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1、119消防日幼儿园活动方案 119消防日幼儿园活动方案篇一一、活动目的：1、为了认真落实我园火灾事故防范措施，杜绝重大火灾安全事故的发生，最大限度地减少事故损失，确保师生员工财产安全，稳定学校教学、工作、生活秩序，加强我园火灾安全事故应急救援工作。2、培养幼儿消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。二、活动地点：_幼儿园三、活动时间：11月_日四、活动人员：全校教职工及幼儿五、活动准备：1、召开会议，明确熟悉演习预案规程，宣传演习的实战意义，做到人人参加，临危不乱，严肃认真，听从命令，服从指挥。2、明确人员所在位置，指定指挥人员，按预案规定进行疏散时。做到有组
2、织，严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。六、活动过程：(一)中大班听消防员讲解火灾安全知识(二)全园火灾演习1、发生火灾，门卫及时拉响警报。2、园长听到报警之后，紧急启动应急方案，并进行监控措施。3、各班老师及保育员及时进班维持秩序。4、带班老师马上停止上课，带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻，保育员协助老师维护幼儿安全。5、保安做好所有楼道的监控工作，通过监视器了解个通道的情况，发生情况及时汇报。6、照紧急疏散方案，有秩序疏散学生：一楼三个班级直接把教室的后门打开，从后操场向前操场集中。二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离，小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中，中二班经一楼大厅向前
3、草场集中，小二班经西边小门想前草场集中。三楼大三班从东侧楼梯撤离，大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中，大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。7、后勤人员负责楼道安全，协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯，徐老师负责东侧楼梯。8、带班老师清点人数向卫生老师汇报，卫生老师向园长汇报人数。9、找到火灾源，由消防人员灭火。119消防日幼儿园活动方案篇二一、活动目标：1、知道11月9日是消防日。2、初步了解消防队员的装备及消防的有关内容。3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。二、活动准备：1、邀请消防队员8-10名。2、话筒，音响，场地布置(每个班的座位放
4、置)三、活动过程：各位消防支队的同志、小朋友、幼儿园的老师们：上午好，明天是什么日子呀?(119消防日)，所以，我们请来了园区消防队的武警叔叔和我们一起活动，好，下面我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，首先，我们请消防支队的刘指导员为我们的小朋友讲话。_指导员或代表讲话教师和_指导员(代表)组织演习教师和小朋友都回教室，听口令脱离危险环境(我们教室北面起火了，请全园的教师组织带好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大场地上来111211112111121快速排队，请老师带好花名册清点一下人数报给_指导员(代表)：小(一)班27人全到、小(二)班)观看表演(幼儿坐下来)接下来，我们要观看园区消防队叔叔的
5、表演了，我们以热烈的掌声欢迎，(看看他们可真勇敢呀，穿衣服的动作那么的快，他们的动作好快呀，你们看，他们跟时间赛跑，快1分钟就能够救好多的人，抢救出好多的财产，_指导员(代表)可以介绍消防队员的衣着和鞋子，跑时需接好管子等等。)小朋友出题考考消防叔叔我们对于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有许多的问题要问消防叔叔，我们看看消防叔叔的学的本领好不好，好谁想问?参观(分散活动)我们和园区消防队的叔叔们结为好朋友了，以后，我们就可以经常去那里活动了。我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。也可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园。四、延伸活动：1、多收集一些有关消防的实例(录象、幻灯、图片等)，引起幼
6、儿随时注意安全。2、请幼儿回家向父母等询问防火知识或火灾中自救的方法等。119消防日幼儿园活动方案篇三每年的11月9日是我国的消防宣传日。因为在电话号码中，119是火灾报警电话，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易为人们接受，于是从1992年起把这一天定为全国消防日。依据3-6岁儿童学习与发展指南中的目标，围绕幼儿的认知发展特点，设计了消防宣传日主题活动，助力园所开展有效的消防安全教育，帮助孩子积累安全经验、学习自我保护的安全技能。活动一：我是小小消防员1活动目标知道消防电话119，并初步了解什么是消防结合日常生活，知道一些消防常识探究灭火器的科学原理2活动准备消防图片、标示、消防车玩具
