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1、2023高中学校教学计划7篇 2023高中学校教学计划篇1一、指导思想坚持以和谐教育目标为指导，进一步加强素质教育，立足教学实际，深化课程教学改革，强化课堂教学研究，加强教学实施指导，以人为本，以服务为宗旨，促进教育均衡发展、和谐发展，为提高我区高中生物教学质量，作出应有贡献。二、工作思路1聚焦课堂，服务教学。积极围绕“优质高效的课堂教学” 开展教学调研、课改实践、教学研训、质量监控等教研活动，努力提高课堂教学效率。2、以教师专业发展为中心，积极开展教学研究、教学指导和教学服务工作，努力提高教师专业发展水平。3、以_教研网为平台，做好资源整合工作，尝试开展网络教研教学活动,提高教研实效。4、立
2、足校本，研训一体。深入学校教研组，指导科组建设和校本教研，督促课改实验，逐步形成教、学、研一体化的务实高效的学校教研机制。5. 创设平台，促进发展。配合区教研室的统一部署，积极创新和充分利各种激励手段，搭建丰富多彩的发展平台，为教师提供充分展示自己，发展自己的机会。三、工作重点（一）聚焦课堂，提高教学效率1、加强课堂教学研究，努力提高课堂教学的有效性。大力倡导和推行启发式教学，加强课堂教学质效研究。要以促进每个学生素质发展为目标，着力解决学生主动乐学和学习习惯养成的问题，有效提升学生的学业成绩和综合素质。2、努力探索高中生物课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用，推出自己的名
3、师开展示范观摩课，着力培养我区生物学科的名师，形成生物学科课型的教学模式或教学方法。3、积极探索新课程背景的课堂教学评价体系和方法。制定课堂教学质量评价标准，充分利用其导向性引领教师的教育教学。4、积极开展主题式或专题式教研活动。从课堂教学实际中发现研究主题，形成课堂教学的研究专题，逐步解决一些教学中存在的实际问题，提高课堂教学效率。（二）加强师资队伍建设，创设教师发展平台，分层引领，促进教师专业发展1、加强青年教师培养，努力提高青年教师的业务水平。举行青年教师优质课竞赛，以此为契机促进青年专业进步；对青年教师进行跟踪辅导，特别是对教龄1-4年的青年教师，制订详尽的成长方案和发展计划，使优秀的
4、青年教师能脱颖而出，尽快成为教学业务中的骨干。2、配合教研室工作，推进学科名师建设。指导各级各类名师及培养对象能不断增强自己的教科研能力，逐步形成自己的教学特色，尽快出成绩、出成果。指导各级各类名师通过龙岗教研网发布个人的教案、课例、课件、教育教学论文等，充分发挥名师的示范带头作用。（三）完善教学调研机制，确保教学质量。1、常态教学调研。在学期中间除了教研室统一组织的集体教学调研外，不定期开展由生物学科中心组成员参与的“课堂教学有效性”的教学调研。2、跟踪式教学调研。拟将_中学和_高中作为跟踪式调研对象，参与校本教研和集体备课，并选择各学校的23位老师进行跟踪研修。（四）加强高考研究，提高高考
5、成绩组织高三学科教师对往年广东高考试题及高考考纲、考试说明等进行认真分析，做好_年高考复习备考的指导和教研工作，力争_年高考取得更好成绩。(五) 以_教研网为平台，积极开展网络教研教学活动积极探索网上教研，拓展教研时空范围，提高教研效率。充分利用_教研网、学科专题网站和教育博客开展网上教研活动或评课、议课、教学视导的反馈与交流等活动。积极探索网上教研，拓展教研时空范围，提高教研效率。充分利用_教研网、学科专题网站和教育博客开展网上教研活动或评课、议课、教学视导的反馈与交流等活动。2023高中学校教学计划篇2从相对轻松的高一生活，到繁忙而紧张的高三生活，我感觉到了一丝压力感。在认真总结和分析的基
6、础上，我对新学期的教学工作做了详细周密的规划。一、教材及学情分析教材延续了之前的编排，分为阅读鉴赏、表达交流、梳理探究和导读四个部分，在教学中，我将根据实际以阅读鉴赏为重点，尤其突出散文、古诗词和小说的阅读鉴赏，辅以部分表达交流和梳理探究内容的教学，如必修1中的朗诵、优美的汉子和奇妙的对联，以期达到兼顾基础运用和能力提升的目的。相比前几年，我校在今年的高三学生中，学生的整体水平有所提升，但是学生的整体语文素养仍存在较大的不定因素，因此，高三语文教学的效果将对日后高考产生重要的影响。所以这一学期一定要将那些语文功底比较差的人给提升上来，我的任务也算是比较繁重的。二、整体安排结合高三语文教学的特点
