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1、模拟远距离输电，探究输电效率的影响因素,电能的输送是在学习了交变电流、变压器的基础上进行的，是物理学知识的延伸和应用，更是物理知识服务于生活实际的重要体现。 课程标准关于电能输送的要求： 了解变电站到住宅的输电过程，知道远距离输电时应该用高电压输电的道理,活动建议：观察变电站和高压输电线路。,学习远距离输电的困难：,理论上物理量多，计算复杂，工程上距离较远，结构复杂，,不好学不直观,一、实验目的,1、模拟远距离输电过程2、探究输电效率的影响因素,二、实验器材,学生电源、可拆变压器（两个）、小灯泡、电阻箱(三个）、滑动变阻器（两个）、多用电表、导线若干,三、实验原理,1、模拟高压输电电路图,学生
2、电源,说明：1、两灯泡规格相同2、两电路用同一电源供电，电压相同3、滑动变阻器规格相同，代替输电导线的电阻4、两变压器匝数比互为倒数，即n1：n2=n4：n3,猜测：哪个灯会更亮呢？,三、实验原理,2、探究高压输电效率的影响因素,(1)提出问题:输电线路电阻r较小时，高压输电效率较低，那么还有那些因素影响输电效率呢？(2)猜想与假设：可能与r、 R负、匝数比等有关(3)制定计划与设计实验：控制变量法,(4)进行试验与收集证据,三、实验原理,2、探究高压输电效率的影响因素,学生电源,R负,V,说明：测量时取R0=R负，则,U0,没有找到合适的交流电流表，怎么办？,四、实验过程,输电线上电阻r 变
3、化 U0=11.8V R负=20 匝数比n1：n2= 1:16,2、探究高压输电效率的影响因素,四、实验过程, 变压器匝数比变化 U0 =15V r=20 R负=10 ,2、探究高压输电效率的影响因素,四、实验过程,负载电阻R变化 U0 = 11V r= 20 升压匝数比n1：n2=1:16,2、探究高压输电效率的影响因素,（%）,（%）,（%）,r（）,匝数比,R负,1、输电线电阻r增大，输电效率略有降低，影响较小。 2、匝数比增大（电压升高），输电效率明显增大 3、负载电阻越大，输电效率越高,实验室的可拆变压器效率很低，不到50%。,结论,意外发现,五、实验过程和心理变化,1、设计对比试验2、结果显示高压输电不如低压效果好3、寻找原因，尝试改变电阻4、对比试验成功5、设计探究实验6、没有交流电流表7、设计新思路8、定量实验成功,信心满满,吃惊+困惑,担心+希望,激动+意犹未尽,满怀期待,失望+不甘心,重新点燃希望,心满意足,
