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1、校园安全常识教育,2022/12/2,1,说重难点,说教学目标,说学情,说教法学法,说教学过程,说课内容,说教材,说教学反思,2022/12/2,2,根据中小学生公共安全教育指导纲要的规定，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度的预防安全事故的发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生健康成长为目的，我选择了校园安全常识教育的教育内容,说教材,2022/12/2,3,教学目标,学情分析,重点难点,教法学法,教学过程,说课内容,教学反思,教材分析,2022/12/2,4,知识与技能目标,（1）掌握校园安全基本常识，发
2、现身边的安全隐患和不安全行为，思考分析其原因，并防患于未然。,（2）通过自主活动，培养学生收集、处理信息知识的能力，增强学生独立自主的发现问题，解决问题的能力。,2022/12/2,5,过程与方法目标,通过“激趣导入-自主学习-合作探讨-学以致用-总结升华”五个层面达成目标，组织完成“激趣-探究-归纳-运用-升华”五步操作程序。,2022/12/2,6,情感态度与价值观目标,（1）通过学生参与各项活动亲身体会校园安全直接关系每个同学的生命。（2）激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情。,2022/12/2,7,重点难点,教法学法,教学过程,说课内容,教学反思,教材分析,教学目标,学情分析,把所学
3、知识化为自觉遵守学校安全规章制度，学会自我保护的方法。,2022/12/2,8,说学情,重点难点,教法学法,教学过程,说课内容,教学反思,教材分析,教学目标,初中学生的年龄在十三到十七岁左右，具有一定的生活经验但不足。自我调节能力还比较差，难以自束、自约。难免将自己置于安全隐患中。,现在的学生普遍存在缺少理解宽容别人的情感，更多的是一种自我意识在操纵着自己的行为。,2022/12/2,9,教法学法,教学过程,说课内容,教材分析,教学目标,学情分析,重点难点,2022/12/2,10,说教法学法,本课以调动学生的积极性、主动性为主要建构，注重学生参与交流，引导启发学生积极思考、主动探究。因此在教
4、学过程中一直贯穿直观演示、活动探究、归纳总结的方法，指导学生采取案例分析、假象验证、自主探究的学法。这一切都是为了改变过去以往旧的“灌输式”、“问答式”的教学模式，让学生真正成为学习的主人。教法、学法其实是教学过程中不可分割的，彼此融合的课堂特质。这些理念、方法将具体运用在我的教学过程中。,2022/12/2,11,教学过程,说课内容,教学准备,教材分析,教学目标,学情分析,重点难点,教法学法,2022/12/2,12,：,1、学生课前做一个校园安全隐患调查（要求：每个组成员分管不同的区域，包括教学楼、食堂、操场、寝室、厕所、楼道等场所，注意要求全覆盖）。2、收集校园安全警示语，要求学生发现可
5、能有安全隐患，而学校又没有设置警示语的，学生自行设计安全警示牌。3、收集或自编校园安全顺口溜。,说教学过程,环节一、课前参与，调查取证,2022/12/2,13,环节二：课件演示，激趣导入,事故视频,事故图片,（4分钟）,2022/12/2,14,2022/12/2,15,2022/12/2,16,12月7日晚21时许，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,造成8人罹难、26人受伤。在8名罹难学生当中有7名男生1名女生，年龄在11岁到14岁之间。,发生踩踏事故的楼梯,2022/12/2,17,踩踏事故中受伤的学生,2022/12/2,18,遇难的14岁初三学生龚剑
6、的家长悲痛欲绝,2022/12/2,19,2022/12/2,20,校园暴力严重 危险！,严重 威胁青少年生命、健康成长,2022/12/2,21,可编辑,22,事故如猛虎,22,学生食物中毒正在急救,2022/12/2,23,2008年11月14日早晨6点多，上海一所大学的学生宿舍发生火灾，4名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。,2022/12/2,24,环节三：创设情境，自主学习,安排学生室内应急避险演练,（3分钟）,2022/12/2,25,2022/12/2,26,提出问题,分析问题,解决问题,环节四：布置任务，合作探讨,在我们的校园里，会存在哪些安全隐患呢？,教师参与学生的
