《练习使用显微镜说课ppt精美课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《练习使用显微镜说课ppt精美课件.ppt（23页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、本课是人教版七年级生物学上册第二单元第一章第一节的内容。生物是一门实验学科,显微镜是生物学研究中最常用、最基本的观察工具，初步学会独立使用显微镜是初中阶段十分重要的生物技能，对后面进一步从微观认识动植物，培养学生动手能力、自主探究能力等有重要意义，也是衡量初中生物教学成果的一项重要指标。因此，“练习使用显微镜”，在生物学中具有重要的地位和作用。,教材地位和作用,教学目标,教学重难点,5,6,学生学情,7,学法应用,教学方法,导入新课,观看视频“显微镜下的世界，一滴水一个宇宙！显微镜的出现对科学的影响 ”,讲授新课,（1）介绍材料和用具 学生观察实验桌上显微镜、玻片标本、擦镜纸、纱布等。介绍两种
2、观察标本：（1）写有“上”字的玻片；（2）植物玻片,（2）显微镜构造,学生自主学习看书对照实物认识显微镜结构,合作学习活动：你指我说,两人一组，对照实物来认识显微镜的各部分结构,（3）显微镜的使用,观看多媒体演示,（3）显微镜的使用,引导学生得出显微镜的成像特点以及物象移动方向和玻片移动方向间的关系,教师演示指导学生使用显微镜观察写有“上”字的玻片并讲解使用时的注意事项,练习展示,交流总结,鼓励学生畅所欲言，将心得体验或疑难问题等大胆说出来，和同学们一起分享和探讨,板书设计,第一节 练习使用显微镜一、显微镜的结构与作用 二、显微镜的使用步骤： 取镜与安放 -对光 -压片-调焦-观察 -整理 三、注意事项,教学反思,1. 以小组为单位对显微镜进行学习、交流、展示并评价，可以充分调动学生学习的主动性。2.多媒体展示结合实验指导和练习能使学生更容易掌握实验步骤3.实验课课堂秩序可分派给每个小组长管理并事先讨论制定惩罚,b,y,G,Y,M,
