《电影与精神分析课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电影与精神分析课件.pptx（16页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、电影与精神分析,Film and Psychoanalysis,目录,CONTENTS,“镜像”理论与电影第二符号学,后现代语境中的精神分析与电影,01,02,“镜像”理论与电影第二符号学,01,镜像阶段与电影理论麦茨的电影第二符号学研究凝视的快感,发展阶段需求与现实界,发展阶段请求、想象界、镜像阶段,发展阶段欲求、语言与象征界,拉康雅克法国作家、学者、也被认为是结构主义者，拉康是继弗洛伊德之后最具影响力和理论煽动力的精神分析学家，被称为“法国的弗洛伊德”。 自我作为幻象 无意识象语言的构成 发展阶段理论,镜像阶段与电影理论,我们看他人不仅是在看他人，在会在看他人的过程当中建构自己,婴儿通过第
2、一次在镜中看到自己，从此有了对自己作为一个个体而存在的认知,作为一个婴儿的人类，是没有自我的概念的。这时候的婴儿在想象中跟整个世界合为一体，无法区分物我，还不是一个主体，当然也不是一个客体。而通过看到镜中自己的形象，婴儿发现了自己的存在。这种通过镜像获得的自我识别，被拉康称为一次同化，这个阶段也被称为镜像阶段。,“镜像阶段”理论,拉康认为,女主角是一个资深芭蕾舞演员，她发现自己被困在了与另一个舞者的竞争状态中。随着一场重大演出的日渐临近，许多的麻烦也随之加剧。并且她不确定竞争对手是一个超自然的幻象，亦或只是她自己出现了错觉。,黑天鹅,“,电影中的“镜子”研究黑天鹅,电影中的“镜子”研究黑天鹅,
3、电影第二符号学,电影符号学与精神分析学相结合产生的电影理论。,电影第一符号学,建立在索绪尔结构主义语言学理论基础上对电影进行的结构主义精神分析,麦茨的电影第二符号学研究,03,04,02,01,病情学研究把电影作品影片作为症状来看待，或者看成在其中部分有研究症状的,性格学研究可以看成是病情学研究的一个变种，不再对精神病类型，而是对元心理学和经济学的类型进行区分,电影剧本精神分析研究不总是使自己局限于剧本这一术语，它还延伸到那个书面的“骨骼”,本文系统研究把对本文系统的解释作为目标，从全体（能指和所指）的影片题材出发，而不是单独从所指（剧本）出发,电影能指的精神分析研究,认同机制,“窥视”机制,
4、“恋物”机制,影院机制与观影心理研究,凝视是一种欲望,人们在电影的观赏活动中，是在满足他们“窥视”的欲望。电影观众对视觉快感的迷恋。,拉康的“凝视”理论示意图,凝视的快感,后现代语境中的精神分析与电影,02,精神分析女性主义的电影理论成果形式关注边缘银幕上的现代精神病学,85%,当人的真情以及做人的基本原则只有通过非正常人才能得到时，这就表明，我们的理性世界出现了问题，我们在理性的人学秩序视野中反而看不到人的正常身影，人迷失在人的寻找途程中，于是由疯癫、精神病、智能低下者代表的非理性就成为理性不足的重要来源。,“,聚焦非理性,走向边缘,精神病学对电影的渗透，一方面是基于大众的理解，同时也是电影发展本身的需要，影视文化的主题无非是人的生理基础和心理动机:暴力、犯罪、性爱、对金钱的贪婪。,飞越疯人院,班尼与乔安,现代精神病学渗入电影,在呆子和天才之间徘徊，用孤独创造美丽,IQ与阿甘正传智障,“白痴学者”与雨人自闭症,纸房子孤独症 .,弱者宣言,谢谢观看,THANK FOR YOUR ATTENTION,