7、、高考规律和我校学生的实际，我打算在强化语文基础应用能力的前提下，加强学生的语文知识迁移能力和考试应对能力。在语文基础应用能力方面，我将认真落实学生对字词篇章的识记，帮助学生培养足够的阅读鉴赏和写作的能力，引导学生养成良好的语文学习习惯。在语文知识迁移能力方面，我将不再采用以往的课堂教授、课后练习的单一模式，通过加大朗读诵读的力度和引导学生拓展阅读面，限度地激发学生的自主学习兴趣，并攫取一些生活化的适应性问题，引导学生借助自主学习、探究学习等方式利用所学的语文知识进行解答，真正提高学生的语文水平。在考试应对能力方面，我将充分利用以往高三教学所积累的经验，结合实际的篇目，设置符合学生能力要求的题
8、目，并在答题方法和技巧方面加以有效的引导，力争让学生学有所得、学有所获。我规划通过一个学期的努力，让学生真正树立语文学习的信心，养成良好的语文学习习惯，拥有切实的语文应用能力和必需的语文基本素养。三、具体工作1、提高教学质量向课堂45分钟要成绩，不仅需要老师要认真备课，学生也要积极的配合。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，对学习新知识的接受能力等方面都要有明确的了解。4、“受之以鱼，不如授之以渔”在新的教
9、学工作中不是单纯的向学生传授知识而是让学生学会怎样去运用知识解决问题。最后，我会严格按照教学规划实行，希望各位同学能够取的好成绩。2023高中学校教学计划篇3一、指导思想新学年，团委将“生本革命”作为“校本革命”的重要组成部分，结合我校的学案教学改革，继续开展我校团委的工作。以发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员学生的综合素质为目标，深入推进“生本革命”，为学校的发展和学生的进步创造良好空间。二、工作思路1.将“生本革命”作为团委工作的重心。“生本革命”是学生的革命。“生本教育”是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,它既是一种方式,更是一种理
10、念。团委要通过各项活动的开展，增强团员的主体意识，参与意识，发挥意识，创造意识，组织意识，榜样意识，深入推进“生本革命”在我校的实施。2.把“学案教学”作为团委工作的载体。充分发挥学生的主体作用，是推进新课程改革，打造高效课堂的关键。团委要根据并利用这一契机，积极开展丰富而别样的活动，发掘学生内在的潜质，调动学生的积极性、主动性，为我校高效课堂教学提供强有力的支撑。3.做好校党总支的助手。加强团组织自身建设，加强学生团员的培训，并加强指导，使其在学生中真正起到自己管理作用。三、具体工作(一)团委建设方面1.工作踏实，作风扎实，开展活动集体决策，分工负责。2.团员干部团结友爱，相互合作，积极进取
11、。3.科学管理，不断提高学生干部队伍的素质，提高他们的管理能力、协调能力、创新能力。4.结合学校的实际情况，定期开展学生干部培训工作。(二)主题活动方面1.继续开展常规的主题教育活动。2.落实校团委对团员进行的注册工作3.继续做好非团员同学的思想引导工作，切实做好我校新团员的发展工作。4.配合学校开展社区德育基地实践活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。5.完善心理咨询工作，及时疏导学生和教师的心理疑难问题。(三)组织建设方面1.做好团委的工作计划，落实团委例会制度，使团的工作落实到实处。2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。3.认真传达履行教育局团委的各项工作，做好团委和上级团
