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1、书法比赛活动方案范本 书法比赛活动方案范本篇1一、指导思想汉字书法是中华民族独有的优秀文化。写一手好字不但让人看了舒服，还能给人一种美的享受。 规范、端正、整洁地书写汉字是进行书面交流的基本保证，是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。加强学生的书法教学是十分重要的，它不但能使广大学生正确、工整、熟练地书写汉字，学习写毛笔字，而且对良好书写习惯的形成和能力的培养，都有着十分重要的意义。为了更好的指导学生有计划地开展活动，使我班的书法行动有序地进行，使每个师生都成为爱书法人，让书法为师生打造亮丽的精神底色，特制订本方案。二、活动目的弘扬民族传统文化，弘扬书法艺术;提高同学们的综合素质，丰
2、富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我的平台;活跃同学们的书法学习气氛，为同学们提供一个书法学习交流的平台;提高同学的思想觉悟，陶冶道德情操。为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生练就一手好字，受益终生。1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4、让学生直接接触
3、书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。三、活动主题书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。 书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，戈如百钧弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以书会友，与人交流!本届书法比赛，主题为“让青春的梦想放飞，把记忆留住!”，旨在提高广大同学的综合素质，丰富同学们的课余文化生活。四、师资设置语文老师为该班的书法科任老师五、课程安排每天早上写字课为统一的书法时间老师组织、指导。六、教学基本内容1、执笔方法及书写姿势2、笔画的特征及
4、书写方法3、部首的特征及书写方法4、字的结构特征及规律5、读帖方法6、临摹字帖方法7、创作要点8、欣赏书法中的美七、具体做法1、书法教师制定年级书法教学内容、教学目标、教学安排及保证措施。2、每周安排一定量的教学内容(教材可自选)，由易到难，辅以适量的临帖练习。可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教学内容。作业评价中要以鼓励为主。3、定期调研，了解执行情况、存在问题，及时改进，确保常态规范。4、定期展示优秀作品，在班级中展示5、举办全班性书法比赛，激发学生的学书法热情。八、比赛方式：1、全员参与。2、比赛时间：3月25日下午第四节课。3、比赛地点：各班教室。4、活动奖励、奖项的设置初赛
5、的获奖名额可以放大一点，决赛的评选大致奖项为：一等奖3名，二等奖 5名，三等奖8名，优秀奖15名。5、获奖者颁发奖状以示鼓励。6、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。附：书法比赛小贴士1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。3、注意正确的写字姿势和执笔方法：正确的写字姿势：头正、肩平、臂开、足安。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。书法比赛活动方案范本篇2一、活动背景：时至建团90周年，以提高我社团活动质量和提升社团文化品位为核心，充分展现学生社团风采，调动广大同学参与我协会活动的积极性和主动性，使广
