《2023春节趣味活动方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023春节趣味活动方案.doc（18页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、2023春节趣味活动方案 2023春节趣味活动方案篇1一、活动意义1、增加公司全体员工的凝聚力，丰富企业文化生活2、表达企业对员工节日的关怀与问候3、为员工提供一个展现自己才华的舞台二、活动名称展望未来，团结奋进！三、参加人员全体员工（37人）四、时间_年2月中旬五、地点待定六、具体活动内容1、全体员工在规定时间由公司统一安排到达活动地点2、整个活动时间为6个小时（1）有12小时的联欢活动时间，开始有20分钟左右总经理讲话，并宣布联欢开始（2）联欢后聚餐正式开始，预计23小时的用餐时间（计划在19点结束）3、活动结束后由公司安排路远的员工回家4、计划用dv拍下此次活动的精_场面5、在联欢期间活
2、动现场由主持人讲明活动规则（主持人待定）6、活动结束后由公司安排路远员工回家七、奖品1、通过有奖游戏的方式会产生若干获胜奖、参与奖，从而促进晚会的_和参与_2、活动过后会没有得到奖品的员工相应得会有“纪念奖”3、最后，会有总经理通过抽签的形式产生一个“幸运大奖”八、费用预算1、餐费初步预算为2900元2、奖品费用为1000元3、车费100元4、全部活动的费用支出约为4000元九、可能出现的意外1、员工出席（如有极特殊情况不能参与本次活动）2、活动场地出现意外或紧急情况取消活动3、活动结束后员工回家问题十、活动的具体人员安排（待定）活动安排暂定于此，有很多不够详尽的地方，望能给予建议，从而使此次
3、活动更加丰富多_！2023春节趣味活动方案篇2为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据上级文件要求，我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下：一、活动目的春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，丰富青年学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动时间1月24日2月23日三、活动内容1、了解春节、元宵节的来历、习俗。各年级、各班
4、都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历，广泛收集家乡过年的风俗习惯;2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读，在开学后展示自己收集的春联并整理上交(每班两幅);3、文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意，建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福;4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背，道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯;全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。5、积极参与、
5、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程，用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学初每班择优上交学校(每班两张)。6、各班开展创编“我们的节日春节”手抄报活动，展示节日收获和感悟，纸张为A4大小，开学初每班择优上交学校(每班两张)。四、活动要求1、各班要利用班会课进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。2、材料上交(以年级组为单位)。开学后，各年级、各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处;春节活动照片单独打包，交电子档(要重新命名为相关班级、学生)，春联为年级汇总表一张(也可鼓励书法
