第12讲ATP和细胞呼吸(一轮复习课件.ppt

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1、第十二讲 ATP&细胞呼吸,一轮复习,考纲要求,考点一 ATP,1.ATP的结构,中文名称:_结构简式:_,APPP,三磷酸腺苷,(1)图中A代表什么?(2)图中有几个高能磷酸键?哪个易断裂?(3)AMP和核糖核苷酸有什么关系?,腺嘌呤核糖核苷酸,三磷酸腺苷与腺嘌呤核糖核苷酸的区别:,ATP,2.ATP和ADP的相互转化,酶,酶,反应不可逆,物质可循环利用,ADP转化成ATP时所需能量的主要来源,动物和人等,绿色植物,能量,呼吸作用,呼吸作用,光合作用,ADP +Pi+,ATP,酶,绝大多数耗能的生命活动的直接供能物质,ATP与ADP相互转化的能量机制是,(1)耗能(耗ATP)的生命活动:,A

2、、植物:,光合作用的暗反应(C3的还原)、矿质元素的吸收(主动运输)、细胞分裂、植株的生长、合成代谢(合成有机大分子如蛋白质、DNA)等,生物界的共性。,3.ATP的生理功能,B、动物:,肌肉收缩(各种运动)、呼吸(吸气运动)、神经冲动的传导、营养物质(葡萄糖、氨基酸、各种离子)的吸收(主动运输)、合成代谢(物质的合成)、细胞分裂、胞吞和胞吐等,(2)不耗ATP的生命活动:,单纯扩散、渗透作用、光合作用光反应等,吸能反应一般与ATP的水解相联系,放能反应一般与ATP的合成相联系。,ADPPi 能量 ATP,能量,光能转化成骨骼肌细胞内ATP中的能量, 需要经过哪些生理过程?,下图能正确表示动物

3、肌细胞内ATP产生量与O2供给量之间关系的曲线是 :,A,B,C,D,E,A点:无氧呼吸也产生少量ATPB点:随着有氧呼吸的增强,ATP产生量增加C点:限制因素可能是:_,线粒体数量、酶的数量、ADP的数量,ATP与ADP转化发生的场所及相关生理过程,葡萄糖、氨基酸、无机盐离子等物质的主动运输,否,许多生化反应的进行消耗ATP,细胞呼吸产生ATP,暗反应消耗光反应产生的ATP,光反应产生ATP,自身DNA复制消耗ATP,有氧呼吸第二、三阶段产生ATP,氨基酸合成蛋白质等消耗ATP,否,植物细胞形成细胞壁,动物细胞形成分泌物等消耗ATP,否,有机物的合成、运输等消耗ATP,否,DNA的复制、转录

4、等消耗ATP,否,形成纺锤体,牵引染色体移动等消耗ATP,否,例1.下列关于ATP的叙述中,正确的是( )A.人长时间剧烈运动时骨骼肌细胞中生成ATP的量比安静时少B.若细胞内Na浓度偏高,为维持Na浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加C.人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡D.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”是同一物质,B,英文简写的内涵?ATP、ADP、DNA、RNA、HIV、AIDS、ES(EK)、cDNA、PCR、PEG、HGP、IAA,人类免疫缺陷病毒,获得性免疫缺陷综合征(艾滋病),发散归纳,请修订下列反应式 有氧呼吸反应式 C6H12O66O2=6CO2

5、6H2O,无氧呼吸反应式 C6H12O6=2C2H5OH2CO2C6H12O6=2C3H6O3,细胞呼吸(1)概念:细胞呼吸是指有机物在 经过一系列的 ,生成 ,释放出能量并生成 的过程。(2)本质:_(3)意义:_ _(4)类型:_和_,细胞内,氧化分解,二氧化碳或其他产物,ATP,分解有机物,释放能量,为生物体的生命活动提供能量为体内其他化合物的合成提供原料,有氧呼吸,无氧呼吸,思考:细胞呼吸(呼吸作用)和人体呼吸、体外燃烧有什么区别?,细胞膜,线粒体,考点二 有氧呼吸,大量,H2O,H、 O2,线粒体内膜,第三阶段,少量,CO2 、H,丙酮酸、H2O,线粒体基质,第二阶段,少量,丙酮酸、