7、讨论，并进行适当的指导。,各小组讨论结果汇总，教师给予补充，用课件展示，进行归纳总结。,（20分钟）,2022/12/2,27,2022/12/2,28,十大校园安全隐患。,一、 来自学生之间的暴力、打斗行为。 二、 来自学生之间的欺诈、侵权行为。 三、 放学后，来自校外不良人员对在校学生的侵害。 四、 厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。 五、 商店、食堂、小卖点的食品安全。 六、 由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。 七、 校园内部的丢窃。 八、 失火、触电、溺水，中毒。 九、 理化生实验，体育运动中的意外伤害。 十、 课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。,1、上下楼
8、梯应当注意哪些安全？,1、严格禁止学生在走廊、楼梯口进行跑、跳、爬、拉、推、扯、打闹等危险动作。2、在校园公共场所上下楼梯不要大声喧哗，特别是晚上。3、当前面的学生不小心跌倒，后面的学生原地停步，并转告后面的学生，不要再往前挤，及时扶起摔倒学生，护送到医务室。,2022/12/2,30,1、上下楼梯应当注意哪些安全？,4、上操，集合等上下楼梯的活动中不强调快速集中，适当错开下楼时间，看见楼梯拥挤先不要下楼，不要跑，遵循右侧通行原则，珍爱自己的生命，不争一秒，宁停三分。5、已经被推倒在地，失去平衡时，设法靠近墙壁，身体卷成圆状，双手紧扣，置于颈后。6、已经被卷入人群中，双手抱膝，两肘朝外。7、被
9、人挤倒又无法站起时，双手置地，胸部稍离地面。,2022/12/2,31,2.在教室内活动应怎样注意安全？,1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏。2防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤。3防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外。,2022/12/2,32,2、在教室内活动应怎样注意安全？,4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心。5防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。6防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐
10、的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。,2022/12/2,33,3、课间安全,2022/12/2,34,3、课间安全温馨提示,课间要到室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程活动强度要适当，可做简单的伸展运动或向远处眺望活动要注意安全，切记猛追猛打，避免发生伤害不要在本班或他班门口聚集不要在栏杆边做危险活动,2022/12/2,35,4、餐厅安全,2022/12/2,36,餐厅安全,不吃过期、腐烂食品，三无食品 。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。按时在
11、餐厅就餐，不随便到街上吃饭,2022/12/2,37,5.上体育课应注意哪些安全事项？,1短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体产生的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。2跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。,2022/12/2,38,上体育课应注意哪些安全事项？,3在进行投掷训练时，如铅球，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体
12、育器材有的坚硬沉重，有的前端有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤。甚至发生生命危险。4在进行单、双杠和跳高训练时，器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，做双手提杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。,2022/12/2,39,上体育课应注意哪些安全事项？,5前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。6参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。,2022/12/2,40,6、宿舍安
