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1、新课标背景下精准教学改革策略,小立课程大作功夫新课标背景下精准教学改革策略,何为核心素养核心素养是学生个体在解决复杂的、不确定性的现实问题时表现出来的关键能力和必备品格。-2014年4月,何为核心素养?学科核心素养是学科教育在全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展素质教育中的独特贡献,是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习之后而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力2018年1月,核心素养与三维目标的关系知识与能力学科核心素养整过程与方法合情感态度价值观,各学科核心素养三个关键词情景页目深度,情景学习情景化命题情景化学习要求:把知识、能力还原到需求知识能力、产生知识能力、应
2、用知识能力的真实境况中。命题建议:以情景化试题为主,考查综合、应用能力。,阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。型要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不要抄袭。2016年高考全国卷一作文题目,2017年高考语文全国卷(|)作文22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有
3、机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字,0少200年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)宝”出生。2008年汶川大地震。北京奥运会2013年“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。2018年“世纪宝宝”一代长大成人2020年全面建成小康社会2035年基本实现社会主义现代化代人有一代人的际遇和机緣、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章
4、,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。,(全国12).几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件为激发大家学习数学的兴趣,他们退出了“解数学题获取软件激活码的活动这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列1,1,2,2,4,1,2,4,8其中第一项是20,接下来的两项是20,21,再接下来的三项是依此类推求满足如下条件的最小整数N:N100且该数列的前N项和为2的整数幂那么该款软件的激活码是A.440B.330C.220D.110全国I卷第19题为工厂生产线质量控制,全国卷第9题为成语竞赛,第19题为海产品养殖方法,全国卷第3题为城市游客人数,第19题为超市销售,41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。德国43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。玛丽佩蒂博恩普尔44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬45、自己的饭量自己知道。苏联,