6、大同学在参与活动的过程中陶冶情操，拓展素质。二、活动目的及意义：砚里丹青绘秀景，笔下浓墨生奇葩。此次活动旨在丰富校园文化生活，提高校园文化品位，构建和谐校园，提高当代大学生的艺术修养与文学气息。三、活动名称：活力文学，清新飘逸四、活动主题：社彩纷呈团聚梦想五、活动时间：4月9日4月25日六、活动地点：二期活动室（暂定）七、活动对象：合肥学院全体在校师生八、活动形式：（一）参赛对象：全体在校师生（二）参赛方式：作品征集，现场比赛初赛为征集上交方式进行，同时，我们也将在征集现场准备纸、笔、墨，为想现场交作品的同学提供方便。复赛以现场比赛方式进行（书法将进行复赛）。（三）参赛内容：硬笔书法内容只要体
7、现当代大学生的活力与风采均可。软笔书法内容可以自选，体现书画水平。设计手绘内容可以为反映当代新生活。设计艺术字内容为创新，新颖，多姿多样。（四）参赛要求：（1）中心突出，大胆创新，内容健康（书法作品健康向上的古今诗词、联、赋、格言等均可，草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用，提倡装裱）。（2）表现形式、技法好（3）构图合理，格调高雅，富有个性风格，具有一定的艺术感染力，并鼓励创新，表现形式不限。（4）反映现代大学生的精神面貌（5）硬笔作品：要求为钢笔字，用黑色碳素墨水或签字笔书写，参赛者自备钢笔，用纸书写；软笔作品：要求用宣纸书写。（6）决赛时硬笔书法内容固定；毛笔书
8、法内容自选。参赛作品类型：书法：含软笔书法与硬笔书法；规格：软笔作品不大于四尺整宣，硬笔不小于A4纸，纸质不限。绘画：以给定主题进行创作，表现形式不限，以国画、水彩水粉、油画、漫画为主要形式，绘画作品最大不宜超过100X100规格（国画作品最大尺寸不宜超过3尺）。设计：艺术字设计、涂鸦，要求为手绘作品，不小于A3纸。参赛作品背面需注明作品名称、作者姓名、系别、班级及联系方式等。（4月12日4月13日各部门委员按值班表在院东门口展板处值班，负责登记报名人员信息，介绍此次活动，和保管上交的书画作品。）评委：_X等。（五）奖项设置九、活动具体流程（一）前期宣传（4月9日4月11日）：主要以展板和小海
9、报的形式向全院师生展开宣传，建立活动咨询小组，并利用彩虹桥、广播台、记者团为活动做进一步宣传。板报宣传：4月9日4月13日，由我协会宣传部做出展板，内容分别以书画大赛活动预告及投稿通知书为主。由协会组织部安排协会内部委员轮流值班，值班委员需要对参赛事宜进行详细说明，对参赛人员及作品进行登记，并负责保管交上来的作品。到达截止日期后，两天之内给出初评结果，并通知通过初评的参赛者于4月21日至二期活动室参加现场书法比赛。海报宣传：在寝室楼道、门口及食堂等显眼的地方粘贴相关海报横幅：待定校园广播站：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关书画大赛的报道由广播站播放。书面通知：通过各个学院
10、的宣传部门，将本次大赛的活动消息传达到各个班级，并发放报名表，由各班宣传委员组织同学参加。大赛通知（附带报名表）由赛事组委会递送各班班级宣传委员，转达相关事宜，通知内容应在4月2日前转告给各班级宣传委员6活动准备：我们将申请书画大赛作品展出场地，获奖者现场秀场地；积极取得商家赞助；联系大赛评委，组建评委团；部署各相关部门做好细节工作。（二）作品征集（4月12日4月13日）：在院东门口展出展板，安排人员轮流值班并征收书画作品（值班人员负责解释活动有关信息，和登记参赛人员信息，并保管好交上来的作品）（三）书法组初赛、绘画组初赛评选（4月14、15日）：邀请老师（暂定）对参赛作品进行评审，挑选出书法
11、、设计组入围决赛的作品，并评选出绘画组的一、二、三等奖及优秀奖作品。（四）初选结果公示：将在4月15日17：00之前评选出进入现场书法大赛的选手，并给予公示（4月154月16日），并以电话联系的方式通知参赛者本人。A通知入围同学关于总决赛的有关信息，如时间、地点、创作范围等B比赛场地初步定为二期活动室，可根据实际情况（如天气情况、参赛人数等）而作调整；C准备比赛所需材料：如笔、墨、纸、桌椅等D邀请评委老师，发送邀请函等。（五）复赛：书法组决赛（4月21日）所有作品都将按不同类别分组，公开公正地摆放开，由评委老师现场点评，并评出一、二、三等奖及优秀奖作品。作品评审工作完成后将作品按分类整理并存放