13、全,2022/12/2,41,宿舍安全温馨提示,强化防盗意识，不把贵重物品放在寝室，人走落锁不要私接电线以避免不必要的伤害不能私自留寝室休息按时回寝室休息,2022/12/2,42,老师建议,保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”-火警“110”-报警“120”-急救“122”-交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。,2022/12/2,43,编一编校园安全标语、顺口溜和建议措施校园安全知识竞赛,学以致用,环节五：拓展思路，学以致用,（5分钟）,2022/12/2,44,可编辑,45,安全标语1：安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。
14、 2：提高自防自救能力，保障自身生命安全。 3：同创开发和谐秩序，共建开发安全校园。4：文明守纪树良风，安全教育我先行。5：论生命不分贵贱，讲安全不分你我。6：安全意识天天有，校园生活乐悠7：规则伴我心，安全伴我行8：平安校园在我心，安全行动手中行 9：美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。10：人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。,45,校园安全常识顺口溜,进校园，讲安全，小心行的万年船。下楼梯，靠右行，不退不搡不拉人。拐弯处，莫急跑，以防对面来撞倒。细小物，注意玩，千万别往口中衔。刀器具，请小心，无意也会伤人身。莫登高，不爬树，当心高处稳不住。不玩火，不摸电，失火触电要人命。
15、口袋本，暴力书，有害书碟失足路。说安全，入保险，点点滴滴记心田。,2022/12/2,46,安全知识竞赛,（4分钟）,2022/12/2,47,1、火警电话是：（B ） A、110 B、119 C、1222、准许行人通过人行横道的信号是：（B ） A、 红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁3、下列答案中属于遵守交通法规的行为是：（C ） A、穿越隔离带 B、在车行道上滑滑板 C、在机动车前排乘坐系安全带4、我国在道路上行驶车辆，必须遵守（A ） A、右侧通行的原则 B、左侧通行的原则 C、中间通行的原则5、未满（ B）周岁的儿童不准在道路上骑自行车。 A、8 B、12 C、166、火灾现场不正确的
16、逃生方法是：（ C） A、用湿毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C、慌不择路，从高楼上跳窗而逃。7、破坏性地震是指（B ）级以上的地震。 A、2 ； B、5； C、6。8、一个人在家时，如果遇到陌生人想要强行入室，你应该怎么办？（C） A、迅速打开门让他进来 B、紧张得不知所措 C、立即到窗口大声叫喊或拨打110报警。9、被歹徒勒索钱物后应该怎么办？（ C） A、由于怕父母批评，谎称钱物丢失了 B、害怕报复，花钱保平安 C、及时报告老师和家长或者拨打报警电话11010、在火灾现场，未成年人要坚持的原则是：（ B） A、先救火再逃生 B、先逃生 C、边救火边逃生,选择题,202
17、2/12/2,48,填空题1、每年中小学生安全教育日是在（3月份最后一周的周一）。2、我国交通事故报警求救电话号码是（122）。3、道路交通安全法于（2004年5月1日）起施行。4、行人不得（跨越）道路隔离栏。5、乘车人不得向（车外）抛洒物品，不得有（影响）驾驶人安全驾驶的行为。6、使用电灯时，灯炮不要（接触或靠近）可燃物。7、 放学路上如果被陌生人跟踪，要赶紧（打电话报警或告知家长）。8、行人在没有人行道的道路上行走，应当靠路的（右边）行走。9、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。自我保护措施是用湿毛巾捂住（口鼻），必要时（匍匐）前行。10、身上衣服着火时，立即采取的正
18、确灭火方法是（就地打滚压灭身上火苗 ）11、家中电视机着火了应该首先做到的是（切断电源 ）12、如果身体出现了不明原因的痛胀，不要随便吃止痛药，主要原因是（止痛药可能会掩盖病因，不方便医生的诊断和对症下药）。13、农药等化学药品污染皮肤后，不能用酒精或热水擦洗皮肤，这是因为（酒精和热水都会促使毒素被皮肤吸收）。14、学生伤害事故处理办法是（国家教育部）制定的。15、发现用电器着火，应立即切断（电源）。,2022/12/2,49,畅所欲言谈收获,环节六：总结升华、畅谈收获,（3分钟）,2022/12/2,50,1、让每个学生课后办一期手抄报，内容涉及校园安全事故案例、校园安全隐患以及如何应对这些隐患，之后在学校进行集中展示。2、让学生课后把制作好的警示牌贴在相应的位置。,环节七、作业布置，实践检验,板书设计,课题：校园安全常识教育1、我们身边的安全隐患 2、 如何消除这些安全隐 患 3、设计安全宣传标语 4、今后，在校园内我们应该怎么做,教学反思,各位老师，今天我上校园安全常识教育这一课，就是让学生们用自己的眼睛去观察，发现身边的安全隐患，思考、分析原因，寻找自救、自护办法。全面系统的进行自我安全教育，认识生命，珍爱生命，懂得安全重于泰山。,谢谢指导！,2022/12/2,54,
