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1、,办年运动员科学送材少,前(一)实践证明,只有那些具有运动天赋的运动员才能攀登到世界的顶峰。(二)体育强国之间的运动水平日益接近,训练手段和方法、训练条件的差异逐渐缩小,国际比赛交流机会的增多,体育信息的快速传播,使得先进的训练理论、训练方法和手段的保密性降低。这些迫使人们开始将注意力从外在的客观因素转向了内在的、本质的和非人为的方面一科学选材,主要内容:1(科学选材的任务、理论基础2、样学远材塞本步3(典型运动项科学远材为4(结辰里,(一)科学选材的任务(一)选材的主要对象儿童少年(二)选材的主要目标发掘潜在能力一,(三)选材与成绩的预测是密不可分“选中有育,育中有选CHINA SPORTS
2、& OLIMPINew BeiJing Great olympics,(一)科学选材的任务任务现实状态评价现实状态测竞技能力测试试三个任务,(一)现实状态的测试:通过测试获取有关儿童少年的现实状态的各种信息(形态学的、遗传学的、生理学的、心理学的、运动能力等)。,(二)现实状态的评价:通过对测试结果的评价,确定儿童少年运动员现实状态的水平。,(三)竞技能力的测试:通过科学的预测,把握成材可能性的大小,(二)科学选材的理论基础(一)遗传与选材1.运动能力的遗传德国学者格拉姆:“在运动能力的遗传中具有卓越运动才能的亲代,只要不是的极端个体,其子代中有50%的人会具有优秀的运动才能,而且还有可能超越亲代个体”我国举重界的“陈氏”家族、“穆氏”家族等。,