12、。（六）活动后期宣传：1、获奖名单：由宣传部负责做获奖名单展板放在待定地点公布。2、作品展览：展板宣传，展三天，分别放在待定地点。（七）书法大赛决赛安排：外联部负责通知入围会员的参加书法大赛。比赛流程：参赛人员需提前进入比赛场地登记姓名，等待名单安排与小组安排。比赛时间：9：00准时开始直至到11：00为比赛时间，当作品完成后写上联系方式以及姓名与地址。比赛结束：由翰墨情缘书画协会会长做出结束总结，参赛人员等待通知，会以短信方式和海报方式告知结果。比赛结果公布：利用各种宣传手段，做好活动后期宣传工作，扩大活动影响力。（八）书法组决赛当天流程安排（4月21日）：1、7：008：30：由书画协会及
13、后期集团相关人员布置场地（二期书画书画展厅（暂定），桌椅摆放到位并准备好毛笔、墨汁、宣纸、毛毡、等物品（最好让参赛选手自带），通知通过初赛人员进行决赛。2、8：309：00：安排入围总决赛同学入场并做好赛前准备（参赛选手分别按组别到指定区域签到进场；向工作人员领取所需材料，准备比赛，比赛前10分钟参赛者到指定参赛桌准备，比赛开始15分钟未到的视为放弃比赛，巡查人员须监督选手入场。硬笔作品：要求为钢笔字，用黑色碳素墨水或签字笔书写，参赛者自备钢笔，用纸书写；软笔作品：要求用宣纸书写，所用纸及相关用品由协会提供，参赛用笔须参赛者自带！硬笔书法内容固定；毛笔书法内容自选。）。3、9：009：10：后
14、勤集团负责人为本次活动进行致词（现场秩序维护：由协会指定人员负责）。4、9：1011：00，比赛时间（请参赛者在作品上务必注明作品的组别、参赛者姓名、院系、联系方式，选手完成的作品可及时在展览区先行展览，最后由现场工作人员统一回收作品，并交由评委老师进行评比，一定要防止过程中油墨未干造成作品沾污，若有此情况发生，后果自负，比赛过程中，要保护好赛场的卫生，比赛由督导部成员须对比赛作好监督，并为参赛选手作好必要的服务！）。5、比赛结束之后，由书画协会及后勤集团相关人员负责清理现场。（九）颁奖（4月23日）：1、前期准备：对此次书画比赛中的优秀作品进行装裱（包括书法组和绘画组）、准备获奖证书和奖品。
15、2、颁奖仪式：由评委老师代表、后勤集团负责人及书画协会会长等为获奖选手颁奖，书画协会会长致词（4月23日下午12：302：00）。3、获奖者现场秀：a、时间：4月23日下午12：302：00。b、地点：二期活动室（暂定）。c、参与人员：获奖者及部分优秀作品作者（部分人员有宣传部拟定）d、相关事宜：（1）笔墨等相关工具以自行配备为佳；同时协会也为现场秀准备充足的物品，以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。（2）提前申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨纸砚等东西。（3）宣传部安排好现场负责人员的具体工作，以避免出现现场混乱的局面：签到人员，发奖人员，保管物品人员，提供物品人员等。（4）现场完成的作
16、品即时在现场展出。（5）具体日期可根据天气进行调整。（6）获奖者在颁奖结束后参加现场秀的表演。4、安排人员轮流值班，负责保管现场书画安全，并介绍相关情况。（1）展出作品具体布置及固定工作由协会会共同协商，力求美观与实用统一。（2）作品展出期间由专职人员轮流值班负责。（3）若展出期间发生意外，值班人员应集中以求尽快解决问题，或向其他部门寻求帮助。十、活动资源：笔、墨、纸、毛毡、照相机、纸杯、工作证等十一、活动支持单位：院团委、教育系团总支、学生社团联合会十二、活动经费预算：1、宣传方面：A协会活动照片30张：30元B宣传用的笔、墨、颜料、颜料盘、水桶等：80元C横幅：70元共计：180元2、活动
17、用品方面：A各种毛笔（大白云、狼毫、兼毫等）：150元B宣纸：150元C钢笔2支：30元D一得阁墨汁5瓶：75元E工作证40张：60元F饮水、盛墨纸杯：15元共计：480元总计：660元十三、活动注意事项：活动后的卫生问题需要及时打扫。翰墨情缘书画协会_年x月x日书法比赛活动方案范本篇3一、活动主题弘扬传统文化丰富校园生活。喜迎百年校庆张扬个性风采。二、活动时间x月_日x月_日。三、主办单位墨苑书画协会。墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于。二十多年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。现有社员将近二百人，其社