6、H,葡萄糖,细胞质基质,第一阶段,放能多少,产物,反应物,场所,有氧呼吸,例2.用含18O的H2O跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,下列分子会出现放射性的有( ) A. 丙酮酸 B.水 C.二氧化碳 D.氧气,C,有氧呼吸总反应式,特别提醒,1.有些原核生物无线粒体但可进行有氧呼吸(细胞质基质和细胞膜上)。2.并不是所有的真核生物都能进行有氧呼吸,如蛔虫等。3.有氧呼吸利用的呼吸底物主要是葡萄糖,其他有机物如氨基酸、脂肪等也可以作为细胞呼吸的底物。,例3. (2012江苏,23)(多选)下图表示细胞呼吸作用的过程,其中代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质,下列相关叙述正确的是 (),A1和

7、3都具有双层生物膜B1和2所含酶的种类不同C2和3都能产生大量ATPD甲、乙分别代表丙酮酸、H,BD,考点二 无氧呼吸,C6H12O6,O 2 H3CCCOOH,4H,能量(ATP),O 2 H3CCH 2 CO2,细胞质基质,葡萄糖,丙酮酸、 H,丙酮酸 H,酒精CO2,乳酸,少量,0,无氧呼吸,无氧呼吸的反应简式:,2 C2H5OH(酒精)2CO2少量能量,C6H12O6,A、酵母菌、植物。,2C3H6O3(乳酸)少量能量,B、动物、乳酸菌、马铃薯块茎、甜菜块根、玉米的胚,C6H12O6,1、植物被水淹会烂根,其原因是什么?2、苹果放久会烂心,并且有酒味。为什么?3、有氧运动会不会导致肌肉

8、酸痛,是慢跑还是快跑?,特别提醒,1.厌氧型生物不能进行有氧呼吸(如蛔虫、乳酸菌等),但许多需氧型生物,可保留在缺氧条件下进行无氧呼吸的能力,如人在剧烈运动时骨骼肌细胞可进行无氧呼吸。2.有水生成的一定是有氧呼吸,有CO2生成的一定不是乳酸发酵。3.水稻等植物长期水淹后烂根(酒精)和玉米种子烂胚(乳酸)的原因不同。4.呼吸作用产生的能量大部分以热能形式散失,对动物可用于维持体温。,高能磷酸键所含的能量约30.54Kj/mol,则:1mol葡萄糖通过有氧呼吸可产生_ATP。1mol葡萄糖通过无氧呼吸可产生_ATP。无氧呼吸中,葡萄糖分子中大量的能量存留在: _.,酒精或乳酸,有氧呼吸与无氧呼吸的

9、比较,1.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应 ()2.无氧呼吸对生物体都有害()3.C6H12O6进入线粒体可被分解成CO2和H2O()4.有氧呼吸过程中H2O既是反应物,也是生成物,分别发生于有氧呼吸的第三阶段和第二阶段()5.人和酵母菌均可通过细胞呼吸产生CO2,二者CO2的产生场所有差异(),判一判,例4.将酵母菌研磨、离心后,得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器) 。把等量的上清液、沉淀物和未经离心的匀浆分别放入甲、乙、丙3支试管,分别进行以下四项独立的实验。,1)实验一:向3支试管中分别滴加等量( 1 mol )的葡萄糖溶液,甲、乙、丙中的终产物分别是:甲

10、C ; 乙 D ; 丙 A 。,供选答案:A. H2OCO2 B. 乙醇CO2 C. 丙酮酸 D. 无反应,上清液 沉淀物 未经离心的匀浆,2)实验二:向3支试管中分别滴加等量( 2 mol )的丙酮酸溶液,甲、乙、丙中的终产物分别是:甲 D ; 乙 A ; 丙 A 。,供选答案:A. H2OCO2 B. 乙醇CO2 C. 丙酮酸 D. 无反应,上清液 沉淀物 未经离心的匀浆,3)实验三:在隔绝空气情况下,重复实验一,甲、乙、丙中的终产物分别是:甲 B ; 乙 D ;丙 B 。,供选答案:A. H2OCO2 B. 乙醇CO2 C. 丙酮酸 D. 无反应,上清液 沉淀物 未经离心的匀浆,4)实验

11、四:在隔绝空气情况下,重复实验二,甲、乙、丙中的终产物分别是:甲 D ; 乙 D ;丙 D 。,供选答案:A. H2OCO2 B. 乙醇CO2 C. 丙酮酸 D. 无反应,上清液 沉淀物 未经离心的匀浆,考点三 探究酵母菌细胞呼吸的方式,吸收瓶内的CO2,酵母菌:兼性厌氧菌,C,酒精检测:_条件下使用_,酸性,重铬酸钾溶液(橙色灰绿色),例5.将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是()A探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aB经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况C实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查D改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通,B,消耗

