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,他们是谁？在干什么？,同学们的风采,一、人体的基本比例二、人体体块及连接三、重心线与动态线四、人体动态图的表现方法五、课堂练习,主要内容,小活动：人体基本比例,准备工具：尺子、笔步骤： 1.用尺子测量自己的头长（从头顶到下巴低部），并记录下来。 2.用你的身高除以头的长度，得出站立时身高与头长的比例，并记录下来。,想一想人体是由哪几个部分组成的，它们是通过哪几个部位连接的？,人体正立时，肩胛带与骨盆带呈水平状,人体动作时，肩胛带与骨盆带呈倾斜状,人体运动规律,一竖二横三体积四肢,动态线,考一考:画出重心线与动态线,04,人体体块图的表现方法,04,04,05,05,作业一：体会下列动作，并从中选择一张进行临摹。,作业二：临摹课本第12页左下方人体动态图,
