央视天宫课堂第三课观后感400字十篇.doc

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1、央视天宫课堂第三课观后感400字十篇 央视天宫课堂第三课观后感400字篇1航天员王亚平老师在聂海胜、张晓光老师的协助下开展了首次太空授课,在无数孩子心里种下了航天和科学的种子。如今,她又一次踏上了太空之旅,在今天为我们带来了难忘的“天宫课堂”第一课。在“天宫课堂”里,王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站为我们展示了太空转身、浮力消失、水膜张力、水球光学、泡腾片等实验,让人感受到无穷的乐趣与奥秘。在这么多有趣的实验中,我最喜欢的是水球光学实验,当王亚平老师站在水球面前时,我们看见她的模样是反过来的,这是因为水球相当于凸透镜,王亚平老师通过水球呈现的是倒立。接着,当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时

2、,她再次站在水球前,这时,我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现象真是太神奇了,在班级观看的同学们不断发出赞叹声,用热烈的掌声表达对科学的向往之情。还有好多神奇的实验,我就不一一说明了,每个实验都很奇妙,让人感到不可思议。通过这次的学习,我受益匪浅,少年强则国强,我也要好好学习,争取长大后有机会上太空旅行。“天宫课堂”向世界彰显了我们的自信,祝愿祖国愈加繁荣富强!央视天宫课堂第三课观后感400字篇2今天,老师组织我们观看了天宫课堂,我怀着无比期待的心情去看天宫课堂,第一次近距离感受太空生活,心情特别激动。首先,我看到他们喝水的时候,并不是用我们那种普通的杯子,而是用一个袋子,上面有一个吸管

3、来喝水。我还发现他们不是刚开始就喝,而是先把水挤出来。水可以在空中漂浮,只要一张嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因为太空中没有重力,所以东西才都漂浮起来。随后,他们利用水的张力,把水从水膜做成水球。给我们讲解了凸透镜成像实验,让我们懂得了凸透镜成倒立的像原理。通过这次天宫课堂的学习,我学会了很多的太空知识。他们勇于探索的精神,值得我们敬佩!我一定要好好学习,将来也用自己的科学文化知识为祖国的航空航天事业做贡献!央视天宫课堂第三课观后感400字篇3据说,能称得上是“航空航天”大学的,全中国就只有两所,一所在北京,另一所就在我们南京,并且正在为中国的航空、航天和民航事业培养着一批又一

4、批的领先人才。南京航空航天大学,已经成为我以后高考的目标。春节里,我和爸爸妈妈一起去参观了南京航空航天大学。一下车,我们远远就看到了壮观的学校大门。走进大门,又看到了高大的教学楼,明亮的图书馆,宽阔的大操场和温馨的学生宿舍,还有实验室、食堂、医院和体育馆,哇!还真是名牌大学呀,完全就跟我们小学不一样啊!我在一座教学楼前看到了直升机、客机、战斗机、歼击机、靶机、微型飞行器和高原无人驾驶直升机。这些都是南航的老师和同学们共同研制的,他们真是了不起啊!我登上了一架歼击机,感受到了空军战士飞上蓝天时的感觉。走进了驾驶舱,看到了有许多像水表模样的仪表装置,它们正在显示着飞机的飞行高度、飞行速度、飞行方向

5、,还看到了两个飞行控制器,我坐在飞行员的座位上,模仿着飞行员的样子来操控飞机起飞。哇!飞机好像真的飞起来了,我看到了白色纱巾般的云朵,红气球一样的太阳和一只只可爱的小鸟。参观完南航后,我更坚定了我10年后的目标:从现在起就要好好学习,10年后的高考时,争取成为南京航空航天大学的主人!我相信,只要我坚持不懈地努力,就一定能实现我的这个美好的梦想!央视天宫课堂第三课观后感400字篇4在王亚平老师的说明下我们知道了对于我们来说比较神秘的内部结构。哇,真的和我们的家里一样,装备齐全,有冰箱,微波炉等各种厨房设备。好玩的是我们地球上再平常不过的动作,在太空却与众不同了,比如说我们在地球上喝水,只需在杯中

6、倒水,到嘴边喝几口便成了,可是,在太空中宇航员喝水必需使用专用的袋子,要么就把水倒出来,大张着嘴接,因为在无重力的情况下水是会往上流的。再比如,在地球上睡觉,躺在床上,两眼一闭就可以呼呼大睡,但是在太空中,宇航员只能用睡袋来入眠,不然会到处乱飞。那我们再想想,我们的宇航员平时在舱内是如何行走的呢?原来,在舱内,四周都装满了手把,用于宇航员走路的时候,用手去握住并慢慢移动,一步一个手把移动。最后我想问同学们几个问题:人在太空最多可以住多久?人在太空难受吗?央视天宫课堂第三课观后感400字篇5今天,我观看了“天宫课堂”第一课,学习到了许多知识。这次讲课的老师可不是一般的“老师”,他们居然在太空授课

7、!他们就是翟志刚老师、王亚平老师、叶光富老师,是神舟十三号乘组航天员。这一课,亚平老师给我们介绍了许多太空科学知识,有“航天员在轨工作生活场景展示”,有“太空细胞学研究实验展示”,有“浮力消失实验”,有“水膜张力实验”,有“水球光学实验”和“泡腾片实验”。其中我对“水膜张力实验”最感兴趣。这个实验是亚平老师给我们演示的。只见桌上摆放着一个金属圈,亚平老师小心翼翼地拿着饮水袋朝金属圈注水,让水吸附在金属圈上,然后继续慢慢注水,使水膜变成圆鼓鼓的水球。在实验的最后,亚平老师还放了一张她和她女儿一起剪的花朵在水球上,我惊奇地发现花朵一直在水球中旋转,实在是太有趣了!亚平老师还带我们参观了神舟十三号的

