第3课老人与海课件.ppt

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1、老人与海The Old Man and the Sea,海明威第一课时,作者简介,厄纳斯特海明威(18991961),美国现代作家。他的早期长篇小说太阳照样升起永别了,武器丧钟为谁而鸣成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。,1952年,老人与海创下了人类出版史上一个空前的记录在刚出版的48小时内竟卖出了530万册! 1954年,他凭借老人与海,被授予诺贝尔文学奖。 海明威是“新闻体”小说的创始人,被誉为美利坚民族的精神丰碑。,有人用“现代英雄神话”来概括海明威传奇的一生。他痴迷拳击而永久伤害了一只眼睛;他两次参加世界大战,获过十字军功章、银质奖章、勇敢奖章和铜星奖章;他因膝盖被打碎而开过12

2、次刀,取出237块碎弹片;他擅长钓鱼,曾钓过7米多长的大鱼;他喜欢冒险,斗牛、打猎样样在行,去非洲打猎时飞机失事。这就是海明威的人生和个性。他用自己的一生及作品诠释着“硬汉”的含义。,勇气是海明威的中心主题。老人与海写的是一个老人,展现的却是一个世界。,瑞典诺贝尔授奖委员会的评价:,“几乎没有哪个美国人比厄纳斯特海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。”“本世纪(20世纪)最伟大的作家之一。” 约翰肯尼迪总统评价海明威,老人与海中电报式风格的特点?,1结构和情节简单,人物少到不能再少,主人公性格单一而鲜明。,2避免使用过多的描写手法和形容词,特别是华丽的辞藻,句子简短,语汇准确生动。,3

3、鲜明生动的动作描写和简洁的对话。,4着力追求一种含蓄、凝练的意境。,越少,就越多,作 者 的 语 言 风 格,年轻的海明威,走进作品,老人与海原型人物佛恩特斯,海明威经典小说老人与海(The old man and the sea)一书中的主人翁Santiago, 据说灵感即是得自好友佛恩特斯。佛恩特斯被认为是书中主角“老人”,以104岁高龄辞世。,在狩猎途中写作的海明威,故事梗概,中篇小说,篇幅很长,但情节很简单,老渔夫桑地亚哥连续八十四天没有捕到一条鱼,独自出门远航,经三天两夜搏斗,终于捕到一条一千五百多磅的大马林鱼,归航途中,遭到鲨鱼围攻,尽管老人奋力拼搏,最终还是未能抵挡住鲨鱼的进攻,

4、等他回到海岸时,大马林鱼只剩下一副巨大的骨架,课文情节,节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景,约占全书六分之一。,重点描写的是老人与鲨鱼搏斗的五个回合。,情节梳理,老人与鲨鱼的搏斗,灰鲭鲨,星鲨,犁头鲨,浏览全文,从鲨鱼和大马林鱼两方面填写下表。,老人与海动画片,老人与海是1999年出品的电影,由俄罗斯人亚历山大彼德洛夫执导。影片通过定格动画的形式,以令人惊讶的流畅性荣获2000年奥斯卡最佳动画短片奖、克罗地亚萨格勒布动画节、圣彼得堡国际电影节等各大奖项。 在影片制作中运用了油画绘制的方法,用指尖沾着油彩在玻璃板表面进行动画制作。彼德洛夫利用玻璃的不同层面进行制作,拍摄同一个镜头时,他往往在一层画面上

5、制作人物,同时在另外一层画面上制作背景,灯光逐层透过玻璃拍摄完第一祯画面后,他再通过对玻璃上的湿油彩进行调整来拍摄下一祯画面。在这部影片中,该过程重复进行了29,000次,无一失误。,黑格尔说:,人格的伟大和坚强的程度,只有借助矛盾对立的伟大和刚强的程度才能衡量出来。,第二课时,我试图塑造一位真正的老人、一个真正的孩子、一片真正的大海、一条真正的鱼和真正的鲨鱼。如果我能将他们塑造得十分出色和真实,他们将意味着很多东西。 海明威谈创作,真正的大海和鲨鱼意味着什么呢?,象 征,象征手法大海和鲨鱼:象征与人作对的社会或自然力量,象征困难或困境。老人:强者的化身,人类尊严的象征,勇于向困难挑战的人,不