18、员遍布校园每一个系，具有很大的影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起，社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。其下现有社员将近二百人，分布在学校的每个系。四、活动目的充分挖掘我校大学生的艺术潜力，扩大社团活动的影响，丰富大学校园生活，引导和帮助大学生成长，用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣，为艺术节和百年校庆的到来献礼。五、受益目标1、_学院全体在校生。2、社团影响力的扩大。六、活动安排1、内部安排：组织部：本次活动的组织开展、颁奖典礼。外联部：本次活动的策划。后勤部：负责活动中各项服务工作。书法部：负责作品的评比工作。秘书处：负责活动纪录及活
19、动总结。其他部门协助完成各项工作。2、时间安排：x月x日x月x日递交活动申请。x月x日x月x日制作宣传板。x月x日x月x日宣传大赛、集参赛作品。x月x日x月x日作品评比、出示比赛结果。x月_日颁奖晚会。3、活动流程：(一)准备工作：写活动策划书。(二)前期宣传在社团内部率先发布信息，号召团内人员积极投稿，并积极向周围人宣传此次比赛。海报宣传此次比赛。制作宣传板，在醒目位置体现活动主题。在广播站发布消息。(三)活动期间安排：由组织部安排定时到小桥收稿，并接受同学们的咨询。宣传工作与合作单位共同探讨，以求达到最佳效果。备注：整个活动宣传形式根据具体情况进行适当调整。活动宣传方案须按照_学院相关规定
20、进行，特殊宣传形式须报到团委审批。活动宣传解释权归于_学院墨苑书画协会与创业协会共同所有。七、活动项目此次大赛分为硬笔书法组和软笔书法组两组。八、作品要求主题积极健康，能体现出当代大学生的精神风貌。鼓励作品形式与内容的创新。参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、系别、班级、手机号。书法比赛活动方案范本篇4一、活动宗旨：写字是我校的特色优势项目，书法节是推动我校特色教育深入发展的平台，是展示师生特长、弘扬书画精神的舞台。通过书法节的相关活动，使师生进一步感受中国书法的博大精深，培养学生强烈的民族自豪感，传承传统的价值观，养成“一笔一划写好字，一生一世做真人”的观念，努力锻造我校书法特色的
21、品牌。二、参与人员：全体师生三、活动时间：20_年3月份。四、具体内容：1、书法节启动仪式时间：周一(3月3日)升旗仪式，由卜松校长宣读开幕词。(高玉群负责)2、 书法强化周时间：开学第一周(3月3日至7日)。详见各班午间习字安排表。(教导处负责)3、学生硬笔书法比赛时间：3月10日。详见比赛方案。(教导处负责)4、教师粉笔字培训时间：3月14日下午。培训人：董雪松，全体教师参加。(教导处负责)5、软笔书法系统培训课时间：3月20日(周四)下午三四节，由徐姗老师执教，宋涛技术支持，全体语文老师参加。(崔珍负责)6、教师粉笔字比赛时间：3月21日(周五)下午。详见比赛方案。(孙淑婷负责)7、 书
22、法故事比赛时间：3月下旬。13年级，各班组织学生利用班会时间，讲书法家的故事或自己学习书法的亲身经历和感悟。各班评出10名“故事大王”，并将活动照片及“故事大王”名单交政教处。(政教处负责)8、书法手抄报时间：3月下旬。45年级，各班组织学生编一期书法手抄报，要求书法认真，图文并茂。每班上交30%的优秀作品。(宋涛负责)9、家长书法比赛时间：3月26日(周三)下午，组织部分“墨香家庭”家长与孩子一起参赛，当场评奖。(纪春山负责)书法比赛活动方案范本篇5一、指导思想：毛笔书法是中华民族特有的艺术形式，是中国传统文化的重要组成部分。举办青少年书法大赛的目的，就是在全县广大青少年中掀起传承和弘扬中华
