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1、基本教学步骤,第一课时 数字 1. 教唱拼音歌 ：先领读拼音三遍，然后播放录音学三遍，简单教学，然 后一边拍手一边齐唱三遍左右，具体情况看学生反应。 2. 边唱边跳声调歌：先领读声调歌两遍，简单纠正，然后播放录音三 遍，最后大家站起来一起唱跳。 3. 学习词语：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4. 课堂活动：手势练数字、找朋友、学唱数字歌（边唱边举自己手里的相 应数字） 5. 备选活动1：练写汉字：一二三四五六七八九十。 6. 备选活动2：分组踢毽子，练习数汉字。第二课时 中国功夫 1. 播放功夫视频。 2. 教师展示一套简单的套路，最好能跟中国功夫的歌曲相配合。 2. 教唱歌曲中国
2、功夫，将中英文歌词（配拼音）发给每个学生。 3. 老师教学生使用扇子的基本动作，为大班学习奠定基础。 4. 将歌曲和动作配合起来练习。第三课时 大班学习武术 将学生领到指定的场地，跟专业老师学习功夫扇。,Lets learn some Pinyin,4 tones,Numbers,数字图，用顶呱呱第1册第6课“认一认”的数字图,Activities,Learn the numbers with hands,Find your friends,Sing and hang up the cards,此处为三个课堂活动：一是学数字手势；二是找朋友；三是唱歌举卡片。,一,Write the numbe
3、rs in Chinese,如果有多余时间，可让学生自己制作卡片，用学生做的卡片组织抢拍卡片游戏。,二,三,四,五,六,七,八,九,十,Lets Play Jianzi,老师先示范，特别是要示范动作要领。学生单人或者双人踢，不易多人一起踢，以免跌倒或者伤人。,3.如果时间允许，可以再组织一个课堂活动：老师选10张词语卡片用磁力贴贴在黑板上，同时事先准备一张小小的炸弹卡片（扑克牌大小），边上用小胶条贴住。老师选一个学生到黑板前，背朝黑板。老师将炸弹卡片贴在一张词语卡片的下面。学生转过头来，从黑板上的词语任选卡片，读出卡片上的词语，如果选中的卡片下面没有炸弹，该学生就继续往下读。如果选中的卡片下面
4、有炸弹，全班同学就一起说“轰” 每个学生有五次说词语的机会，如果五次之内都没有发现炸弹，该学生就得到小奖励。五次之内被炸弹炸到的学生则要表演一个小节目。,高级班内容,4.小讨论。老师先详细地介绍自己的一个爱好，如读书，读什么书，最喜欢哪本书，经常什么时候读书，经常在哪里买书等等。可以把关键句写在黑板上，让学生依照老师的思路介绍自己的一个爱好，也可以介绍自己或者自己朋友一个非常特别的、与众不同的爱好。,1.老师先尽可能多地介绍自己的爱好，如读书、打球、购物等，然后让学生分别说说自己的爱好，老师把这些词语都写在黑板上。写完以后领读，直到学生掌握。,2.组织课堂活动。老师将今天所学的表示爱好的词语写
5、在白纸上，每张纸上写一个大大的词语。（一天所学的词语可能不够，老师可以提前多准备一些词语卡片，以保证每个学生都能练习到。）两个学生一组，一个学生面向老师，一个学生背向老师。老师任意举词语卡片，面向老师的学生根据词语内容进行表演，另一个学生猜出并说出词语。看哪组在30秒内猜到的词语最多。,Chinese Kong-Fu,播放视频,发放歌词，播放视频。事先要复印好歌词页，包括拼音和翻译。,A song : Chinese Kong-Fu,中国功夫,卧似一张弓，站似一棵松。不动不摇坐如钟，走路一阵风。南拳和北腿，少林武当功。太极八卦连环掌，中华有神功。棍扫一大片，枪挑一条线。身轻好似云中燕，豪气冲云天。外练筋骨皮，内练一口气。刚柔并济不低头，我们心中有天地。清风剑在手，双刀就看走。行家功夫一出手，他就知道有没有。手是两扇门，脚下是一条根。四方水土养育了我们中华武术魂。,Lets learn some Chinese Kong-Fu,Show Time,
