激发自己的潜能课件.ppt

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1、一个值夜班的工人半夜穿过坟场抄近路回家,不小心跌进一个墓穴,他急着要爬出去,可是墓穴太深,他爬得筋疲力尽,仍然无济于事。最后,他决定干脆休息一下,等明天早上再向路人求救。 这位工人在墓穴一角半梦半醒中,忽然一个醉汉也从上面掉了下来,那人没有注意到坑里已经有一个人了,一心想要爬上去,双手在两旁乱抓,可是怎么爬都爬不上去。那位工人不忍看他白费劲,就好心伸手抓住醉汉的脚说:“老兄,我试过了,不可能从这里爬出去的。”,请你猜猜,会发生什么事情?,开心一笑,谁知他话音刚落,那醉汉尖叫一声:“鬼呀!”然后三下五除二地从坑里蹿了出去。,想一想:,为何醉汉前后会有不同的表现?这说明什么问题?,醉汉在听到“鬼话

2、”后惊恐万分,于是不顾一切逃脱。说明人在刺激下能够释放出巨大的能量。这种潜在的能量,我们通常称之为潜能。今天这节课的内容就是发现自己的潜能。,发现自己的潜能,第二框,一位已被医生确定为残疾的美国人,名叫思第文,靠轮椅代步已二十年。有一天,他从酒馆出来坐轮椅回家,却碰上三个劫匪,动手抢他的钱包,他拼命呐喊拼命反抗,却触怒了劫匪,他们竟然放火烧他的轮椅,轮椅突然着火,思第文竟然忘记了自己的双腿不能行走,他拼命逃走,求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。现在他已身体健康,在纽约找到一份工作,与正常人一样行走。,一、认识自我的潜能,探究与思考: 你相信人真有这么大的潜能吗?什么是潜能?人有哪些方面的潜能

3、,为什么要发掘人的潜能?,一、认识自我的潜能,潜能:是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展的可能性,是一个人潜在的,尚未被开发和挖掘出来的能力。,什么是潜能?,故事中的主人公,为什么能做到这一切?,据专家认定,潜意识的力量是有意识力量的三万倍。,科学家研究发现:每个人的大脑信息储存密度非常大,相当于140个高性能的电子计算机。如果人类能够发挥大脑一半的功能,将轻易地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿到12个博士学位,可容下5亿本书的知识。,科学验证,大脑容量巨大,人类的大脑潜能巨大,很多心理学家认为,人的大脑只使用了3%,也有人认为使用了5%,还有人认为使用了9%,但有一点已达成共识,人类

4、大脑90%以上都是处于休眠状态。爱因斯坦被认为是世界上聪明绝顶的人。爱因斯坦死了以后,科学家对他的大脑进行了解剖,发现他的大脑是目前世界使用最多的人。但也只使用了1/3,2/3仍处于休眠状态。,人的潜能犹如一座待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。,人的潜能是怎样的?,马克思能阅读欧洲所有国家的文学著作。恩格斯能说20种语言。爱迪生做出了2000项发明。茅盾能熟背整本红楼梦,名人潜能,1.南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点后1000多位。 2.有位叫伊莱贾的人,读一遍就能记住的书竟有200册之多。 3、英国10岁男孩亚朋夏尔马,小小年纪已熟练掌握11种语言。4、有位叫史丰收的教授,其口头快速计

5、算速度超过了电子计算器,,普通人潜能,人的潜能是多方面的,一般包括哪些内容?,语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。,一、认识自我的潜能,语言智能,李瑞英,鞠萍,冯巩,残疾人周舟,音乐智能,传奇数学家华罗庚,有一次,数学老师出了一个中国古代有名的算题有一样东西,不知是多少。3个3个地数,还余2;5个5个地数,还余3;7个7个的数,还余2。问这样东西是多少?题目出来后,同学们议论开了,谁也说不出得数。老师刚要张口,华罗庚举手说:“我算出来了,是?。”他不但正确地说出了得数,而且算法也很特别。这使老师大为惊诧。,这是人哪方面的潜能?,数理逻辑潜能,地

6、球绕着太阳公转的同时,月球也在围绕着地球公转,空间智能,这是人哪方面的潜能?,身体运动智能,杰出的外交家周恩来总理,人际交往智能,唐太宗能不断认识自己,完善自己,这是哪一方面的智能?,自我认识智能,唐太宗任人唯贤,从善如流,闻过即改,开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。 。他认为:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失 ”。,试一试你的潜能如何?,潜能大搜索,测试方法:回答只有对与错,将结果记录下来在最后与类型对比即可。,1在背诗和有韵律的词句时很出色。 2能注意到你愁闷和高兴的情绪变化。 3常常问诸如“时间是从什么时候开始的?”问题。 4很少迷路。5动作很优美。6唱

