算盘的认识课件.ppt

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1、算盘的认识,大家知道哪些计算工具?,计算工具发展史,远古时代,人类在捕鱼、狩猎和采集果实的劳动中,产生了计数的需要。人们就用手指、石子、结绳或在木棒上刻痕来计数。这种方法只能计数,而不能清楚的表示出所计的是什么事情,人们开始想一些新的办法来计数。于是出现了这样一种计数方法算筹。,算筹,三千多年前,我们的祖先利用算筹进行计算。采用十进制,并且纵式横式交替使用。个位数用纵式表示,十位数用横是表示,百位数用纵式表示,“”空格表示零。,横式,1,2,3,4,5,6,7,8,9,纵式,1,2,3,4,5,6,7,8,9,你知道吗?,算盘是我国古代劳动人民创造的一种计算工具,两千五百多年前中国人发明了算盘

2、,在我国广泛使用。后来,又传到日本、朝鲜等国家。它可以帮助人们表示数目和计算。,1642年发明计算尺,体重指数计算尺空军H4型领航计算尺,飞鱼牌1202型双面计算尺,1946年,第一台计算机ENIAC,1950年发明计算器,现代计算机,各种各样的算盘,算盘的种类,中国算盘十六进制日本算盘十进制,一个上珠表示5 ,一个下珠表示1 。,1.算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。2.记数时:先定位,再拨珠。3.上珠用中指;下珠用大拇指和食指,,4.在算盘上表示数:拨数时从高位拨起,高位上是几就拨几,再在低一位上拨。,总结:,个位,十位,百位,个位,十位,百位,1,个位,十位,百位,6,个位,十位,百位

3、,74,个位,十位,百位,126,个位,十位,百位,602,把相同的数连起来:,702,450,215,当 堂 训 练,一、下面算盘上的数各是多少?,( ),( ),( ),( ),567,704,160,800,千百十个,千百十个,二、在算盘上表示下列各数:,5 8,400,876,980,千百十个,千百十个,千百十个,千百十个,三、在算盘上算一算:,517,617,618,400,2、一个一个地拨,从88拨到100;,1、用算盘分别拨1、2、3、4、5、6、 7、8、9。,3、在算盘上拨出805、500、190、999;,1.算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。2.记数时:先定位,再拨珠。3.上珠用中指;下珠用大拇指和食指,,4.在算盘上表示数:拨数时从高位拨起,高位上是几就拨几,再在低一位上拨。,总结:,

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