7、科学探究的实验材料火灾现场自救图3活动过程出示“火”字的字图卡，以提问的方式，引导幼儿观察科普火的用途和危害，小组讨论：如果发生火灾，怎样自我保护与逃生讲解消防器材的类别和使用，开展科学探究：灭火器是怎样灭火的?活动二：消防疏散演练01活动目标1. 通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道2. 教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为3. 培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力02演练时间、地点、参加人员时间：11月9日上午地点：幼儿园户外活动场地参加人员：全体教职员工和幼儿03人员分工现场总指挥：现场副指挥疏散人员：全体教职工及幼儿负责楼梯疏导人员：一楼东：
8、一楼西：二楼东： 二楼西协助指挥人员：各班老师04准备工作1. 演练道具：毛巾每人一条、水盆、灭火器2. 准备警报声3. 师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)05演练过程1. 警报声起2. 各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成12排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。3. 集中到指定位置，清点人数、排好队4. 演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室06演练前的安全教育1. 在从教室疏散出来时，幼儿要按照既
9、定路线有顺序缓慢、有序地下楼2. 下楼时要保持安静3. 下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁4. 任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤活动总结这次的主题活动，遵循幼儿园纲要理念，通过图片、科学探究，引导幼儿观察、思考、想象，自主做出判断。使幼儿积累安全防火知识，树立安全意识。我们还组织了一场火灾逃生演练，让幼儿在亲身实践中学会自救知识和技能。整个活动中，老师们都为幼儿提供开放的探索场景，始终做幼儿的引导者、支持者。119消防日幼儿园活动方案篇四以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，宛二幼儿园将组织开展“119”消防日“人人参与消防、共享平安生活”为主题的教
10、育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：一、组织领导组长：_组员：_、_二、活动主题：“人人参与消防、共享平安生活”三、活动内容：1、营造宣传气氛“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”，丰富消防宣传形式和内容，开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。2、开展消防演练活动由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。四、活动要求：1、明确职责为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，确保校园和师
11、生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。2、查改到位在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。3、宣传到位发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，增强师生消防意识。五、活动安排表：1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动方案。2、安全检查灭火器安全期日检查。3、119开展全园“119消防日”消防演习活动。4、消防宣传周一全园晨会。119消防日幼儿园活动方案篇五一、演练目的通过消防演练，进一步增强幼儿园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏
12、散，确保生命安全。二、演练时间和地点时间：11月9日上午9：00地点：幼儿园操场三、演练人员安排总指挥：_园长组员：园所其他老师1、协助指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责演习前清点幼儿人数、带领幼儿撤退、到达安全地带后清点幼儿人数2、现场警戒小组：保安、门卫职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。3、救护小组：保健医生职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。4、撤退后幼儿安全管理：各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。(以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事
13、故发生。)5、报警小组：值班教师负责火警预报，向分管领导电话报警6、业余消防队：后勤人员职责：负责拿灭火器灭火四、演练准备1、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令2、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。3、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按路线疏散，一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后。如：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做早操集合顺序。注意