7、歌时音阶很准。 7经常会问打雷、闪电和下雨是怎样形成的等问题。 8别人经常说过的一个词用错了,就会纠正。 9很早就会系鞋带,出人意料地学会骑车。 10特别喜欢扮演什么角色并编出剧情。,11出外旅行时,能记住沿途标记,说:“我们曾到过这个地方”。 12喜欢听各种乐器,并能通过辨音认出它们。13画图画得很好,对物体描绘清晰。 14善于模仿各种身体动作以及面部表情。 15就像喜欢根据大小和颜色把玩具分类一样,善于划分种类。 16擅长于把动作与情感联系起来,譬如他说:“我发昏了才做出这事”。 17能够相当精彩地讲故事。 18能够对不同的声响发表议论。 19某人被引荐,有时会说:“她使我想起了谁。” 2

8、0对别人能完成与不能完成的事能做出准确的评论,21在看电影、电视时,能够很快看出谁是坏蛋。 22观察力强,能发现事物的细枝末节。 23说话早,表达能力强。 24喜欢下棋打牌。 25学歌学得快。 26能够熟练地掌握各种工具器械。 27不卑不亢,有自信心。 28有“眼力劲”,能够应酬客人。 29很少不知所措。 30喜欢读书,勿需大人督促。 31能很快学会等量转换,例如, 500克是1斤,3尺是1米。32从小就爱摆弄乐器,长大一些后,能识别出没有歌词乐曲演奏曲。33是拆装玩具、折纸的能手,别人都说你手巧。34知道如何计划自己的事情。,以上题目中: 1、8、17、23、30表现出的是言语语言智能; 6

9、、12、18、25、32表现出的是音乐节奏智能; 3、7、15、24、31是逻辑数理智能; 4、11、13、22、29是视觉空间智能; 5、9、14、26、33是身体动觉智能; 10、16、20、27、34是自知自省智能; 2、10、19、21、28是人际交往智能;,活动:你我潜能大搜索,1.我现在的特长是_2.我最有可能的潜能是_ 3.我的同学的潜能是_,人的特长往往是人某个方面潜能的表现,特长并不等于潜能,看得见的知道的,潜在的未知的,问题:它们一样吗?,特长,潜能,积极暗示法目标想象法在实践中发掘自己的潜能,二、发掘自己的潜能,一个经营很成功的日本企业家,为了保持良好的心态,激发自己的潜

10、能,他录下自己讲的一段话:“我感觉一天比一天好,我身体很健康,工作很顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听,以激励、鼓舞自己。从中你得到什么启发?,经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能,1、积极暗示法,经常给予自己积极的暗示,我是最棒的!我一定会成功!边做动作,边连读3遍,要求声音越来越响。,励志操,有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问:“你在玩沙子吗?”孩子说:“不,我是设计师,在建一座美丽的城堡。”多年后,这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。 这个孩子的回答,对他日后成为建筑设计师有影响吗?你怎样理解他的话?,在心中想象出一个比自己更好的自我

11、形象,能激励自己的斗志,有利于释放自己的才能。,2、目标想象法,阿里克森博士认为,任何人只要经过足够的训练和努力,都可以拥有长期工作记忆的功能和由此产生的天才表现。为证实这一观点,阿里克森开始了试验,对只能记住7位数字的普通人训练一年,结果他们可以记住长达80至100位的数字。 匈牙利人拉兹罗波尔加的试验也证实了这一点。当人们普遍认为女子不宜参加激烈的国际象棋比赛时,经过严格的心理训练,波尔加夫妇成功地将其3个女儿培训成3个具备世界级水平的国际象棋冠军,而经过最严密训练的第三个女儿,则成为历史上最年轻的国际象棋超级大师。 节选自朱行天才的基因是什么,只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜

12、能的习惯,从小事做起。,3、在实践中激发自己的潜能,根据所学知识制定一个切实可行的发掘潜能的计划:1、我打算先开发自己方面的潜能,2、我的“未来形象”3、我准备,课堂实践:行动证明一切,1、请同学谈谈本节课的收获。,课堂小结,2、本课要点: 人的潜能是巨大的,人有七个方面的潜能:语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。 开发潜能的方法:积极暗示法、自我形象设计法、实践法。,我的未来不是梦 -张雨生你是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放弃自己想要的生活你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头因为我不在乎 别人怎么说我从来没有忘记我对自己的承诺 对爱的执著,我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动,

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