6、水平较高的学生手写)，电子档文件发送至_。3、开学初，各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“学会感恩奉献温暖”美德实践活动实施情况等。4、以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料及时上交的每份材料计1分(每班共6份);手抄报、活动照片进行评奖，一、二、三等奖作品每份各计3、2、1分;每个年级评选出四个优秀班级(以上交的春联、手抄报、活动照片质量综合考核，材料不齐的不参与此项考核)，各计5分。2023春节趣味活动方案篇3主题：城市现代化发展日新月异，钢筋水泥围起一片片优雅小区。推开窗来能感受到优美环境
7、，但走下楼来却感觉环境陌生。曾几何时，生活中的我们已不知道对门姓甚名谁，也已忘记可以向邻居借半块生姜救急。楼道中大家行色匆匆擦肩而过，漠然的表情中少了一份友好和亲切。深居简出似乎成了现代人的通病。邻里之间很难见到像以前那样“远亲不如近邻”，相互扶持和关爱的场景。我们需要一个契机，一个机会，让友爱重塑，让温暖常驻。鉴于此，所以推出这样一个“送春送祝福 和睦好邻里 和谐大家庭”的活动。希望：书法班的每一个同学都主动参与要求：1、根据自家单元门的大小，裁好或买现成的春联红纸或是正方形的春字福字红纸。2、认真选择春联的内容，用自己最擅长的字体风格来书写春联(对联内容可上网寻找或到老师的博客里找)。3、
8、低年级的同学只需写春字就可以了。4、每个同学至少要给自家住宅这一单元的邻居送祝福，按这一单元最少6户人家来计算，所以最少需要写5份。4、在过年前几天，将自己的写的春联用袋子装好(袋子建议用大红纸糊成一个个的大红包)，并写一张心意卡(心意卡也可以用大红纸做，内容为祝福语)，放置其中，塞在你邻居的门缝内。奖励：1.春节期间，请同学们自己到楼上楼下看看，有哪几户邻居贴了自己的春联。在开学时，请父母写一张字条(当然也可以拍成照片发送到老师的QQ信箱里(Q箱：_)。2.字条内容参考：_同学的 幅对联(或春字)被邻居张贴在门上。请老师给予奖励。_同学父母。3.“春”字每个奖励10分。(特指低年级同学)“对
9、联”每副奖励30分。(特指中高年级同学)希望父母们主动支持孩子，鼓励和帮助孩子完成这一项有意义的活动。2023春节趣味活动方案篇4_年，在公司上下各部门、全体员工的共同努力下，公司的各项生产经营取得了良好地成绩，为了进一步增加企业凝聚力，更好地做好_年的工作，特举办迎新年员工趣味运动会，活动方案如下：一、总负责人：总协调人：裁判组：二、时间安排：1月26日1月27日1月28日三、地点：四、活动项目：扑克、时代列车、呼拉圈、踢毽、五、参加方式：活动项目由办公室负责组织，以部门为单位报名参加比赛。扑克(每队3人)：财务部1队;办公室1队;计划部1队;管理+水电1队;销售部1队;三分+租赁1队;公园
10、物业+1-3号楼1队;一分+二分+10号楼1队;g区物业1队;时代列车(每队4人)：财务部1队;办公室1队;计划部1队;管理+水电1队;销售部1队;三分+租赁1队;公园物业+1-3号楼1队;一分+二分+10号楼1队;g区物业1队;呼拉圈(每队4人)：财务部1队;办公室1队;计划部1队;管理+水电1队;销售部1队;三分+租赁1队;公园物业+1-3号楼1队;一分+二分+10号楼1队;g区物业1队;踢毽(每队4人)：财务部1队;办公室1队;计划部1队;管理+水电1队;销售部1队;三分+租赁1队;公园物业+1-3号楼1队;一分+二分+10号楼1队;g区物业1队;六、奖项设立：每个项目分别评出一等奖1名
11、，二等奖2名，三等奖3名，七、费用：所有项目一等奖80元标准，二等奖60元标准，三等奖40元标准，总计6300元;八、活动规则：项目一：呼拉圈1、比赛为一分钟计时，最多只允许试一下;2、一次决定成绩，不允许多次参加比赛;3、当出现并列的现象时，由所有并列的选手加赛，以最终确定名次;4、参赛人员在裁判口令之后开始跳绳，中途失误可调整后继续;5、根据单位时间内跳得次数，4人单次成绩的累结，即为每队的最终成绩，根据数量评比出一、二、三等奖。分别给予奖金400元、300元、200元、150元、100元。小计：1150元项目二：扑克比赛：6人争上游1)三人为一单位，不分男女，抽签决定对手;2)6人隔一争
12、上游;3)比赛实行小组淘汰制，最后决出第一、二、三、四、五名。分别给予奖金200元、150元、100元、80元、50元。小计：580元项目三：时代列车1、每队4人，两人甩绳，8人跳绳;2、参加名额分配：_电厂10队、调谐器厂4队、写字楼6队2、参赛人员在裁判口令之后开始跳绳，中途失误可调整后继续;3、2分钟内跳得多者为胜。4、根据单位时间内跳得次数，最后决出第一、二、三、四、五名。分别给予奖金400元、300元、200元、150元、100元。小计：1150元项目四：踢毽1、比赛为一分钟计时，最多只允许试一下;2、一次决定成绩，不允许多次参加比赛;3、当出现并列的现象时，由所有并列的选手加赛，以
