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1、教学查房肠痈病,服从真理，就能征服一切事物,阑尾疾病教学第一部分:理论教学第二部分:理论技能实践第三部分:教学总结第四部分:问答及思考,第一部分:理论教学,教学大纲查房目的目的要求熟悉熟悉阑尾切除术后并发症了解特殊类型阑尾炎掌握急性阑尾炎的病因、临床病理分型急性阑尾炎的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗阑尾炎中医辨证分型中医治疗,教学内容重点急性阑尾炎的病因、临床表现、诊断、治疗原则难点急性阑尾炎鉴别诊断,教学对象1见习期学生2实习期学生3.轮转(规范化培训)医生4住院医师5进修人员,什么是肠痈?,概念肠痈:是指发生在肠道的痈肿,相当于西医的急性阑尾炎。,流行病学肠痈:腹部外科常见疾病,是最常见的
2、急腹症1.发病率1/1000,住院病人1/100,普外科手术病人1/10,外科急腹症第1位,死亡率1-5/1000左右。2.年龄:新生儿到80-90岁,20-30岁约占40性别:男:女=23:1。3职业、地区和季节:无明显相关。,解剖生理概要阑尾是一个盲管(单向通行),包括阑尾及阑尾系膜,长度68,外径0.5-1解剖多变(回肠前位盆位、盲肠后位、盲肠下位、回肠位、肝下位、反位、肠系膜内、缺如、多重阑尾、阑尾闭锁等)基底部固定(麦氏点)寻找阑尾的关键,解剖生理概要阑尾动脉为终末动脉,栓塞后可致阑尾坏死穿孔阑尾静脉最终回流至门静脉。阑尾神经传入脊髓节段在胸10、11,故阑尾炎初期,多为上腹及脐周疼痛。,31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德33、希望是人生的乳母。科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克,