8、.内部。“太空厨房”,里面有简易的微波炉和饮水分配器,还有可爱的小冰箱,冰箱里还有新鲜的水果。叶老师还给我们表演了太空转身。我知道了吹气,和游泳的姿势都是行不通的,只有将双手抱在胸前才可以转身。太神奇了!我的梦想是我要当上宇航员,在宇宙中遨游,去太空探索更多的宇宙奥秘!央视天宫课堂第三课观后感400字篇6杨利伟叔叔上太空这件事使我很震撼,我觉得太空一直是个谜,我真想去看看。有一天,我穿越时空隧道,来到了太空。我感到十分庆幸,我发现,我是一名太空医生,专门给各个星球治病的。通过研究地球,我认识了地球,发现在它周围被好多垃圾包围着,通过我和其他太空医生的研究,我们发现地球得了一种“怪病”,这种病很

9、难医治,我们决定找一下“怪病”的根源。通过研究,我们终于找到了原因,由于人类不断污染环境,因此造成了这样的情况:小河里的水不断受到大量的污染,变黑了,人们不断砍伐树木,森林的树木不断减少,空气也越来越肮脏,造成气候不正常,连气候都异常了。北极的北极熊能过好吗?南极的企鹅会过得安隐吗?看到这种情况,我很焦急,因为,不管怎样,地球上面有我的祖国,是生我养我的地方。于是,我和其他医生研究了三种药方,第一种:“还原水”、第二种:“净化液”、第三种:“地球保护散”。还原水的作用是:让水森林等等资源都还原成没有被污染的样子、净化液能让被污染的打气层迅速清洁、地球保护散能预防人类滥砍滥伐,只要人类一砍树木,

10、它就会发出警告。我通过太空发射器把这三种药撒入地球的每个角落。很快,地球恢复了原貌,变得生机勃勃。河流清澈见底,森林郁郁葱葱,空气清新干净地球上的万事万物健康快乐地生长,大自然一片生机盎然,欣欣向荣。央视天宫课堂第三课观后感400字篇7今天下午,我们怀着兴奋而激动的心情观看了“天宫课堂”第二课。中国航天员再次进行授课,也是中国空间站首次太空授课活动。以前我还是个懵懂的小孩子,只知道在电视上看见航天员高兴得又蹦又跳。今天可不一样,我己经是一名初一的学生,对这次别开生面的太空授课活动期盼已久。三名航天员演示了很多微重力条件下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象,并讲解了实验背后的科学原理。

11、我印象最深的就是叶光富航天员演示的在不借助外力的状态下采取何种方法顺利转身。在没有外力或外力矩的情况下,航天员自身的角动力是守恒的。叶老师在第一次尝试转身时,上半身向左转,下半身为保持角动力守恒就会向右转。后来,叶老师甩动胳膊产生了角动量,为保持角动量守恒他的身体就会相应地转动来平衡。今后,“天宫课堂”还会带来更多的航天科普教育活动,我们期盼着,在我们的心中已经种下了追逐航天梦想的种子。八年时光匆匆而过,改变的是时间,不变的是人类对宇宙的向往和探索。中国航天,剑指苍穹!央视天宫课堂第三课观后感400字篇8在这个地大物博的国家,有着无数颗充满了雄心壮志的中国心。而我也有那么一颗壮志凌云的心。每当

12、我有烦恼的时候,我就会安静地欣赏天空,这样,我就会感到空前的平静,忘乎所以,融入这美好而又静谧的天空,而它呢,总能平复我内心起伏的情感波澜,让我重新振作起来,为了明天,为了未来,为了梦想而努力奋斗。因此,我对天空有着一种独特的感觉和幻想。仰望星空,一颗颗美丽的星球挂在蓝莹莹的夜空中,闪耀着迷人的光芒,天真无邪地眨着眼睛,似乎能把人的心灵变得空明、纯洁。天空,一直是我梦寐以求的地方,似乎那里才是我真正的归宿,是我能够吐露真心的天地,更是我美好的愿望和幻想。我相信你们已经猜出来了我的梦想就是成为一名宇航员。央视天宫课堂第三课观后感400字篇9在我很小的时候,听妈妈讲“嫦娥奔月”、“牛郎织女”的故事

13、,总觉得天空中藏着许多神奇的东西。每当我仰望星空,看着那些在遥远的太空朝我们眨眼睛的星星,总感觉既神秘又充满魅力。地球已经很大了,却只占太阳系中小小的一个点;太阳系又只是银河系中的沧海一粟,而银河系在广阔的宇宙空间中又显得微不足道这么浩瀚的宇宙中,藏着多少奥秘啊!如果飞船飞得够远,一定会遇到外星人吧?神秘又可怕的黑洞,连光都跑不出来,飞船如果进入会到达另一个宇宙吗?这些问题充满着我的脑海,我不止一次地幻想着自己能驾驶飞船飞向太空,我一定会和外星人做朋友,向他们介绍中国的长城、兵马俑,还有漂亮的汉字、优美的古筝曲10月17日7时49分,中国的神舟十一号载人飞船成功发射了!我实在是太激动了!虽然没有第一时间看到现场发射,但我看到的场景绝对和电视上转播的角度不一样,因为,那是我爸爸在发射现场拍的!爸爸因为工作原因,很幸运地去现场观看了发射,这次航天员景海鹏叔叔和陈冬叔叔穿的纸尿裤就是爸爸他们公司生产的!我突然感觉,航天这件事离我很近,原来身边就有很多默默为航天事业努力的人呀!等我长大后,我要发明出个人航天飞船,让每个人都能进行星际航行,那该多好啊!

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