6、轻易向命运低头。,深入解读,五次过招,杀死数鲨,活着归来,老人凭借什么?,1、坚强的意志。 2、狮性的尊严。3、高贵的自信。4、不败的生命准则 。5、直面未来的勇气。,硬 汉,讨论: 老人乐观和不屈不挠的精神无疑是值得肯定的,但是,面对注定的失败,如此不屈不挠有意义吗?从第一条鲨鱼的出现,老人就意识到保住马林鱼的希望十分渺茫。后来老人拼得筋疲力尽,几近死亡,大马林鱼还是被吃得只剩下一副骨架。 老人这样做值得吗?,过程远比结果重要。,只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力 。,努力不一定成功,但不努力一定失败。,很多事情不是看到了希望再去坚持,而是坚持了才看到希望!,“他知道他终于给打败了,而

7、且一点补救的办法都没有。”你认为老人失败了吗?,硬汉的宣言,人不是生来要给打败的, 你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。,形象总结,你是一位普通的渔夫你是一位平凡的老者你是一位成功的失败者你是一位失败的悲情英雄你是一位铁骨铮铮的硬汉,思考: 老人与海中运用大量的心理描写是海明威独特的语言风格,请分析这些描写在小说的真实性、小说结构安排、人物形象及主旨表达方面有什么作用?,1、真实性:符合单独在海上打鱼的单调生活事实; 2、结构安排:串联起故事情节,在小说中起着线索的作用; 3、人物性格:表现了人物丰富的精神世界和多样化性格特征,英雄人物既是硬汉,有勇敢、坚毅的一面,但又往往伴随着孤独和寂寞; 4

8、、主旨表达:积极战胜消极的心理过程诠释了小说的主旨-一个人可以被消灭,但不能被打败。,拓展-美国性格:个人英雄主义,爱国者,蝙蝠侠,空军一号,铁血战士,美国精神:个人英雄主义,终结者阿诺德施瓦辛格,国民灵魂塑造大师,海明威顽强坚韧、自尊自强富有探索开拓精神的硬汉画出优点,影响国民无意而为之,鲁迅懦弱卑琐、封闭保守又愚昧无知的懦夫画出缺陷,改造国民有意而不为,如果有一天厄运来临,我们,亮 剑 精 神,明知是个死,也要宝剑出鞘,这叫亮剑,没这个勇气你就别当剑客,倒在对手剑下算不上丢脸,那叫虽败犹荣,要是不敢亮剑,那以后就别在江湖上混啦,咱独立团不当孬种,鬼子来一个小队咱亮剑,来一个大队也照样亮剑,

9、许三多,练笔: 请用一段话写下学习本课后的感悟或启示。,参考:当困难来临时,你毫不畏惧与鲨鱼斗争;当失败降临时,你漠然视之保持乐观。没有什么可击垮你,没有什么能伤害你,一个成功的失败者,一个失败的英雄。,黑夜的孤独摧不垮你的意志;寒冷的海风扳不倒你的身躯;凶猛的鲨鱼打不败你的傲骨。你的信念,你的毅力,你的勇敢,你的智慧,让你站着千年不倒,倒下千年不死,死后永世不朽。,如果世界上有一种东西叫无畏,能证明它的人是桑提亚哥;如果世界上有一种东西叫执著,拥有它的人是桑提亚哥;如果世界上有一种人叫英雄,他的名字叫桑提亚哥。美利坚民族不朽的丰碑,全人类精神不朽的丰碑。,桑迪亚哥是一位铁骨铮铮的硬汉。他智斗鲨鱼,勇斗鲨鱼,百折不挠,他用他的冒险过程,告诉我们人要顽强斗争,夺取胜利,也要勇敢面对失败的态度!他在与鲨鱼的搏斗过程中,表现出无与伦比的力量和勇气,不失人尊严,他是精神上的胜利者!,

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