拂动,拖拉,努力,手推车,陈旧,拆除,躺下,su,n,jn,zh ,f,tu,tn,chi,ji,tu,调皮,费力,tio,fi,背,读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 一天，一个农
2、夫背了锯子和斧子来到树林里。,.,注意加点字的读音！,加点的字是多音字！,难受：努力：舒服：服务：费力：满意：,身体感觉不佳；心中不舒服。尽量将力量使出来。身体状况好；身心感到轻松愉快；对某人某事很满意。履行职务，为大家做事。耗费力量，多指耗费较多的力量。 意愿得到满足；符合心愿。,词语理解,脉络梳理,1.大声朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。,2.分自然段朗读课文，同时想一想故事主要写了什么内容。,3.再读课文，理清文章脉络，想一想每个自然段写了什么。,第三部分（第512自然段）：写树在不断的成长过程中所体会到的“快乐”也不同。,第一部分（第1自然段）：写种子被泥土紧紧包裹，非常渴望能够
3、站起来。,第二部分（第24自然段）：写种子努力长成大树后，渴望能够做一棵行走的树。,1.齐读课文第1-3自然段，思考种子有什么愿望，后来实现了吗？,课文赏析,种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”,种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。 过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。,2.“种子一边想一边努力生长。”这句话有什么作用？,答：过渡句，承上启下的作用。,1.“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”这句话体现了种子的什么愿望？,答：体现了种子
4、渴望长大的愿望。,2.齐读课文第4-7自然段，思考树有什么愿望，后来实现了吗？,课文赏析,高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。,一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。 农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。,农夫把谷子、土豆还有调皮的儿子，放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。,第二次树觉得怎样会很好？,答：第二次树觉得跑起来会更好。,“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。,“
5、跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。”这里的“舒服”有什么作用？,答：起照应前文的作用。,3.齐读课文第8-9自然段，思考树有什么愿望，后来实现了吗？,课文赏析,手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。,过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。,答：“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”,1.第三次手推车觉得怎样会很好？,2.为什么手推车之前还觉得“在山路上跑来跑去”很舒服，之后又觉得“跑来跑去”很费力？,答：因为手推车慢慢变老了。,4.齐读课文第10-12自然段，思考树有什么愿望，后来实现了吗？,课文赏析,椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”,现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成了美丽的木地板，铺在阳台上。,木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。,1.第四次椅子觉得怎样很好？,它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”,课,后,拓,展,课,后,拓,展,植树节,3月12日,谢 谢,
