用数对表示具体事物课件.ppt

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1、确定位置,执,教:厉莉,学,校:扬州三元桥小学,照片中谁是大卫呢?,位置提示卡,2,小艾(,2,,,1,),小艾(,2,,,1,),小艾(,2,,,1,),第,1,列,第,2,列,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,6,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,小艾(,2,,,1,),第,1,列,第,2,列,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,6,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,小艾(,2,,,1,),现在你能找到大卫的位置(,4,,,3,)吗,?,大卫(,4,,,3,),第,1,列,第,2,列,第,3,列,第,4,列,第,5,列,

2、第,6,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,B,你能说说同学,A,和,B,的位置并用数对表示吗?,A,(,2,,,2,),(,3,,,4,),C,同学和,A,同一列,和,B,同一行,他的位置在哪?,C,(,3,,,2,),大卫(,4,,,3,),小艾(,2,,,1,),(,3,,,2,),(,3,,,1,),(,3,,,5,),(,3,,,3,),(,3,,,6,),(,3,,,4,),(,6,,,6,),(,6,,,2,),(,6,,,6,),(,6,,,2,),(,10,,,6,),(,10,,,2,),(,6,,,6,),(,6,,,2,),(,2,,,6,),(,2,,,2,),笛卡尔,笛卡尔是著名的法国哲学家、数学家、物理,学家。有一天,笛卡尔生病卧床,但他头脑一,直没有休息,还在反复思考一个问题:通过什,么办法,才能把“点”和“数”联系起来呢?,突然,他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉,丝。他想,可以把蜘蛛看做一个点,蜘蛛的每,个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的,启示下,笛卡尔用一对有顺序的数表示平面上,的一个点,创建了数对与直角坐标系。他本人,也受到了人们永远的尊敬。,

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