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1、天坛祈年殿,天坛祈年殿,巍巍中山陵,香港宝莲寺大佛,李森祥,学习目标： 读懂人物 读懂作者 读出自己,李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。 他与高峰合著的王中王受到人们的重视。 中央电视台热播过的天下粮仓，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。 代表作有小说小学老师、抒情年代、传世之鼓等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。,作者简介,凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( )筹( )划 黏( ) 撬 ( )尴尬 ( ) 过瘾( ) 唿( )嗒 熬 ( )住 憋( )住
2、门槛( ) 微不足道: 大庭广众:,o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi kn 微小而不值一提。 聚集很多人的公开场合 。,检查预习,整体感知,本文主要写了一件什么事?,父亲觉得自家的台阶低,决心造一栋有高台阶的新屋,经过大半辈子的努力,父亲的愿望终于实现了,这时父亲也老了 。,2、速读课文，思考下列问题： （1）、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？ （2）、 父亲是如何造起一间有台阶的新屋？ （3）、 新屋造好后，父亲变得怎样了？,每个人的家乡都有些独特的风俗，那么，本文中一个独特的风俗讲究是什么？,台阶高，就意味着，屋主人的地位高。,为什么
3、“父亲总觉得我们家的台阶低”？,因为“台阶高，屋主人的地位就相对高。” ，人家高的有几十级，自己家的台阶只有3级，被人家小看，“没人说过他有地位，父亲也觉得自己没有地位”，想有地位却没有地位，所以觉得自己家的台阶低。,捡砖,捡瓦,捡石头,存角票,种田,砍柴,编草鞋,踏黄泥,台阶低地位低,台阶高：受人尊重父亲：人老体衰,父亲做了哪些事情？,渴望受人尊重,敢想敢做、坚韧不拔、吃苦耐劳,朴实厚道、和善谦卑、倔强,1、 作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？,深入探究,第一，写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，后面写造屋的时候托石板闪了腰，前后形成对比；,第二，写石板粗糙，可
4、以暗示当年经济条件更差；,第三，写“我”在台阶上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，“我已经长大成人了”，说明准备盖房前后用了一二十年。,2、第13节“父亲坐在绿荫里，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？,一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。,另一方面，第一人称，不允许写别人的心理活动，只能以形写神。,3、奇怪的是造新屋的过程写得简略，造台阶反而很详细，这是为什么？,详略是由“中心”而定的。题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶要详写。,4、父亲在放鞭炮时，
5、他的神情是很有意思的。找出来，看看他有什麽特色？,他奋斗了大半辈子，高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的。他一辈子低眉顺眼，高兴起来也自有他高兴的样子，他手足无措，想挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑。说明父亲是不善言辞、老实极致的人。,5、第29节，父亲回来时，为什麽一副若有所失的模样？这种心态怎麽理解？,父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去一切，所以感觉若有所失。,这篇小说的细节描写细致入微，给人留下了深刻印象。请你从文中找出最打动你的一个细节，谈谈你的体会。,从文中可以看出父亲性格的核心是什么？
6、,读懂人物,教学反馈,作者对父亲寄予了怎样的思想情感？,读懂作者,作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；对改变农村的面貌寄予希望。,同：,都是抓住生活中的细节，以小见大。,都是描写一个平凡而朴实的父亲,异：,背影,抓住“背影”命题立意，组织材料，突出了父亲的背影，突出了父爱，给人深刻的印象，让人强烈地感受父爱。,围绕“台阶”命题立意，组织材料，建房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。,台阶,从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的，他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈愿，造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦，感谢父亲!,课堂小结,读出自己,（1）想想你的父亲，学完这篇文章，你一定有许话想对你的父亲说，请用笔记下你最想对你父亲说的话！,感悟：,（2）课外寻找关于“父亲”的文章、诗歌进行自主阅读。推荐书目： 苏童父爱 梁实秋代沟 周国平妞妞一个父亲的札记 ,