13、最终确定名次;4、参赛人员在裁判口令之后开始踢，中途失误可调整后继续;5、根据单位时间内跳得次数，4人单次成绩的累结，即为每队的最终成绩，根据数量评比出一、二、三等奖。分别给予奖金400元、300元、200元、150元、100元。小计：1150元项目五：个人跳绳1、比赛为一分钟计时，最多只允许试一下;2、一次决定成绩，不允许多次参加比赛;3、当出现并列的现象时，由所有并列的选手加赛，以最终确定名次;4、参赛人员在裁判口令之后开始跳绳，中途失误可调整后继续;5、根据单位时间内跳得次数，确定最终成绩，根据数量评比出一、二、三等奖。分别给予奖金50元、40元、30元、150元、100元。小计：115
14、0元2023春节趣味活动方案篇5活动时间：春节前20天、春节后15天活动地点：大润发超市活动主题：“迎春纳福，大礼满天飞舞”，主色调为大红色，白的，黄色为辅。一、 活动策略促销商品：生鲜：超级美食，天天美味(熟食、烧烤类、火锅菜、碟菜)食品：暖暖冬日，你我分享(休闲食品、饮料、酒类、牛奶)百货：我爱我家，营造温暖生活(家居百货、针织、冬季商品)日化：冬天不怕干，护肤我在行(洗浴、个人护理、洗涤)二、广告支持1、 DM海报： 规格：16K12P，数量：1万张。 DM版面分标题及商品品类重点：封面(1P)：迎春纳福，大礼满天飞舞(特惊爆商品25款或二级营销活动内容) 生鲜(2P)：超级美食，天天美
15、味(熟食、烧烤类、火锅菜、碟菜)食品(3P)：暖暖冬日，你我分享(休闲食品、饮料、酒类、牛奶)百货(2P)：我爱我家，营造温暖生活(家居百货、针织、冬季商品)2、 主题设计：(1)主题海报的设计(2)大润发外的玻璃拱门设计(3)吊旗的主图全部围绕活动主题设计;(4)电梯入口及电梯周围的海报场景设计(5)入口设计(6)堆头、展台、场景设计，均围绕主题设计(7)收银台设计(8)其他一些(例如：装饰海报、装饰品等等)三、促销活动方案活动一、春节大派送 会员更省钱活动时间：02月13日至02月23日活动内容：活动期间，采购部组织20个以上的过年及民生必需品，该类商品必须超值惊暴，如：传统年货、5L食用
16、油、袋装大米、名酒、礼盒、肉品、熟食、蔬果、五谷杂粮、日常洗涤用品、洗发沐浴品、超值家居品等。注：必须是过年及民生必需品，必须非常惊暴，这些单品关系到此次春节销售的成败，因此我们需要慎重考虑这些单品。活动二、购物积分双倍送活动内容：活动期间，在_超市购任意年货达_元以上的会员均享受积分翻番(双倍); 注：该活动适用于有会员卡消费积分的超市。活动三、年货大采购 奖品等你拿活动内容：活动期间在_超市购物168元以上即可凭购物小票直接兑换抽奖卷，参加抽奖领取超值奖品;(一等奖一名，奖29寸电视机一台;二等奖二名，奖名牌微波炉一台;三等奖28名，奖100元购物卷;四等奖100名，奖50元购物卷;纪念奖
17、1000名，奖07年挂历一份)注：抽奖的奖品可另行安排，可与供应商洽谈来承担部分。活动四、春节年货大展销此项活动的费用以及奖品采购部负责洽谈提供，可要求供应商负责承担1、2、购买(指定)年货换礼品A、活动期间，一次性购买(指定)年货，可凭单张收银小票到服务中心加_元领取礼品一份(或其他)，数量不限、多买多送。B、活动期间，凡购买年货满150元以上者送红酒一支，以150元为整数倍递增，多买多送，数量有限、送完为止!活动五、除夕之夜 美食专家活动时间：02月20日02月23日活动内容：除夕之夜您吃什么?活动期间本超市为您准备了丰富的年夜饭：1、38款惊爆价熟食，例如：烤全猪、烤鸡、鸭等;2、各种速
18、冻水饺、汤圆买_元送小袋(200G)汤圆;3、各种碟菜、水产等特价销售。注：以上活动仅限生鲜超市进行。四、场景布置：(一)、场外布置：1、各大卖场外墙悬挂巨幅节日海报(可根据实地尺寸制作，悬挂于卖场门头)，宣传活动内容：活动主题+DM封面单品(费用可联系厂商支持)+活动文字，户外广告报批市政手续由行政部落实;2、各超市正门上方悬挂春节大红灯笼;(具体数量由各超市上报)3、玻璃拱门上贴上与主题相关的装饰物4、让布偶在超市外发放宣传海报，对小孩子还可以发放气球，为吸引更多的消费者前来。5、两个大的升天大气球(二)、场内布置：1、在室内，顶部都挂上吊旗，不同的区域可以选择合适的吊旗来悬挂2,、电梯入
19、口可做适当的装饰(注意：要方便消费者行走)。其次可在电梯的两边张贴一些宣传促销海报。3、因为是春节，礼品多，促销商品也多，所以把堆头和展台都设计的喜庆一点，并明确告诉大家促销的方法。4、陈列年货一条街，在年货一条街上端悬挂吊牌、海报、彩旗、气球、小灯笼等，烘托年货一条街气氛;5、场景活动的一些布置，围绕迎春纳福的主题。6、场内播音、LED电视不间断宣传传7、最后大家结账时的收银台的设计，根据主题要弄的喜庆，红火，让消费者在离开时也能够感受到浓浓的节日气氛。2023春节趣味活动方案篇6一、活动课题：过春节，说春联二、课题的提出：寒假结束，学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日，春联是我
