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1、护理学导论-护理学发展与基本概念,46、寓形宇内复几时，曷不委心任去留。47、采菊东篱下，悠然见南山。48、啸傲东轩下，聊复得此生。49、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。,护理学导论-护理学发展与基本概念护理学导论-护理学发展与基本概念46、寓形宇内复几时，曷不委心任去留。47、采菊东篱下，悠然见南山。48、啸傲东轩下，聊复得此生。49、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。护理学导论课程配套光盘第一章护理学的发展及基本概念(Basic concepts of nursing and
2、thedevelopment of nursing profession)教学目标知识框架图重点难点解析内容小结试题及答案案例分析研究进展阅读建议护理学导论课程配套光盘教学目标学生在学完本章后能够:认识与记忆:1.正确阐述护理学发展的历史。2简述护理学的发展、演变过程及每个阶段的发展特点。3列出3个以上南丁格尔对护理学发展的贡献4.能准确的说明专业护士的工作范围。5能准确说明护理学的实践标准。,护理学导论课程配套光盘第一章护理学的发展及基本概念(Basic concepts of nursing and thedevelopment of nursing profession)教学目标知识框架
3、图重点难点解析内容小结试题及答案案例分析研究进展阅读建议,护理学导论课程配套光盘教学目标学生在学完本章后能够:认识与记忆:1.正确阐述护理学发展的历史。2简述护理学的发展、演变过程及每个阶段的发展特点。3列出3个以上南丁格尔对护理学发展的贡献4.能准确的说明专业护士的工作范围。5能准确说明护理学的实践标准。,护理学导论课程配套光盘教学目标学生在学完本章后能够:理解及分析:1.能说明护理学概念的3个演变过程及每个过程的特征2.分析近、现代护理发展的各个重要阶段,比较每个阶段护理发展的主要特点。3举例说明几个重要的护理组织对护理学概念的阐述(包括ICN、ANA的护理概念;护理专业的特点)4.准确理
4、解专业护士的角色要求及工作范围。,护理学导论课程配套光盘一教学目标学生在学完本章后能够综合及运用:从护理专业的发展趋势,讨论未来护士角色的演变趋势。2通过文献查阅,说明未来国内外护理的发展问题及主要发展目标。,护理学导论课程配套光盘专业术语护理学( nursing science)操作护士( Technical nurse,TN)护理者( care giver)注册护士( Registered Nurse,RN)决策者( decision maker)高级实践注册护士( Advanced计划者( planner)Practice Registered Nurses, APRN)教育者及咨询者(
5、 teacherand counselor)高级专科注册护士(RN,CS)代言人及保护者( advocator andprotector),护理学导论课程配套光盘知识点1国外护理学的形成国外护理学的发展第一节护理学的形成及发展知识点2中国护理的发展概况,护理学导论课程配套光盘知识点1护理的概念知识点2第二节护理学的概念护理学的概念及知识体系知识点3护理学的知识体系,护理学导论课程配套光盘知识点1专业的特征知识点2护理专业第护理专业的工作范畴护理专业知识点3护理专业的发展趋势,护理学导论课程配套光盘知识点1知识点2护士的角色护士的资历要求第四节护士的分类护士角色及素质知识点3护士的基本素质知识点4护士的要求护士的心理素质护士的要求,护理学导论课程配套光盘重感难獻重点:2说明南丁格尔对护理学的主要贡献;1.能够叙述护理学发展的各个历史时期;3.理解专业护理人员的角色要求;4.列出护理专业的特征难点:1.说明南丁格尔对护理学的主要贡献;2.阐述护理专业的发展趋势。,31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德33、希望是人生的乳母。科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克,