12、O2肯定进行了有氧呼吸,有H2O生成肯定进行了有氧呼吸,未消耗O2只进行无氧呼吸,有CO2产生不一定是有氧呼吸,无CO2产生肯定是无氧呼吸,无H2O生成只进行无氧呼吸,是否消耗O2,是否有CO2产生,是否有H2O产生,细胞呼吸方式的判定方法,怎样判断酵母菌、植物的非绿色器官的呼吸方式?,有氧呼吸,无氧呼吸,CO2 产生量 = O2消耗量,CO2 产生量 O2消耗量,(只有CO2生成,没有O2消耗只进行无氧呼吸),CO2 产生量 O2消耗量,只进行有氧呼吸,有氧呼吸+无氧呼吸,底物可能为脂肪的有氧呼吸,从CO2的产生量与O2的消耗量比较:,怎样判断酵母菌、植物的非绿色器官的呼吸方式?,有氧呼吸,

13、无氧呼吸,CO2 产生量 O2消耗量有氧呼吸+无氧呼吸,计算 ,确定两者的强弱(以葡萄糖的消耗量表示),当 = 4/3时,,当 4/3时,,当 4/3时,,有氧呼吸=无氧呼吸,有氧呼吸无氧呼吸,有氧呼吸无氧呼吸,探究酵母菌的细胞呼吸方式,、下图是探究酵母菌的呼吸类型实验装置,向左移,向左移,向右移,向右移,思考:如果甲向左移距离为a,乙向右移距离为b,a、b的含义是?,组织细胞呼吸速率的测定,1.测定条件:绿色植物应该_,种子应该_。2.要排除温度、气压变化造成误差补充一组实验应该如何设计?,避光,消毒,将所测生物材料灭活(如将种子煮熟),例6.现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,通入不同浓度

14、的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示(两种呼吸作用速率相等),则在氧浓度为a时 ( )A.酵母菌只进行厌氧发酵B.67%的酵母菌进行厌氧发酵C.33%的酵母菌进行厌氧发酵D.酵母菌停止厌氧发酵,B,有氧呼吸:O2消耗量 CO2产生量酵母菌和植物等兼性呼吸生物:CO2总产量有氧呼吸CO2产量酒精发酵CO2产量 有氧呼吸O2消耗量酒精发酵CO2产量,消耗相同的葡萄糖,产生的CO2量:,有氧呼吸 : 酒精发酵 ,3 : 1,产生相同的CO2 ,消耗的葡萄糖量:,有氧呼吸 : 酒精发酵 ,1 : 3,考点四 细胞呼吸的影响因素及应用,(一)影响细胞呼吸的因素1.遗传因素.不同生物,细胞呼吸速率不

15、同。如:阴生植物小于阳生植物。.不同发育时期,细胞呼吸速率不同。如:老年人低于青年人。.同一个体的不同器官,细胞呼吸速率不同。如:肝脏细胞的呼吸速率大于皮肤细胞。,注:是由于遗传物质不同引起的;是由于基因的选择性表达引起的。,温度如何影响呼吸速率?高温和低温的影响是否相同?,氧气对有氧呼吸有何影响?又是如何影响无氧呼吸的?,二氧化碳对哪种呼吸方式有影响?,水是如何影响细胞呼吸的?,讨论:在储存粮食和蔬菜保鲜方面应如何处理较好?,2.环境因素,(二)细胞呼吸原理的应用,1、贮藏蔬菜和水果时可采取_、_、_等措施2、用透气的消毒纱布包扎伤口;3、农作物及时松土;4、稻田定期排水;5、体育锻炼时,提

16、倡有氧运动;6、利用微生物发酵获得代谢产物;,低温,低氧,低湿,贮藏种子,注意应用“呼吸作用” 分析实例:种子萌发过程中,物质的变化:种子 长出真叶之前,(没有光合作用) 有机物总量 有机物种类 鲜重 细胞数量长出真叶之后 有机物总量 干重、鲜重,减少,因为呼吸作用消耗;,增加,因为物质转化;,增加;因为细胞吸水,增加;因为细胞分裂,增加;因为开始光合作用,增加,细胞呼吸,分解有机物释放能量,应用,有氧呼吸,过程,场所,反应式,影响因素,乳酸发酵,酒精发酵,场所,无氧呼吸,区别联系,类型,氧气,温度,水,实质,类型,探究酵母菌的呼吸方式,ATP,A-PPP,简式,来源,光合作用,直接能源物质,意义,完成课后限时自测(九),

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