12、委之间的汇报，做好团委和下属团支部的协调。4.做好团费的收缴和台帐的公开透明。四、采取措施1.坚持上级党团领导，做好校德育处的助手，及时请示，及时汇报，加强宣传;2.与各年级组密切配合;3.工作部署力求到位，及时检查和总结;4.加强信息反馈，及时调整工作方法和思路;五、注意事项以上活动基本上按制定计划执行，若学校、上级团委另有任务安排，则以学校、上级团委的要求来执行。2023高中学校教学计划篇4【指导思想】围绕_学年第一学期学校工作总体思路，展开高中部各项工作。扎实推进新三年高中发展行动计划，实施高中创新素养培育项目，构建和完善高中“志趣”学科课程体系和高中“志趣”生活德育体系。密切关注课堂教
13、学，抓好学业水平考试，精致高三毕业班工作，力求_学年第一学期高中部教育教学工作顺利开展并有所突破。【工作要点】一、实施十年一贯制基础上的实验学校新三年高中发展规划二、提升高中教师专业素养，提高教师课程执行能力和有效教学能力三、设计和启动_市市实验性示范性高中创新素养培育实验项目，做好高中生创新素养和潜能发展的培育工作四、配合学校策划、组织 “体育节”活动，提高学生和教师的参与度五、协助学校安排第十届青年教师展能课；六、规范、有效地抓好高三毕业班各项工作，力争高考佳绩有所突破七、以教学常规管理为抓手，监控高一、高二年级教学质量，突出对学业水平考的关注八、加强德育常规管理工作九、改善教研组建设和管
14、理，提升教研力量，扎实推进国家课程校本化进程十、完成对现有拓展课和研究课重整，形成学养课程完整体系，构建特需课程；重点建设高中社团，搭建学生展能平台【具体工作】一、实施十年一贯制基础上的实验学校新三年高中发展规划1、依据实验学校新三年发展规划，逐步实施新三年高中部发展规划2、继续开展以“打造精教团队，全面提升教学质量”为主题的第三轮学科发展月活动3、完成以培养高中生的“志趣”为目标的课程体系文本（核心课程、学养课程和特需课程）（各教研组制订完成文本时间节点、计划）4、继续完成以“志趣”为主题的高中德育框架体系文本（第二册）（各年级组制订完成文本时间节点、计划）5、扎实推进“TFT”课程实施和对
15、应教材编写工作二、提升高中教师专业素养，提高教师课程执行能力和有效教学能力1、高中部积极参与学校创建市级文明单位活动，组织各年级组开展创建文明班级（温馨教室）和文明组室活动2、高中部要配合学校开展师德教育活动，加强学习，敬业爱生，提升高中教师专业素养（高一高二年级利用课余时间抓好补缺补差工作及学科竞赛辅导）3、抓好班主任团队和教研组长团队建设，实施科学量化管理（本学期制订并运行教研组长工作考评细则）4、定期开展教研组长、班主任培训和学生干部培训，配合学校建立新一期学生党章学习小组5、完善并实施学生社会实践活动评价6、加强学生自主管理，搭建“学生展能成志“的平台规范值周班管理，倡导争创特色；充分
16、发挥高中年级分会的自主管理作用；完善宿舍管理制度，提高管理效能；加强学生社团管理，重点建设特色社团；鼓励学生积极参与志愿者活动、社区服务。三、设计和启动_市实验性示范性高中创新素养培育实验项目，做好高中生创新素养和潜能发展的培育工作1、成立“高中生创新素养培育项目”领导小组和工作小组，做好“高中生创新素养培育项目”前期调研和相关准备工作2、设计三类课程，制订“基于十年一贯制的低龄高中生创新素养培育项目”实施计划3、落实“高中生创新素养培育项目”，在高一年级试行“高中生创新素养培育项目”（附录一 基于十年一贯制的高中生创新素养培育规划）（附录二 基于十年一贯制的高中生创新素养培育规划时间节点）四
17、、配合学校组织、策划“体育节”活动，提高学生和教师的参与度1、高中部协同体育组、团委学生会组织系列体育活动2、协同组织校秋季运动会3、体育组结合体育节活动，完成TFT高中体育进课堂并完成相应校本教程编写五、协助学校安排第十届青年教师展能课1、各教研组和备课组对青年教师要加强教学指导和教学研讨，力求出特色课，精品课。2、开展青年教师“有特色、有品位、有创新、有活力” 专题论坛活动，探讨青年教师专业发展精神内涵，提升青年教师的人文和专业素养。3、协助校长室准备并安排第十届青年教师展能课（班会课、拓展课、微型课为主），协助策划十届青年教师展能课回顾活动。六、规范、有效地抓好高三毕业班各项工作，力争高
