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1、统编版道德与法治四年级下册第二单元,学 校：,教 师：,5.合理消费（第1课时）,学习目标：,1.反思自己的消费行为，辨明自己需要和想要的东西。 2.学会取舍，不是必须的东西不要买，学会合理消费。,那些我想要的东西,挑一挑选一选,你特别想让父母给你买哪些东西呢？填入心愿卡吧。,小茜的故事,几天前，小茜在商场看中一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，她越看越喜欢，站在柜台边好久都舍不得走。她虽然刚买了一个新书包，但还是很想买这个名牌包。她想，背这个包到学校去多有面子！肯定许多同学都会羡慕的,你觉得小茜的父母会同意购买吗？为什么？,不会同意购买。因为小茜才买了一个新书包，再买一个就很
2、浪费，而且这个书包价格昂贵。因此，在面对我们一些不合理的愿望时，父母是会拒绝的。,角色转换,站在家长角度，这两位同学的要求合理吗？如果你是他的父母，会怎样答复他（她）呢？,再看看你的心愿卡，你觉得你的理由充足吗？有没有想改动的地方？,提示：结合刚才所学的，再想想哪些需要改？,想一想,让我们把各种理由归归类。想一想，哪些要求是合理的，哪些是不合理的，为什么？,小贴士,在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足，我们可以做到： 1.体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。 2.不赶时髦，不要攀比。,帮一帮,我也知道有些东西不应该要，但是心里真的特别想要。怎么才能让我忍住，不那么想呢？,我的办法很简单，就是至少过五天之后再想是否真的想买？,我的办法是认真考虑买这个东西的目的 是什么？,课堂小结,很多时候，我们想买的东西并不是我们最需要的，因此我们可以通过合理比较、自我克制等方法，学会做出正确的购物选择。,拓展延伸,疫情过后，和家长逛一次商场，运用今天学到的方法，抵制诱惑。,X X X 小 学 校,
