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1、人体内物质的运输血管 苏教版,人体内物质的运输（一）血 管,人体的组织细胞每时每刻都需要营养物质和氧，并不断产生二氧化碳、尿素等废物。这些物质在人体内的运输主要依靠哪一种系统来完成？,血液循环系统组成,人体血液循环系统组成,心脏,血管,血管内的血液,（一）血管,人体下肢血管,活动一：感受血管跳动,用手触摸身体的一些部位，我们能感受到血管的跳动。请同学们对照图15-1，在自己的身体上寻找血管跳动的部位。,思考：血管为什么会“跳动”？ 摸一摸手臂上的“青筋”，能感受到“跳动”吗？,你知道动脉为什么能跳动吗？,活动一：感受血管跳动,请同桌的两位同学相互配合，在安静状态下，相互测量脉搏次数，并将测量结
2、果记录在表格中。,活动二：测量脉搏,讨论1：男女生的脉搏有什么不同？,脉搏测量结果汇报展示,活动二：测量脉搏,讨论2：人体随着运动剧烈程度的增加或降低， 脉搏会有什么样的变化？,目前，已经知 道了人体的血管有 动脉、静脉，此外血管 还有哪些类型？,活动三：认识人体三种血管,此处有动脉,此处有静脉,（一）血管的分布,三种类型的血管在人体内分布有什么特点？请同学们围绕问题展开分析和讨论。,活动三：认识人体三种血管,如果三种血管之间存在连通关系，它们是如何连接的？,动脉逐渐分支成小动脉，小动脉逐渐分支成毛细血管；毛细血管则逐渐汇聚成小静脉，小静脉逐渐汇聚成大静脉。这样它们就构成了人体内复杂血管网络。
3、,考考你,（二）人体三种血管的形态结构特点,请同学们以6人为一个学习小组，观察图15-3，完成“人体三种血管结构特点和功能”的观察记录表。,活动三：认识人体三种血管,比较动脉、静脉管壁的厚度、弹性,活动三：认识人体三种血管,（二）人体三种血管的形态结构特点,动脉,静脉,（二）人体三种血管的形态结构特点,请同学们以6人为一个学习小组，观察图15-3，完成“人体三种血管结构特点和功能”的观察记录表。,活动三：认识人体三种血管,厚,小,大,薄,大,小,一,（三）人体三种血管的功能,活动三：认识人体三种血管,功能： 动脉将血液从心脏输送到身体的各个部位 静脉将血液从身体各部位送回心脏 毛细血管血液和细胞间物质交换的场所,小结,1类型： 、 、 ；2结构特点：,3功能： 动脉将血液从 输送到 ； 静脉将血液从 送到 ； 毛细血管血液和细胞间 的场所,动脉,静脉,毛细血管,小,大,薄,大,小,一,厚,心脏,身体各处,身体各处,心脏,物质交换,