14、：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。4、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。5、撤离方向：就近安全出口撤离原则。6、集合地点：操场7、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。活动开始前：1、所有幼儿进入自己所在活动室2、各班老师清
15、点幼儿人数3、清理警戒区。各工作小组进入现场。五、演练程序1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。2、发现和确认火灾事故发生。3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)4、紧急疏散：在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱
16、险。六、演练注意事项 疏散前的注意事项：A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。疏散时的 注意事项：A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。七、演练总结通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。只有绝望的人，没有绝望的处境，面对滚滚浓
17、烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，多教育孩子一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。119消防日幼儿园活动方案篇六活动目的1、加强教师和幼儿对突发消防事故的应变能力;2、使幼儿从小加强消防安全意识，掌握基本的消防安全知识;3、掌握自救、逃生和自我保护的能力;4、进行自查自纠，消除安全隐患。活动内容1、营造安全教育氛围在幼儿园宣传栏或者班级主题栏、微信公众号等进行“119”消防专题宣传，普及基本消防安全知识。2、面向全体教职工进行消防安全培训(1)具备紧急情况下安全疏散的能力。(2)了解幼儿园紧急疏散路线，知道基本消防知识，知道灭火器材的放置
18、地点。(3)学会使用报警器、灭火器，会初始起火具备扑救的能力。(4)学习幼儿园消防应急预案，熟练掌握报警方法、步骤，拥有火情判断的基本能力。培训小知识：消防“三会”(1)会报火警中华人民共和国消防法第三十二条规定：“任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警”。在拨打“119”电话报警时，应迅速准确、沉着冷静地讲清起火处的详细地址(所在地区、街(道)名称、门牌号码或起火单位名称及所在地显著的标志等)、起火部位，起火物质，火势大小，报警人姓名以及所用的电话号码。在报警后，还应派出人员，在附近的主要路口接应和引导消防车迅速到达火场。如果身边
19、没有电话，要设法通知周围的人找电话报警。此外，报警后不要关机，以便随时与消防部门保持联系。(2)会使用灭火器和室内消火栓使用手提式干粉灭火器灭火时，先拔去保险销，一只手握住喷嘴，另一只手提起提环(或提把)，按下压柄就可喷射。扑救地面油火时，要采取平射的姿势，左右摆动，由远及近，快速推进。扑救固体物质火灾时，应使喷嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物表面，直至将火全部扑灭。使用手提式干粉灭火器时要注意两点：一是在灭火过程中，灭火器要始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉;二是由于干粉灭火的冷却作用有限，要注意防止炽热物复燃。(3)会组织引导人员疏散每个
20、幼儿园都应该制定灭火应急疏散预案，10人以下的不用分组，教职员工超过10人的一般分为三组疏散引导组、灭火行动组和报警组，明确各小组的任务分工，定期组织演练。 以下关键点要注意：? 疏散引导组人员要迅速到位，选择最短的直通室外的并且还没有烟雾的通道和出口。?疏散中优先组织疏散起火层及以上楼层的人员，这是要遵守的疏散原则。?在组织人员疏散过程中要认准安全出口，告诉孩子们疏散的路线和方向，沿着疏散指示标志前进，劝说安慰他们消除恐慌心理，按指定路线有条不紊地安全疏散，防止拥挤踏伤。?在疏散过程中要防止中毒，让孩子们不要大声喊叫，防止吸入更多烟气，可以用水弄湿毛巾、手帕或者衣服捂住口鼻。因为烟气都在上边
21、，疏散逃生时要压低身体，弯腰或者匍匐前进，这样可以减少烟气的危害，情况允许的话可以让孩子们爬着出去。?我们以把所有人员安全疏散至地面为目的，在疏散结束时要及时清点人数，发现有未疏散的，要组织二次疏散，确保所有孩子和教职员工的安全。3、面向幼儿开展消防教育活动(1)与消防单位的“联谊”有条件的幼儿园可以联系当地的消防单位，通过“走出去”、“请进来”的方式，走进消防大队或者请消防工作人员来到幼儿园，带孩子们参观消防设施，体验着装、水带连接、灭火器的使用等等;同时为孩子们讲解各种消防小常识。(2)读绘本、看动画用孩子们喜欢的方式，给他们进行潜移默化的教育。关于消防安全的绘本推荐：驼鹿消防员的一天、消防演习、我的一天、消防车吉普达、快跑，云梯消防车动画推荐：消防员山姆、各类幼儿消防安全宣传片(大家要充分利用网络资源哦)