18、考佳绩有所突破根据学生现有学习水平，认真做好各学科的分析和不同学生群体的分析，各学科制定切实可行的教学方案，努力提高不同层次学生的学习成绩；1、统一认识，总结上一届毕业班工作得失，提升高三教师团队专业品质、专业能力2、加强高三教学管理，认真研究近五年高考变化情况，抓好月考工作，提高教学和复习实效；3、深入分析三个层次学生状况，力求高考复习有针对性和高效性，创造最大效益；4、强化高三德育工作，加强心理辅导，促进学生全面均衡发展；5、做好高校自主招生前期准备、辅导工作，公开、公平、公正地开展推优工作。七、以教学常规管理为抓手，监控高一、高二年级教学质量，突出对学业水平考的关注高中部将协同教育教学办
19、公室和各教研组，组织教学常规检查工作（重点是备课、听课和作业批改），并及时做好总结与反馈。1、抓教师的备课、上课、改作、辅导、测评五环节，落实教学常规要求，规范教学行为，提高教学效率。2、加强课堂教学常规督导工作，部主任和教研组、备课组长听课要日常化、制度化。3、总结第一次学业水平考试相关工作，做好高一、高二两个年级学业水平考试工作，提高优秀率（A等）。（高二年级尤其要做好后位学生相关学科补缺补差工作，力求提高学业水平等第。）4、针对高中学业水平考试新情况，做好高二加一学科选修的前期准备工作。八、加强德育常规管理工作1、加强班级和年级常规管理强调各年级、各班级对_市中学生守则、_市实验学校一日
20、常规等行为规范条例的学习和贯彻；规范升旗仪式、两操以及环境卫生等要求，明确各年级的班会、主题班会的要求及效果，并做好相互交流的组织、评议等工作；明确家校联系的要求，密切家校联系，做好与家长的及时沟通；督促各年级组、班主任及时了解、疏导学生出现的心理问题。2、每月组织一次班主任例会，分析、协调、研究各年级工作，并找出相应的对策。及时明确班主任工作的时间节点与内容，如：开学计划制定、家访工作的完成情况、计划实施过程的反馈、大型活动的具体要求、期末评语的要求等。3、针对各年级的特点，协同、指导各年级组、各班级召开家长会，以汇报、展示、交流等方式高质量地开好每次的家长会。充分发掘家长资源，配合各年级组
21、建立家长委员会，及时沟通学校情况和取得家长各方面的支持，并通过家长讲座、家长开放日等活动，探索现代教育背景下的家校伙伴合作新模式。4、善于与分管校级领导及学校各行政部门合作、沟通，参与讨论各年级先进班级、先进个人的推优和相关学生的处分工作。九、加强教研组建设，扎实推进国家课程校本化进程1、各教研组要以“志趣课程建设”为目标，开展第三轮学科发展月活动1）各教研组组织专题研讨，制订学科发展月行动计划和学科校本教程编写计划2）各教研组每月一次开展一次学科发展月教研活动，高中部定期检查落实3）本学年教研组要完成本学科各年段课程目标及配套教材系列2、建设学习型研究型备课组团队，教研组长要特别关注备课组内
22、的教学研讨1）保证各备课组有工作计划、活动内容、活动时间。备课组每周应该不少于一次集体备课，并有讨论内容的详细记录；2）备课组要做到“四统一”，即教学进度统一、教参资料统一、课外作业统一、单元测验统一；3）各备课组要加强“世博与课程整合”和“信息技术与课程整合”研究，教研组长要组织组内专题听课和评课，提高课堂教学效率，努力提高教学质量；4）本学期各备课组要整理和编写课堂练习和单元测试卷3、完成网站更新，逐步建立学科网上资源库4、要高度重视学科竞赛，要指定专人负责学科竞赛，作好学科竞赛的辅导工作，力求取得较好成绩，同时及时上报相关竞赛情况5、各教研组要根据本学科的实际情况，加强学业水平考试研究，
23、高度重视高中学业考试，要确保优秀率6、各教研组长要加强专用教室和实验室的使用管理，提高各专用教室的使用率，做到每次演示实验和学生实验均有记录；十、完成对现有拓展课和研究课重整，形成学养课程完整体系，构建特需课程；重点建设高中社团，搭建学生展能平台1、完善十年一贯制的高中TFT系列2、建立和完善拓展课和研究课开设的保障体制，努力使高中拓展课程的开设具有持续性和可选择性。3、在高一年级试行学分制，改革拓展课和微型课课程评价方法。2023高中学校教学计划篇5一、基本思路本学期，我们将准确把握新课程标准的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。针对学生实际，研究学生的实际