20、国的传统文化。春联中蕴含着丰富的教育资源，可以提高学生的语文能力和品德情_。四年级学生已学过很多首古诗，对古诗中对仗的诗句已有了感_认识，这是学习理解“春联”的基矗信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动，让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。三、活动目的：1、借助网络，知道春联的起源，了解一些常用春联，及春联的知识、故事，知道春联表达了人们对生活美好的祝愿，认识春联是我国历史悠久的文化习俗。2、借助网络，了解春联的基本特点；学习欣赏春联，正确书写和张贴春联。3、通过本次学习活动，培养学生联系生活理解春联的内容，感受春联的美，激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。活动的重点是
21、帮助学生拓宽视野，了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力，让学生充分感受春联的语言文字美。四、活动参与者：学生：四年级全体学生教师：周中冱五、分组情况：把41个同学分成5个小组，每组8-9人，推选1名组长。六、活动准备：1、教师设计活动方案，制作春联课件。2、学生分组，推选组长。七、学生行动：1、自由搭配成组，组长由竞选产生，共结成5个大组，每组8-9人。2、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。3、明确组内人员分工。4、按照分工开展各阶段活动。八、活动时间安排：第1-2周。九、活动步骤（详案另文）：第一阶段（用1个课
22、时）：了解春联的基本知识1、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联？（全班一起参与网上搜集研究）指导搜索关键词：春联的起源。2、进行“说春联”。教师出示图片和春联，让学生找对应的图片和春联。一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批：莺歌燕舞春花含笑意爆竹增欢声横批：喜气盈门玉兔辞岁回月殿，金龙飞舞到人间横批：龙年吉祥3、指导“读春联”。（1）春联不仅内容美，还蕴含着声律美，（板书：内容声律）（2）教师范读。（3）读的时候有快有慢，有轻有重，这就叫?抑扬顿挫。只有这样读，才会_动
23、听。4、讨论春联的特点。从刚才的诵读中，你发现春联有什么特点呢？指导搜索关键词：春联的特点。小组讨论。教师指导学生归纳春联的基本特点：春联亦名“门对”、“春帖”，是对联的一种，因在春节时张贴，故此得名。春联的词大都是一些吉祥话，反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成，它讲究对偶，声律，语言简洁，读来朗朗上口。强调：（1）分为上下两联，上下联字数相同，就是要求两个句子的字数相等，配好成对。（2）对仗工整，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词。（3）另外，门联一般有横批。第二阶段（用1个周的课外时间）：搜集春联和古往今来有关春联的故事（分小组进行，可以是自家过
24、年时贴的、走亲访友时看到的、书上看到的、网上搜集的）指导搜索关键词：常用春联、龙年春联。第三阶段（用1课时）：总结汇报，交流春联、解读春联、在网上展示春联（全班一起参与）1、以小组为单位进行总结交流和解读（也可以是每组2-3位同学分工汇报）：（1）各组是怎样开展收集活动的？（2）交流：说说你们最喜欢的春联。（3）解读：说说你们为什么喜欢这些春联？这些春联表现什么内容？你们有什么感受？2、教师启发：现在，我们的春联库中，又有了这么多有意思的春联，你们想想，这些春联有什么用处呀？我们除了可以把它在纸上，过节的时候贴到大门上，还可以做成贺卡，发给亲戚朋友和同学，你们看，网上就有许多漂亮的贺卡（展示163邮箱的例子）。3、延伸：同学们也可以动手把喜欢的春联做成贺卡，我们用电子邮件发给亲人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春联，还可以把自己搜集的春联在网上进行展示交流。开始吧。
