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1、项羽本纪,给下列红色字注音。,翦 戮 栎阳逮 蕲狱掾 部勒 会稽毋妄言 力能扛鼎 惮 釜甑 惴恐 膝行垓下 骓 田父 绐 刈旗 麾下 叱之披靡 瞋目 辟易 自度 舣船 十余创翳 重瞳子 苗裔 自矜功伐 觉寤 谬,解释下列句子中加点的词,1、其季父项梁 2、学书不成，去 3、项梁怒之 4、又不肯竟学 5、项梁尝有栎阳逮 6、以故，事得已 7、吴中贤士大夫皆出项梁下 8、阴以兵法部勒宾客及子弟 9、以是知其能 10、彼可取而代也 11、毋妄言 12、力能扛鼎 13、虽吴中子弟皆已惮籍矣,找出句中文言活用现象并加以解释。1、梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！” 2、梁以此奇籍。 准确翻译下列句子并指明其
2、特殊句式。1、梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。 2、剑一人敌，不足学，学万人敌。,第一段交代了有关项羽家世的哪些重点信息？对项羽家世的介绍有何寓意？项羽家世：世代为楚将。 祖父为秦所戮。寓意：责任、才能世代为楚将。生为将门虎子,这是项羽兴兵起义的资本，是成就英雄霸业的奠基。 与秦有不共戴天之仇。为项羽以后忠贞不二，志在灭秦,嫉恶如仇，驰骋疆场，冲锋陷阵，置生死于度外注入了激情。第二自然段写了项羽几件事？各表现了项羽怎样的性格特点？两件。一是少时学情。不想学书、学剑，想学万人敌的兵法，说明他的豪迈不群的性格特点；而“不肯竟学”，又暴露出性情粗疏的性格特点。二是观始皇游。胸怀大志，同时也缺乏谋
3、略。,解释下列句子中红色的词。,1、蒲将军将卒二万渡河 2、战少利 3、项羽乃悉引兵渡河 4、绝其甬道 5、楚兵冠诸侯 6、于是已破秦军 7、诸侯皆属 焉 8、是何楚人之多也 9、有美人名虞，常幸从 10、时不利兮骓不逝 11、美人和之 12、虞兮虞兮奈若何,找出句中文言活用现象并加以解释。1、皆沉船，破釜甑 2、无不膝行而前 3、项王军壁垓下 4、夜闻汉军四面皆楚歌 活动五：准确翻译下列句子。1、烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。 2、诸侯军救巨鹿下者十余壁。 （指明其特殊句式）,比较：项羽垓下歌与刘邦大风歌，各自表现的思想有何不同？垓下歌表现的是项羽面临绝境之时的一种英雄穷途末路之
4、哭，抒发了项羽在汉军的重重包围之中那种充满怨愤和无可奈何的心情。既有豪气，又含深情。大风歌是刘邦得到天下，平息淮南王英布叛乱，得胜还朝，路途回归故里的一种张狂之辞，但之中又隐藏着浓浓的恐惧与悲哀。归纳项羽在“巨鹿之战” 、“帐中别姬”中所体现出的性格特点 。“巨鹿之战”部分以极为精彩而有气势的情节与文字，生动展示出项羽勇猛善战，所向披靡的将帅神威；“霸王别姬”描绘出项羽性格的英雄气短，慷慨悲歌，淋漓尽致地传达出项羽这一悲剧英雄的形象与神采，表现出司马迁极为高超的人物形象的刻划艺术。,积累成语,无出其右力能扛鼎破釜沉舟作壁上观,阅读58节，解释下列句子中加点的词,平明，汉军乃觉之令骑将灌婴以五千
5、骑追之骑能属者百余人耳田父绐曰至东城，乃有二十八骑吾起兵至今八岁矣期山东为三处 汉军皆披靡 愿大王急渡纵彼不言，籍独不愧于心乎吾知公长者,项王身亦被十余创若非吾故人乎 项王自度不得脱愿为诸君快战与其骑会为三处骑皆伏曰乌江亭长舣船待地方千里，众数十万人，亦足王也天之亡我，我何渡为汉军至，无以渡独籍所杀汉军数百人,解释下列句中的古今异义词1.地方千里。2.吾闻汉购我头千金3.期山东为三处,活动三：找出下列句中词类活用的现象，并准确解释。1.左，乃陷大泽中2.项王乃复引兵而东3.身七十余战，所当者破，所击者服4.此天之亡我，非战之罪也5.且籍与江东子弟八千人渡江而西6.纵江东父兄怜而王我7.马童面之
6、8.吾为若德,把下列句子准确翻译成现代汉语。,1、麾下壮士骑从者八百余人 。译文：部下相从的精壮骑士有八百多人。2、项王渡淮，骑能属者百余人耳。译文：项王渡过淮河，能跟得上的骑兵只有一百多人。 3、汉骑追者数千人。译文：追赶的汉军骑兵有数千人。,翻译下列重点句子。,1.然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。（指出句式）2.项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。3.天之亡我，我何渡为!（指出句式）4.且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？5.汉乃引天下兵欲屠之，为其守礼义，为主死节，乃持项王头视鲁，鲁父兄乃降。,“东城快战”中作