23、民族优秀传统文化、学习书法的热潮，在全县建立起推动广大青少年开展热爱书法、学习书法活动的长效机制，使书法比赛成为一项重要活动，成为推进我县中小学实施素质教育的一项有力措施。二、 大赛主题内容：书法大赛作品主题内容爱国主义教育题材三、 大赛主办单位：大赛主办单位：教育局、县团委、县书法家协会.四、大赛参赛对象及参加办法：凡我县中小学在校教师、学生均可报名参加五、大赛形式及具体要求：（一） 现场挥毫比赛（二）本次大赛按参赛选手年龄段分二大组进行比赛、评奖： 小学组 中学组（三）书写规则及要求：1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。2、现场比赛用纸为四至六尺对开生宣纸，纸张由大赛组委会统一
24、提供。毛笔、墨、水盂、画毯等文具自备六、活动内容、时间安排及要求 大赛活动分两个阶段：第一阶段（7月7月）1、 书法讲座 著名书法家田英章老师现场授课指导。 田英章简介：字存卿、存青，1950年生于天津，书法研究生、教授。先后毕业于中国首都师范大学，日本东京学艺大学。 地位：原任国务院任命高级书写员（由国务院总理签发），现任国家人事部中国人才杂志社副社长，国家人事部中国书画人才研修中心主任。 历任中国现代硬笔书法研究会秘书长、会长；中国硬笔书法协会会长；中央电视台硬笔书法主讲人；北京理工大学中国书法艺术专业客座教授；日本国艺书道院教授；日本中国书法学院教授；日本书艺会顾问；欧阳询书法艺术研究会
25、会长；书画人才资格审定委员会主任等职。2、 田英章老师在现场签名售书。第二阶段（10月1至10月3日）1、10月1日至3日赛选手集中青少年宫进行现场书法大赛活动。2、由组委会聘请有关专家组成大赛评审委员会，负责大赛各项评审工作。七、奖项及评奖要求：（一）本次大赛设奖项1、现场参赛书法作品奖：分设一、二、三等奖、优秀奖及入围奖。（二） 获奖作品数量1、一等奖2名（小学组组1名 中学组1名）2、二等奖4名（小学组组2名 中学组2名）3、三等奖9名（小学组组3名 中学组3名）4、优秀奖20名（小学组组10名 中学组10名）书法比赛活动方案范本篇6一、活动宗旨通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营
26、造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。二、活动组织元坝区丁家乡小学三、主题和内容以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，通过美术、书法作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，畅想未来社会生活方式，反映我校学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。四、参赛对象参加对象：丁家乡小学三到六年级学生。五、比赛项目绘画类作品：中国画、水彩画、水粉画、版画、儿童画等；书法类作品：各体书法
27、均可六、参赛作品格式美术类：中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种一律为4开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。书法类：四尺3开或规格大小自定七、参赛作品报送要求1每班作品数一般美术类、书法类各3-5幅（也可多送），要求各班自行选拔，择优上报作品。2作品必须是学生的原创作品，独立完成，临摹、抄袭他人作品不得参赛，如有发现取消评奖资格。3每件作品背面右下角须粘贴作品标签卡。（作品标签卡另行下发）4各班作品须于11月10日放学前上交到办公室，逾期视为放弃。八、评奖办法1.作品评审标准美术作品评审标准：想象力：选题、创意和新颖程度。科学性：科学依据、逻辑思维。绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。书法作品评审标准：点画准确，用笔精熟。线条劲健，行笔流畅。疏密有致，节奏感强。结构正确，布局合理。款识规范，章法自然，形神兼备，风格一致。2.优秀作品将在校园宣传窗、校园简报等平台进行宣传展示介绍。
