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1、秦灭六国的历史教训,秦王扫六合 虎视何雄哉,研究意义,1、普及历史知识，了解秦灭六国的大体经过、了解先秦时期的重大历史事件。2、总结秦国强大的成功经验，吸取六国灭亡的历史教训。3、理解历史的宏观必然性和微观偶然性，学会用辩证的思维认识和评价历史。4、增强民族自豪感、社会责任感、历史使命感，将自己的才能和智慧投身于当代的社会建设之中。,秦灭六国的原因总述,秦灭六国,蒸蒸日上 江河日下,七代明君任用贤才变法图强方针正确个人才能,三家分晋昏君辈出人才匮乏改革不力不明大势政治腐败,必然 根本,偶然 辅助,秦的崛起 七代明君 任用贤才,秦的崛起 变法图强,建立县制，加强中央集权。改革官僚制，废除世卿世禄
2、制。连坐制，巩固国家权力。经济制度，废除井田制，发展农业和水利。军功爵制，大大将强了秦国军队的战斗力。,治世不一道，便国不法古。,秦的崛起 大政方针,范 雎,远交近攻,张 仪,合纵连横,秦的崛起 反间计和金钱战,凭 谁 问 ：廉 颇 老 矣 ，尚 能 饭 否 ？京口北固亭怀古辛弃疾,洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。 六国论苏洵,李牧【赵】 廉颇【赵】,秦的崛起 秦王嬴政的个人才能,嬴 政 王 翦,六国犯错 三家分晋,秦,晋,楚,燕,齐,赵魏韩,六国犯错 昏君辈出,以 赵 国 为 例,六国犯错 人才匮乏,真实匮乏 燕国生不逢时 韩国人才流失 魏国,吴 起,范 雎,孙 膑,信陵君,六国犯错
3、 变法不力,魏国 李悝变法秦国 商鞅变法楚国 吴起变法韩国 申不害变法赵国 胡服骑射齐国不思变法韩国重点不对楚国缺乏支持,【赵武灵王】 【韩非】,六国犯错 大势不明 国策错误,春秋 争霸 战国 统一,诸 侯 都 不 愿 意 看 到 一 国 变 得 太 强 齐国 滥用武力 燕国 趁火打劫,秦,楚,燕,齐,赵魏韩,宋,弱齐乱赵,荆轲 燕太子丹,六国犯错 政治腐败,昏君辈出,奸臣当道,历史上的名家对秦灭六国的评价,及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合于是从散约败，争割地而秦。 贾谊过秦论 六国破灭，非兵不利 ，战不善，弊在赂秦今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝与
4、嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 苏洵六国论 国之有奸 始皇初欲逐客，用李斯之言而止；既并天下，则以客为无用。于是任法而不任人，谓民可以恃法而治。 苏轼六国论 愚读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于死亡盖未尝不咎其当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也夫秦之所以与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。贪疆埸尺寸之利，背盟败约以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。 苏辙六国论 其激怒张仪而入之于秦使 李祯六国论 灭六国者六国也，非秦也。 杜牧阿房宫赋,1、以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。2、维护国家统一与民族团结，维护祖国安全、荣誉和利益。3、实际基础上的改革是国家发展的最大福利。4、尊重人才，重用人才。5、把握历史发展的趋势，制定正确的发展战略。,秦灭六国的历史教训,谢 谢 观 赏Thank you for watching,研制张祖伦 李 潇徐茂青 吴杨昊陈逸凡 胡义晗（排名不分先后）,鸣谢百家讲坛王立群读史记之秦始皇河南大学 王立群教授,