24、学习情况，不断研究数学教学，改进教法，指导学法，奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力，着力于培养学生的创新精神，运用数学的意识和能力，奠定他们终身学习的基础。我将严格遵守学校的各项规章制度、服从高二年级的安排，尽自己的努力，力争建设愉悦课堂，完成自己的教学工作。二、教学方面1、以备课组为单位，根据学校教学常规的要求，搞好本备课组工作。2、结合本组的实际，对备课、上课、作业布置与批改落实好具体的要求。3、认真搞好一课一练，努力提高学生的数学素质。三、教研方面1、每周在备课组内开展一次教研活动，集体研讨，并每次要有明确的主题，求实效并有签名和记载。2、加强备课组的集体备课，备课组
25、要有工作规划，每周一次集体备课，并要有中心发言等有记录，期初交规划，期末交集体备课记录本检查。3、组织参加学校的公开课比赛，组织组内公开课以及各备课组内的公开课(每人拿出一堂)，以促进老师之间的相互学习与交流。4、团结老师们加强教育教学理论的学习和研究，并积极撰写教育论文。四、工作要点1、本期以备课活动为主，每周一次集体备课，加强组内的老师的相互听、评课及交流。2、本期组织两次组内的教学检查。3、努力作好准备工作，邀请_市教育局教研员_老师开讲座，题目为如何做数学课题研究。4、落实并开展各备课组内的课本、课题、资料的开发与研究。5、安排_老师开评高级职称系列公开课，为今年的评高工作做准备。6、
26、安排_老师上评中级职称系列公开课。2023高中学校教学计划篇6一、学情分析高三_班现有学生_人，其中男生_人，女生_人，作为文科普通班，学生学习基础较差，行为习惯较差，高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有_人，总成绩在400分的学生有_人。二、工作要点1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行；梦想教育确定学习的具体目标，人生的大目标。态度教育敢于吃苦，敢于拼搏（经过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与进取性）。典型教育向好学生学习，向第一看齐。信心教育相信自己必须能行，为自己的
27、人生做最终的拼搏。2、加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。（2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅仅应坚持一周、一月、一学期，并且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。3、加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形
28、势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：（1）教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。（2）加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。（3）加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的本事。（4）发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的进取性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。（5）当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班团体，为教学、为学习创造一个良好的环境。高中课改正在进行之中，我作为教育战线的一名新成员，应对新的工作，新的主角，充满了期望和挑战，为了使自己新的工作能有计划的进行，特制定以下高中教师个人工作计划。