7、者运用了哪些手法，刻画出人物怎样的形象？,1. 夸张。“项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。”示项羽威猛如画。这与三国演义写张飞当阳桥喝退曹兵极为相似。2.对比。“项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。”体现出项羽的神勇过人，武艺超群。3.语言描写。“此天之亡我”一句，项羽说了三次，反复狡辩，正体现了他心死而未平，认输而不服气的心理特点。4.人物形象：快战中的项羽神勇无比、威猛异常、勇力过人、临危不惧的性格特点，让人佩服、敬仰。但性格决定命运。垓下之围是楚汉相争决定胜负的关键一战，是不折不扣的决战。然而身为统帅的项羽，想到的却不是决战，而是快战。也即痛痛快快打一仗，速
8、战速决，尽快了结。这是逞匹夫之勇！所以项羽的性格也决定了他的失败。,解释下列句子中加点的词,1. 何兴之暴也2. 然羽非有尺寸3. 自矜功伐，奋其私智而不师古4. 欲以力征经营天下5. 乃引“天亡我，非用兵之罪也”6.舜目盖重瞳子7.羽岂其苗裔邪8.怨王侯叛己，难矣9.尚不觉寤而不自责,找出下列句子中词类活用的现象，并准确解释。1.豪杰蜂起。2.遂将五诸侯灭秦。3.奋其私智而不师古。准确翻译下列句子。1、 羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！项羽难道是他的后代吗？（不然）为什么兴盛的这么迅速呢？2、自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。
9、他自己夸耀功劳，施展自己的聪明却不效法古人，认为自己是霸王的基业，想要凭借武力征服（达到）治理天下（的目的），五年后最终亡掉自己的国家，自己死在东城，还不觉悟，却不责备自己，实在是错误啊！,司马迁的点评应怎样理解？,思路：在司马迁看来，项羽是个怎样的人？他失败的原因何在？你认同司马迁的评价吗？简说理由。论赞背后包含了司马迁怎样的情感？明确：本段评论了项羽成功的失败的原因，表现了作者褒贬兼备实事求是的公正态度，项羽终生未完成帝业，司马迁为什么把项羽传记列入“本纪”，这并不是司马迁“求名责实，再三乖谬”，而正是表现了司马迁从历史的实际出发的客观态度。因为在秦亡以后，汉兴以前的过渡阶段，项羽实际支配
10、着当时的政局，代表着当时的政权。司马迁并不完全是以成败论英雄，而是遵从历史，从实际出发，基本客观地评价了历史人物。且带有强烈的感情，他赞扬项羽,但并不隐瞒他的缺点，他批评项羽的缺点，但并不妨碍对他的敬仰，这些都是司马迁的可贵之处，也是成功之处。 韩兆琦在史记博议说，“项羽是一个顶天立地的英雄，却同时也是一个鼠目寸光的庸人；有时有龙飞凤舞之雄姿，有时又愚蠢昏庸的像一头驴子；有时宽厚仁慈，有时又暴戾凶残的令人发指”。,背诵课本中唐宋诗人的诗评。说说杜牧、王安石、李清照等人是如何评价项羽的？你认同哪一种？,杜牧认为胜败乃兵家常事，大丈夫应能屈能伸。只要项羽不死，而是忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起。
11、王安石认为项羽即使不死也没用，即使过江也无法东山再起。人心向背是胜败的关键，项羽已失去民心，败势难回。李清照认为项羽死得其所，是一条有傲气、宁死不屈、铮铮铁骨的汉子，对其表示思念与敬意。,1.刘邦论成败 夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房（即张良）。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。选自史记高祖本纪2.韩信对项羽的评价“项王喑噁叱咤，千人皆废，然不能任属贤将，此特匹夫之勇耳。项王见人恭敬慈爱，言语呕呕，人有疾病，涕泣分食饮，至使人有功当封爵者，印刓敝，
12、忍不能予，此所谓妇人之仁也。”摘自史记-淮阴侯列传（呕呕x：和悦的样子印刓(wn)敝：把印信捏在手中，棱角都被摸圆了。）3.毛泽东评价项羽人民解放军占领南京 毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。,探究项羽失败的原因。,性格决定命运。 1、失人心者不得天下2、从鸿门宴看楚汉相争中项羽3、从项羽的品质看项羽失败的必然性凡是能统一天下营造太平盛世的君王皆有以下三种非凡的品质，项羽却不具备。其一，斩钉截铁，当断则断。其二，仁慈之心，择时弃之。其三，深思熟虑，智勇过人。项羽此人性情太质直，为人轻率，遇事思考不周。 4、从楚汉战争中看霸王失败的必然性。,
